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Catégorie SERVICE D'EDUCATION SPECIALISEE ET DE SOINS A DOMICILE (SESSAD)
Documents disponibles dans cette catégorie (34)
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Titre : L’accompagnement des élèves autistes suivis par un SESSAD Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.144-155 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 L’accompagnement des élèves autistes suivis par un SESSAD [texte imprimé] / Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur . - 2012 . - p.144-155.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires(0)
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Titre : Accompagner la personne handicapée à domicile : Du Sessad au Samsah Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel TERRAL, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2013 Collection : Santé social, Handicap, ISSN 2267-8271 Importance : 212 p. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070135-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Résumé : L'accompagnement médico-social n'est plus l'exclusivité d'une spécialité : il intègre aujourd'hui les notions diversifiées de service, de proximité, d'accompagnement singulier et individualisé, de soin médico-social, de réseaux, etc. Le Sessad en a ouvert la voie. Il s'inscrit plus avant encore comme moteur et promoteur d'un service individualisé à la personne. Sa mise en oeuvre relève à la fois de la solidarité et de l'équité, dans le respect des droits garantis à chacun.
Les nouvelles politiques sociales et médico-sociales, installées par les lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005, confirment la valeur première de la personne, quelle que soit sa situation. L'ensemble des questions, abordées sous l'angle nouveau du principe de compensation du handicap, donne matière à ce nouvel ouvrage. Guide pratique à l'usage des professionnels ou des employeurs, comme des formateurs, des politiques ou encore des parents et proches, il propose des approches croisées sur les nouvelles configurations des dispositifs médico-sociaux. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Accompagner la personne handicapée à domicile : Du Sessad au Samsah [texte imprimé] / Daniel TERRAL, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2013 . - 212 p. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - (Santé social, Handicap, ISSN 2267-8271) .
ISBN : 978-2-10-070135-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Résumé : L'accompagnement médico-social n'est plus l'exclusivité d'une spécialité : il intègre aujourd'hui les notions diversifiées de service, de proximité, d'accompagnement singulier et individualisé, de soin médico-social, de réseaux, etc. Le Sessad en a ouvert la voie. Il s'inscrit plus avant encore comme moteur et promoteur d'un service individualisé à la personne. Sa mise en oeuvre relève à la fois de la solidarité et de l'équité, dans le respect des droits garantis à chacun.
Les nouvelles politiques sociales et médico-sociales, installées par les lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005, confirment la valeur première de la personne, quelle que soit sa situation. L'ensemble des questions, abordées sous l'angle nouveau du principe de compensation du handicap, donne matière à ce nouvel ouvrage. Guide pratique à l'usage des professionnels ou des employeurs, comme des formateurs, des politiques ou encore des parents et proches, il propose des approches croisées sur les nouvelles configurations des dispositifs médico-sociaux. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002582 HAN-A TER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Echanges autour du haut potentiel. Volume 1 GRAND, Claire ComVoor VERPOORTEN, Roger Activités d'enseignement pour enfants autistes SCHOPLER, Eric Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes MAURICE, Catherine Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas HAMIDI, Nathalie Autisme : Le défi du programme TEACCH MESIBOV, Gary
Titre : Après l’annonce du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : MAGAZINE DECLIC, Auteur Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2010 Collection : Handicap : Modes d'emploi Importance : 111 p. Format : 14,5cm x 21cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909064-24-6 Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Crèche Nounou; Index. décimale : HAN-B HAN-B - Handicap - Guides Pratiques Résumé : Le diagnostic vous a été confirmé : votre enfant présente un handicap. Même si l’avenir n’est pas écrit, vous savez qu’il ne va pas grandir, s’épanouir, et aborder les apprentissages tout à fait comme les autres. Pour l’aider, vous allez devoir apprendre très vite à vous orienter dans le « monde du handicap ».
Grâce aux 26 fiches pratiques Déclic, vous avez entre
les mains :
- ce que vous devez savoir sur les principales structures spécialisées (de la MDPH aux associations de parents) ;
- la liste des principales aides financières qui vous sont destinées ;
- un point sur les modes de garde et les débuts de la scolarité ;
- un point sur les établissements spécialisés qui pourront accueillir votre enfant.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Après l’annonce du handicap [texte imprimé] / MAGAZINE DECLIC, Auteur . - Lyon [France] : Handicap International, 2010 . - 111 p. ; 14,5cm x 21cm x 0,8cm. - (Handicap : Modes d'emploi) .
ISBN : 978-2-909064-24-6
Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Crèche Nounou; Index. décimale : HAN-B HAN-B - Handicap - Guides Pratiques Résumé : Le diagnostic vous a été confirmé : votre enfant présente un handicap. Même si l’avenir n’est pas écrit, vous savez qu’il ne va pas grandir, s’épanouir, et aborder les apprentissages tout à fait comme les autres. Pour l’aider, vous allez devoir apprendre très vite à vous orienter dans le « monde du handicap ».
Grâce aux 26 fiches pratiques Déclic, vous avez entre
les mains :
- ce que vous devez savoir sur les principales structures spécialisées (de la MDPH aux associations de parents) ;
- la liste des principales aides financières qui vous sont destinées ;
- un point sur les modes de garde et les débuts de la scolarité ;
- un point sur les établissements spécialisés qui pourront accueillir votre enfant.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001322 HAN-B DEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La leçon de l'autisme MARTIN, Richard Le développement des habiletés motrices KURTZ, Lisa A. Parler, écouter et comprendre DELAMAIN, Catherine Tableau double entrée N°1 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon premier livre des sons PRADO, Lauri La théorie de l'esprit NADER-GROSBOIS, Nathalie
Titre : La CLIS spécifique "TED" de l’école Paul Michaud Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard GRIFFON, Auteur ; Sophie CORNUAU, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.159-165 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 La CLIS spécifique "TED" de l’école Paul Michaud [texte imprimé] / Gérard GRIFFON, Auteur ; Sophie CORNUAU, Auteur . - 2012 . - p.159-165.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
contenu dans La formation professionnelle des jeunes présentant un handicap mental / ANCE - ASSOCIATION NATIONALE DES COMMUNAUTÉS EDUCATIVES
Titre : Au delà de l'UPI, le dispositif DJINH de Laval Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy LEBLANC, Auteur Année de publication : 2001 Importance : p.54-59 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-I EDU-I - Education - Collège et plus Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=325 Au delà de l'UPI, le dispositif DJINH de Laval [texte imprimé] / Rémy LEBLANC, Auteur . - 2001 . - p.54-59.
contenu dans La formation professionnelle des jeunes présentant un handicap mental / ANCE - ASSOCIATION NATIONALE DES COMMUNAUTÉS EDUCATIVES
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-I EDU-I - Education - Collège et plus Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=325 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Les différents dispositifs de formation professionnelle et les besoins d'accompagnement des jeunes présentant un handicap mental / Jean-Paul LAURENT
PermalinkLes dispositifs collectifs d'intégration
PermalinkL’émergence du projet professionnel en UPI: une question qui ne va pas de soi / Paskale JADE in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 37 (Avril 2007)
PermalinkPermalinkL'évaluation interne dans les établissements et services pour personnes handicapées / Michel LAFORCADE
PermalinkPermalinkPermalinkExpérience de prise en charge de l’autonomie auprès d’enfants avec un TSA en SESSAD / Coralie REVEILLE
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