Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Mise en place d’un agenda aide-mémoire chez une pré-adolescente ayant souffert d’un traumatisme crânien grave / V. DAFFAURE
Titre : Mise en place d’un agenda aide-mémoire chez une pré-adolescente ayant souffert d’un traumatisme crânien grave Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : V. DAFFAURE, Auteur ; C. BRETIN, Auteur ; K. CARDON, Auteur ; M. DOREY, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.104-109 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide-mémoire Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=241 Mise en place d’un agenda aide-mémoire chez une pré-adolescente ayant souffert d’un traumatisme crânien grave [Texte imprimé et/ou numérique] / V. DAFFAURE, Auteur ; C. BRETIN, Auteur ; K. CARDON, Auteur ; M. DOREY, Auteur . - 2007 . - p.104-109.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Aide-mémoire Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=241 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire MMPI-A - inventaire multiphasique de personnalité du Minnesota - Adolescent / James N. BUTCHER
Titre : MMPI-A - inventaire multiphasique de personnalité du Minnesota - Adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : James N. BUTCHER, Auteur ; Carolyn L. WILLIAMS, Auteur ; John R. GRAHAM, Auteur ; Robert P. ARCHER, Auteur ; Auke TELLEGEN, Auteur ; Yossef S. BEN-PORATH, Auteur ; Beverly KAEMMER, Auteur Editeur : Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée Année de publication : 1998 Autre Editeur : San Antonio - TX [Etats-Unis] : Pearson Note générale : Matériel complet Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Dès l'apparition du MMPI®, celui-ci fut employé pour l'examen des adolescents. Cependant, rapidement, il est apparu que certains aspects du test étaient inadaptés à cet emploi et limitaient la valeur des résultats : nature de certaines questions typiquement orientées vers des préoccupations d'adulte, absence d'items se référant aux problèmes des adolescents, inadéquation de l'étalonnage, etc. Le MMPI®-A tient compte des améliorations psychométriques apportées dans le MMPI®-2, en particulier dans le domaine des échelles de validité. Les échelles cliniques de base, dont le contenu paraissait approprié, ont été maintenues. En revanche, une série d'échelles spécifiques, orientées vers les problèmes psychologiques et psychopathologiques des adolescents, ont été introduites : Reconnaissance d'un problème drogue/alcool, Immaturité, etc. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=364 MMPI-A - inventaire multiphasique de personnalité du Minnesota - Adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / James N. BUTCHER, Auteur ; Carolyn L. WILLIAMS, Auteur ; John R. GRAHAM, Auteur ; Robert P. ARCHER, Auteur ; Auke TELLEGEN, Auteur ; Yossef S. BEN-PORATH, Auteur ; Beverly KAEMMER, Auteur . - Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée : San Antonio - TX [Etats-Unis] : Pearson, 1998.
Matériel complet
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Dès l'apparition du MMPI®, celui-ci fut employé pour l'examen des adolescents. Cependant, rapidement, il est apparu que certains aspects du test étaient inadaptés à cet emploi et limitaient la valeur des résultats : nature de certaines questions typiquement orientées vers des préoccupations d'adulte, absence d'items se référant aux problèmes des adolescents, inadéquation de l'étalonnage, etc. Le MMPI®-A tient compte des améliorations psychométriques apportées dans le MMPI®-2, en particulier dans le domaine des échelles de validité. Les échelles cliniques de base, dont le contenu paraissait approprié, ont été maintenues. En revanche, une série d'échelles spécifiques, orientées vers les problèmes psychologiques et psychopathologiques des adolescents, ont été introduites : Reconnaissance d'un problème drogue/alcool, Immaturité, etc. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=364 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un modèle de formation pour les personnels ayant en charge des adolescents et des adultes / Joaquin FUENTES
contenu dans Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle / Michel LAURENT
Titre : Un modèle de formation pour les personnels ayant en charge des adolescents et des adultes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joaquin FUENTES, Auteur Année de publication : 1998 Importance : p.22-23 Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-C ADU-C - Adultes - Vie Professionnelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Un modèle de formation pour les personnels ayant en charge des adolescents et des adultes [Texte imprimé et/ou numérique] / Joaquin FUENTES, Auteur . - 1998 . - p.22-23.
contenu dans Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle / Michel LAURENT
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ADU-C ADU-C - Adultes - Vie Professionnelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Moi Maxime, autiste... Je peux enfin m'exprimer ! / Patricia BERTHAUD
Titre : Moi Maxime, autiste... Je peux enfin m'exprimer ! : Notre histoire, une méthode Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patricia BERTHAUD, Auteur ; Maxime GAILLARD, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2012 Collection : Communication facilitée et sciences humaines Importance : 225 p. Présentation : ill. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-00423-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Une mère découvre en 2002 une méthode, la Communication Facilitée, qui permet à son fils autiste de s'exprimer. Après une période de questionnements, et à la demande de Maxime alors âgé de 17 ans, ils témoignent et donnent des conseils concrets pour pratiquer cette méthode. A-t-on le droit de les priver d'un nouveau moyen d'expression et de reconnaissance de leur intelligence, parce que la science n'a pas encore pu réaliser les recherches adéquates ? Pourquoi taire une vérité factuelle vécue tous les jours ? [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 Moi Maxime, autiste... Je peux enfin m'exprimer ! : Notre histoire, une méthode [Texte imprimé et/ou numérique] / Patricia BERTHAUD, Auteur ; Maxime GAILLARD, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2012 . - 225 p. : ill. ; 13,5cm x 21,5cm x 1,3cm. - (Communication facilitée et sciences humaines) .
ISBN : 978-2-336-00423-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Une mère découvre en 2002 une méthode, la Communication Facilitée, qui permet à son fils autiste de s'exprimer. Après une période de questionnements, et à la demande de Maxime alors âgé de 17 ans, ils témoignent et donnent des conseils concrets pour pratiquer cette méthode. A-t-on le droit de les priver d'un nouveau moyen d'expression et de reconnaissance de leur intelligence, parce que la science n'a pas encore pu réaliser les recherches adéquates ? Pourquoi taire une vérité factuelle vécue tous les jours ? [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002296 AUT-G BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Psychopathologie de l'enfant GUENICHE, Karinne Autisme, schizophrénie. Quand tu nous détiens ... ROGE, Emile Les troubles autistiques LAZARTIGUES, Alain L'autisme PEETERS, Theo L'enfant au chat HAYDEN, Torey L. Autisme à l'adolescence et à la vie adulte BOUVAREL, Alain Moi et mon univers / Geneviève DUFOUR
Titre : Moi et mon univers : Trousse d'exploration de l'identité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Geneviève DUFOUR, Auteur ; Sandra MORIN, Auteur ; Dominique PELLETIER, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2014 Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 20,5cm x 28,5cm x 1cm Accompagnement : 1 affiche ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-55-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : bioécologie Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé :
Qui es-tu ? Nous vivons tous sur la même planète… Pourtant, nous sommes tous différents! Comprends-tu bien ce qui fait de toi un être unique dans l’univers? Qu’est-ce qui te caractérise comme être humain possédant des qualités, des intérêts, des talents et des aspirations ?
Aider un jeune à définir son identité, à la renforcer et à la valoriser. Voilà les objectifs de cet outil original. Mais pourquoi est-ce important? C’est simple : cela permet d’aider le jeune à prendre conscience du pouvoir qu’il détient sur sa vie actuelle et future, à faire des choix cohérents avec ce qu’il souhaite être ou devenir, à identifier les gens qui jouent un rôle positif dans son développement et, surtout, à actualiser son plein potentiel!
Conçu pour effectuer un voyage au cœur de l’identité, « Moi et mon univers » place l’accent sur l’empowerment du jeune et sur le renforcement de son estime personnelle. En effet, la démarche proposée aide le jeune à bien se définir, mais surtout à identifier les aspects de sa vie qu’il peut maîtriser et à se projeter dans l’avenir. Cela lui donne de l’espoir quant à sa capacité de s’épanouir et d’influencer le cours de sa vie. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Moi et mon univers : Trousse d'exploration de l'identité [Texte imprimé et/ou numérique] / Geneviève DUFOUR, Auteur ; Sandra MORIN, Auteur ; Dominique PELLETIER, Illustrateur . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2014 . - 24 p. : ill. ; 20,5cm x 28,5cm x 1cm + 1 affiche.
ISBN : 978-2-923827-55-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : bioécologie Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé :
Qui es-tu ? Nous vivons tous sur la même planète… Pourtant, nous sommes tous différents! Comprends-tu bien ce qui fait de toi un être unique dans l’univers? Qu’est-ce qui te caractérise comme être humain possédant des qualités, des intérêts, des talents et des aspirations ?
Aider un jeune à définir son identité, à la renforcer et à la valoriser. Voilà les objectifs de cet outil original. Mais pourquoi est-ce important? C’est simple : cela permet d’aider le jeune à prendre conscience du pouvoir qu’il détient sur sa vie actuelle et future, à faire des choix cohérents avec ce qu’il souhaite être ou devenir, à identifier les gens qui jouent un rôle positif dans son développement et, surtout, à actualiser son plein potentiel!
Conçu pour effectuer un voyage au cœur de l’identité, « Moi et mon univers » place l’accent sur l’empowerment du jeune et sur le renforcement de son estime personnelle. En effet, la démarche proposée aide le jeune à bien se définir, mais surtout à identifier les aspects de sa vie qu’il peut maîtriser et à se projeter dans l’avenir. Cela lui donne de l’espoir quant à sa capacité de s’épanouir et d’influencer le cours de sa vie. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003961 PAR-E DUF Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon frère, cet étranger LECLERCQ, Sophie Je suis amoureux CHIEN CHOW CHINE, Aurélie Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia Développement du jeune enfant VAUCLAIR, Jacques Je m'ennuie CHIEN CHOW CHINE, Aurélie Ce n'est pas toi que j'attendais TOULME, Fabien Mon ado, ma bataille / Emmanuelle PIQUET
PermalinkMon adolescent face aux drogues / Guillaume JEANNE
PermalinkMon ami a un déficit d'attention / Amanda DOERING-TOURVILLE
PermalinkMon amie est dyslexique / Amanda DOERING-TOURVILLE
PermalinkMon cahier de liaison / Stéphanie GRUET-MASSON
PermalinkMon cerveau a encore besoin de lunettes / Annick VINCENT
PermalinkMon cerveau ne m'écoute pas / Sylvie BRETON
PermalinkMon enfant aussi va à l'école / Jean-Marie GILLIG
PermalinkMon enfant est hautement sensible / Elaine N. ARON
PermalinkMon frère, mon enfer, mon bel enfer : l'autisme / Sandrine ANDREWS
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