Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Loto des vêtements / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des vêtements : (430624) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des vêtements (photo,dessin N/B).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins N/B (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des vêtements : (430624) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des vêtements (photo,dessin N/B).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins N/B (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003076 MAT AEA219 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Médiations thérapeutiques et processus de symbolisation chez les enfants psychotiques et autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne BRUN, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.151-164 Langues : Français (fre) Mots-clés : Symbolique Index. décimale : ALT-A ALT-A - Autres Approches - Médiation - Art Thérapie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223 Médiations thérapeutiques et processus de symbolisation chez les enfants psychotiques et autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne BRUN, Auteur . - 2012 . - p.151-164.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Symbolique Index. décimale : ALT-A ALT-A - Autres Approches - Médiation - Art Thérapie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Mental Simil / Isabelle MONFORT-JUAREZ
Titre : Mental Simil : Un support graphique associé à la communication référentielle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle MONFORT-JUAREZ, Auteur ; Adoracion JUAREZ-SANCHEZ, Auteur ; Marc MONFORT, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Entha Ediciones Année de publication : 2009 Présentation : ill. Format : 20,5cm x 14,5cm x 2,5cm Note générale : Matériel consultable sur place au CRA uniquement Langues : Français (fre) Mots-clés : communication référentielle; Index. décimale : PAR-H PAR-H - Théorie de l‘Esprit Résumé : Ce matériel est un support graphique associé à la communication référentielle. Mental se compose de 9 histoires en images (de 4 à 6 images) dites mentalistes, dont il faudra inférer les états mentaux des personnages (émotions, intentions...). Simil est constitué de 6 séries de 8 photos (en double, soit 6 x 16 photos) présentant de faibles différences entre elles. Peut être utilisé en compréhension (désigner la photo décrite) ou en expression (demander une image en particulier). Simil peut être proposé à des enfants ou des adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 Mental Simil : Un support graphique associé à la communication référentielle [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle MONFORT-JUAREZ, Auteur ; Adoracion JUAREZ-SANCHEZ, Auteur ; Marc MONFORT, Auteur . - Madrid [Espagne] : Entha Ediciones, 2009 . - : ill. ; 20,5cm x 14,5cm x 2,5cm.
Matériel consultable sur place au CRA uniquement
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication référentielle; Index. décimale : PAR-H PAR-H - Théorie de l‘Esprit Résumé : Ce matériel est un support graphique associé à la communication référentielle. Mental se compose de 9 histoires en images (de 4 à 6 images) dites mentalistes, dont il faudra inférer les états mentaux des personnages (émotions, intentions...). Simil est constitué de 6 séries de 8 photos (en double, soit 6 x 16 photos) présentant de faibles différences entre elles. Peut être utilisé en compréhension (désigner la photo décrite) ou en expression (demander une image en particulier). Simil peut être proposé à des enfants ou des adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001693 PAR-H MON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mieux gérer sa colère et sa frustration MASSE, Line Guide d'accompagnement pour la prise en charge des troubles anxieux chez l'enfant GINCHEREAU, Mylène La déficience intellectuelle MARTIN, Jean-François Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales RICHOZ, Mélanie Le chat et l'enfant qui ne parlait pas DILLON, Jayne Mon enfant est autiste MAGAZINE DECLIC Mon alphabet / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Mon alphabet : (430066) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet d’apprendre l’alphabet, d’en manipuler les lettres en les rangeant dans l’ordre.
Et également de travailler la correspondance entre les trois types de graphies : majuscule, script et cursive.
Le tout sur un support équipé de velcro pour manipuler sans que les lettres ne bougent.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Mon alphabet : (430066) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet d’apprendre l’alphabet, d’en manipuler les lettres en les rangeant dans l’ordre.
Et également de travailler la correspondance entre les trois types de graphies : majuscule, script et cursive.
Le tout sur un support équipé de velcro pour manipuler sans que les lettres ne bougent.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003169 MAT AEA126 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dépliant 70 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux du zoo de 4 à 7 AUTISME ET APPRENTISSAGES L'enfant cheval ISAACSON, Rupert Je trie les formes par ordre de grandeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Qu'arrive-t-il à Tom ? REYNOLDS, Kate E. Mon carnet de liaison / SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ
Titre : Mon carnet de liaison : Programme "Autisme et Santé Orale" (PASO) - Version photographique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ, Auteur Editeur : Bron [France] : SOHDEV - Santé Orale, Handicap, Dépendande et Vulnérabilité Année de publication : 2012 Importance : 70 p. Présentation : ill. Format : Classeur Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les objectifs de ce carnet de liaison sont d’amener l’enfant et son entourage
1. à comprendre l’utilité de la bouche (parler, sourire, manger)
2. à connaitre les recommandations d’une bonne hygiène orale (comment prendre soin de ses dents)
3. à mieux vivre la première visite et les suivantes (préparation de la visite chez le dentiste)
4. à communiquer avec l’équipe médicale et soignante
Ce carnet de liaison a été conçu en format papier A4 que nous vous recommandons de glisser dans des pochettes plastiques transparentes (en ayant recours à un classeur).
En suivant les instructions présentées au fil des pages, vous pourrez obtenir un carnet de liaison composé de quatre parties: A personnaliser pour votre enfant
- Page de garde : la couverture du carnet de liaison
- Etape 1 : Découverte et éducation à la santé orale
A l’aide de pictogrammes et des fiches d’information, vous pourrez expliquer à votre enfant le rôle de la bouche et le préparer à la séance d’éducation à la santé orale
- Etape 2 Comment prendre soin de ses dents?
A l’aide de pictogrammes, d’une bande dessinée et d’un calendrier de brossage, vous pourrez expliquer à votre enfant comment prendre soin de ses dents
- Etape 3 : Se préparer à la visite chez le dentiste
Afin de préparer votre enfant à la visite de transition, vous aurez à disposition des pictogrammes, des photos des équipes et une bande son du matériel et des instruments utilisés par le dentiste afin d’expliquer à votre enfant ce qu’il va se passer lors de sa venue au cabinet.
- Etape 4 : Se préparer aux soins dentaires
Des pictogrammes et la bande son du matériel et des instruments utilisés par le dentiste seront mis à votre disposition pour préparer votre enfant à sa première séance de soins.
- Fiche de liaison : Le suivi de l’enfant
Ce carnet de liaison sert également de lien entre le praticien et vous, suite aux visites chez le dentiste.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Mon carnet de liaison : Programme "Autisme et Santé Orale" (PASO) - Version photographique [Texte imprimé et/ou numérique] / SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ, Auteur . - Bron [France] : SOHDEV - Santé Orale, Handicap, Dépendande et Vulnérabilité, 2012 . - 70 p. : ill. ; Classeur.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les objectifs de ce carnet de liaison sont d’amener l’enfant et son entourage
1. à comprendre l’utilité de la bouche (parler, sourire, manger)
2. à connaitre les recommandations d’une bonne hygiène orale (comment prendre soin de ses dents)
3. à mieux vivre la première visite et les suivantes (préparation de la visite chez le dentiste)
4. à communiquer avec l’équipe médicale et soignante
Ce carnet de liaison a été conçu en format papier A4 que nous vous recommandons de glisser dans des pochettes plastiques transparentes (en ayant recours à un classeur).
En suivant les instructions présentées au fil des pages, vous pourrez obtenir un carnet de liaison composé de quatre parties: A personnaliser pour votre enfant
- Page de garde : la couverture du carnet de liaison
- Etape 1 : Découverte et éducation à la santé orale
A l’aide de pictogrammes et des fiches d’information, vous pourrez expliquer à votre enfant le rôle de la bouche et le préparer à la séance d’éducation à la santé orale
- Etape 2 Comment prendre soin de ses dents?
A l’aide de pictogrammes, d’une bande dessinée et d’un calendrier de brossage, vous pourrez expliquer à votre enfant comment prendre soin de ses dents
- Etape 3 : Se préparer à la visite chez le dentiste
Afin de préparer votre enfant à la visite de transition, vous aurez à disposition des pictogrammes, des photos des équipes et une bande son du matériel et des instruments utilisés par le dentiste afin d’expliquer à votre enfant ce qu’il va se passer lors de sa venue au cabinet.
- Etape 4 : Se préparer aux soins dentaires
Des pictogrammes et la bande son du matériel et des instruments utilisés par le dentiste seront mis à votre disposition pour préparer votre enfant à sa première séance de soins.
- Fiche de liaison : Le suivi de l’enfant
Ce carnet de liaison sert également de lien entre le praticien et vous, suite aux visites chez le dentiste.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Mon carnet de liaison / SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ
PermalinkMon carnet de liaison / SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ
PermalinkMon premier alphabet / AUTISME ET APPRENTISSAGES
PermalinkMore What are They Thinking
PermalinkDes mots en photos / Sylvie DEMETZ
PermalinkOdd One Out. second Edition
PermalinkOu sont les animaux, cartes niveau 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
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PermalinkParler et raconter avec les pictogrammes / Jeanne COUSIN
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PermalinkLes phrases en images et mots, les animaux 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
PermalinkLes phrases en images et mots, les animaux 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
PermalinkLes phrases en images et mots, les animaux / AUTISME ET APPRENTISSAGES
PermalinkLes phrases en images et mots, le bricolage 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
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