Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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How do couples cope with personal and relational stressors? A family life cycle perspective / Lesley VERHOFSTADT
Titre : How do couples cope with personal and relational stressors? A family life cycle perspective Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lesley VERHOFSTADT, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.205-211 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156 How do couples cope with personal and relational stressors? A family life cycle perspective [Texte imprimé et/ou numérique] / Lesley VERHOFSTADT, Auteur . - 2009 . - p.205-211.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'incroyable échelle à 5 points / Kari DUNN BURON
Titre : L'incroyable échelle à 5 points : Aider les élèves souffrant de troubles du spectre autistique à comprendre les interactions sociales et à contrôler leurs réponses émotionnelles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kari DUNN BURON, Auteur ; Mitzi CURTIS, Auteur Editeur : Shawnee Mission KS [Etats-Unis] : Autism Asperger Publishing Company - AAPC Année de publication : 2003 Importance : 73 p. Présentation : ill. Format : 21,6cm x 28cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-934575-56-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Dans cette ressource incontournable, " deux enseignants du Minnesota " font part du succès qu'ils ont remporté en appliquant le concept simple des échelles à 5 points pour aider les élèves à comprendre et à contrôler leurs réponses émotionnelles à des événements de tous les jours susceptibles d'exacerber normalement ces réponses. Qu'il s'agisse d'attouchements inappropriés, d'obsessions, d'éclats de voix, de coups ou de remarques désobligeantes à l'adresse de camarades de classe, ce livre clairement illustré montre comment modifier un comportement donné et, avec la participation active de l'élève, développer une échelle unique identifiant le problème; il suggère surtout d'autres comportements positifs à chaque niveau de l'échelle. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 L'incroyable échelle à 5 points : Aider les élèves souffrant de troubles du spectre autistique à comprendre les interactions sociales et à contrôler leurs réponses émotionnelles [Texte imprimé et/ou numérique] / Kari DUNN BURON, Auteur ; Mitzi CURTIS, Auteur . - Shawnee Mission KS [Etats-Unis] : Autism Asperger Publishing Company - AAPC, 2003 . - 73 p. : ill. ; 21,6cm x 28cm x 0,6cm.
ISBN : 978-1-934575-56-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Dans cette ressource incontournable, " deux enseignants du Minnesota " font part du succès qu'ils ont remporté en appliquant le concept simple des échelles à 5 points pour aider les élèves à comprendre et à contrôler leurs réponses émotionnelles à des événements de tous les jours susceptibles d'exacerber normalement ces réponses. Qu'il s'agisse d'attouchements inappropriés, d'obsessions, d'éclats de voix, de coups ou de remarques désobligeantes à l'adresse de camarades de classe, ce livre clairement illustré montre comment modifier un comportement donné et, avec la participation active de l'élève, développer une échelle unique identifiant le problème; il suggère surtout d'autres comportements positifs à chaque niveau de l'échelle. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002237 PAR-B DUN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible DOC0002238 PAR-B DUN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 31/03/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Infectious Behavior : Brain-Immune Connections in Autism, Schizophrenia, and Depression Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paul H. PATTERSON, Auteur Editeur : Cambridge, MA [Etats-Unis] : The MIT Press Année de publication : 2011 Importance : 171 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 23,7cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-262-01645-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : In Infectious Behavior, neurobiologist Paul Patterson examines the involvement of the immune system in autism, schizophrenia, and major depressive disorder. Although genetic approaches to these diseases have garnered the lion’s share of publicity and funding, scientists are uncovering evidence of the important avenues of communication between the brain and the immune system and their involvement in mental illness. Patterson focuses on this brain-immune crosstalk, exploring the possibility that it may help us understand the causes of these common but still mysterious diseases. The heart of this engaging book, accessible to nonscientists, concerns the involvement of the immune systems of the pregnant woman and her fetus, and a consideration of maternal infection as a risk factor for schizophrenia and autism. Patterson reports on research that may shed light on today’s autism epidemic. He also outlines the risks and benefits of both maternal and postnatal vaccinations.
In the course of his discussion, Patterson offers a short history of immune manipulation in treating mental illness (recounting some frightening but fascinating early experiments) and explains how the immune system influences behavior and how the brain regulates the immune system, looking in particular at stress and depression. He examines the prenatal origins of adult disease and evidence for immune involvement in autism, schizophrenia, and depression. Finally, he describes the promise shown by recent animal experiments that have led to early clinical trials of postnatal and adult treatments for patients with autism and related disorders.
Paul H. Patterson, a developmental neurobiologist, is Anne P. and Benjamin R. Biaggini Professor of Biological Sciences at the California Institute of Technology and a Research Professor of Neurological Surgery at the University of Southern California’s Keck School of Medicine. He is the coauthor (with Alan Brown) of The Origins of Schizophrenia. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Infectious Behavior : Brain-Immune Connections in Autism, Schizophrenia, and Depression [Texte imprimé et/ou numérique] / Paul H. PATTERSON, Auteur . - Cambridge, MA [Etats-Unis] : The MIT Press, 2011 . - 171 p. : ill. ; 16cm x 23,7cm x 1,7cm.
ISBN : 978-0-262-01645-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : In Infectious Behavior, neurobiologist Paul Patterson examines the involvement of the immune system in autism, schizophrenia, and major depressive disorder. Although genetic approaches to these diseases have garnered the lion’s share of publicity and funding, scientists are uncovering evidence of the important avenues of communication between the brain and the immune system and their involvement in mental illness. Patterson focuses on this brain-immune crosstalk, exploring the possibility that it may help us understand the causes of these common but still mysterious diseases. The heart of this engaging book, accessible to nonscientists, concerns the involvement of the immune systems of the pregnant woman and her fetus, and a consideration of maternal infection as a risk factor for schizophrenia and autism. Patterson reports on research that may shed light on today’s autism epidemic. He also outlines the risks and benefits of both maternal and postnatal vaccinations.
In the course of his discussion, Patterson offers a short history of immune manipulation in treating mental illness (recounting some frightening but fascinating early experiments) and explains how the immune system influences behavior and how the brain regulates the immune system, looking in particular at stress and depression. He examines the prenatal origins of adult disease and evidence for immune involvement in autism, schizophrenia, and depression. Finally, he describes the promise shown by recent animal experiments that have led to early clinical trials of postnatal and adult treatments for patients with autism and related disorders.
Paul H. Patterson, a developmental neurobiologist, is Anne P. and Benjamin R. Biaggini Professor of Biological Sciences at the California Institute of Technology and a Research Professor of Neurological Surgery at the University of Southern California’s Keck School of Medicine. He is the coauthor (with Alan Brown) of The Origins of Schizophrenia. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002006 AUT-B PAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Intérêt de la neurophysiologie clinique en psychopathologie / Michel HANSENNE
Titre : Intérêt de la neurophysiologie clinique en psychopathologie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel HANSENNE, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.55-74 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=745 Intérêt de la neurophysiologie clinique en psychopathologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel HANSENNE, Auteur . - 2008 . - p.55-74.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=745 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Intérêts d'une meilleure compréhension de l'apparente insensibilité à la douleur et des automutilations dans l'autisme : vers de nouvelles perspectives thérapeutiques / Sylvie TORDJMAN
Titre : Intérêts d'une meilleure compréhension de l'apparente insensibilité à la douleur et des automutilations dans l'autisme : vers de nouvelles perspectives thérapeutiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie TORDJMAN, Auteur ; Kevin CHARRAS, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.49-61 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=228 Intérêts d'une meilleure compréhension de l'apparente insensibilité à la douleur et des automutilations dans l'autisme : vers de nouvelles perspectives thérapeutiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie TORDJMAN, Auteur ; Kevin CHARRAS, Auteur . - 2007 . - p.49-61.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=228 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents présentant un état de stress post-traumatique / Caroline BERTHIAUME
PermalinkIntervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents / Lyse TURGEON
PermalinkPermalinkIssues and Theoretical Constructs Regarding Parent Education for Autism Spectrum Disorders / Amanda MOSSMAN STEINER in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-6 (June 2012)
PermalinkJ'aide mon enfant précoce / Anne GRAMOND
PermalinkJ'aide mon enfant à surmonter son stress / Sylvie SARZAUD
PermalinkJ'apprends à méditer avec Maeglin le lutin / David DEWULF
PermalinkJournal pour gérer mon stress / Gina M. BIEGEL
PermalinkLearning the R.O.P.E.S. for Improved Executive Function / Patricia SCHETTER
PermalinkLife stress, the dopamine receptor gene, and emerging adult drug use trajectories: A longitudinal, multilevel, mediated moderation analysis / Gene H. BRODY in Development and Psychopathology, 24-3 (August 2012)
Permalink