ESTIME DE SOI

Quand les tout-petits apprennent à s'estimer / Germain DUCLOS

Public ISBD Titre : Quand les tout-petits apprennent à s'estimer : Guide théorique et recueil d'activités pour favoriser l'estime de soi des enfants de 3 à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Germain DUCLOS, Auteur ; Denise BERTRAND, Collaborateur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2015 Collection : Pour la vie Importance : 126 p. Présentation : ill. Format : 18,0 cm × 25,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-722-4 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Catégories : ACTIVITE D'APPRENTISSAGES DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT ESTIME DE SOI PETITE ENFANCE Index. décimale : PAR-E PAR-E Estime de Soi - Coping Résumé : L'estime de soi concerne tous les âges. Quoi de mieux que de s'y attarder le plus tôt possible ! Le guide Quand les tout-petits apprennent à s'estimer... présente les principales notions théoriques concernant les besoins et l'estime de soi des jeunes enfants. Basé sur des objectifs et des attitudes éducatives spécifiques, il favorise le développement des sentiments de confiance, d'appartenance et de réussite ainsi que la connaissance de soi chez les enfants d'âge préscolaire. Mettant de l'avant un contenu concret et une iconographie amusante, cet ouvrage contient une cinquantaine d'activités d'animation clairement présentées et plusieurs dessins à reproduire. Il s'adresse particulièrement aux étudiants, éducateurs et intervenants des domaines du service de garde et de la petite enfance, mais également aux parents. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069 Quand les tout-petits apprennent à s'estimer : Guide théorique et recueil d'activités pour favoriser l'estime de soi des enfants de 3 à 6 ans [texte imprimé] / Germain DUCLOS, Auteur ; Denise BERTRAND, Collaborateur . - Montréal (3175, chemin de la Côte-Sainte-Catherine, H3T 1C5, Canada) : Editions du CHU Sainte-Justine, 2015 . - 126 p. : ill. ; 18,0 cm × 25,0 cm × 1,8 cm. - (Pour la vie) . ISBN : 978-2-89619-722-4 Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Catégories : ACTIVITE D'APPRENTISSAGES DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT ESTIME DE SOI PETITE ENFANCE Index. décimale : PAR-E PAR-E Estime de Soi - Coping Résumé : L'estime de soi concerne tous les âges. Quoi de mieux que de s'y attarder le plus tôt possible ! Le guide Quand les tout-petits apprennent à s'estimer... présente les principales notions théoriques concernant les besoins et l'estime de soi des jeunes enfants. Basé sur des objectifs et des attitudes éducatives spécifiques, il favorise le développement des sentiments de confiance, d'appartenance et de réussite ainsi que la connaissance de soi chez les enfants d'âge préscolaire. Mettant de l'avant un contenu concret et une iconographie amusante, cet ouvrage contient une cinquantaine d'activités d'animation clairement présentées et plusieurs dessins à reproduire. Il s'adresse particulièrement aux étudiants, éducateurs et intervenants des domaines du service de garde et de la petite enfance, mais également aux parents. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069

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Que faire en attendant une orientation spécifique ? Présentation de trois enfants / Marie-Pierre LEMOINE

Public ISBD in Troubles envahissants du développement (TED) // Troubles "envahissants" du comportement ("TEC") / Jean-Bernard ANDRIEU Titre : Que faire en attendant une orientation spécifique ? Présentation de trois enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre LEMOINE, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.17-29 Langues : Français (fre) Catégories : ENSEIGNANT ESTIME DE SOI ETUDE DE CAS PRISE EN CHARGE ORTHOPHONIQUE SCOLARISATION EN MILIEU ORDINAIRE SERVICE D'EDUCATION SPECIALISEE ET DE SOINS A DOMICILE (SESSAD) TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Index. décimale : AUT-D AUT-D L‘Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1944 in Troubles envahissants du développement (TED) // Troubles "envahissants" du comportement ("TEC") / Jean-Bernard ANDRIEU Que faire en attendant une orientation spécifique ? Présentation de trois enfants [texte imprimé] / Marie-Pierre LEMOINE, Auteur . - 2012 . - p.17-29. Langues : Français (fre) Catégories : ENSEIGNANT ESTIME DE SOI ETUDE DE CAS PRISE EN CHARGE ORTHOPHONIQUE SCOLARISATION EN MILIEU ORDINAIRE SERVICE D'EDUCATION SPECIALISEE ET DE SOINS A DOMICILE (SESSAD) TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Index. décimale : AUT-D AUT-D L‘Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1944

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Que savoir sur l'estime de soi de mon enfant ? / Germain DUCLOS

Public ISBD Titre : Que savoir sur l'estime de soi de mon enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Germain DUCLOS, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2008 Collection : Questions réponses pour les parents Importance : 71 p. Format : 13cm x 18cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-132-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : DEVELOPPEMENT COGNITIF DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT ESTIME DE SOI PARENT Index. décimale : PAR-E PAR-E Estime de Soi - Coping Résumé : Quels sont les éléments qui composent l'estime de soi ? Quelles sont les attitudes des parents qui favorisent l'estime de soi ? Quelles sont celles qui nuisent à l'estime de soi ? En quoi consiste le sentiment de sécurité ? Pourquoi est-il si important de se connaître soi-même ? Unique au monde ou pareil aux autres ? Les attentes des adultes peuvent-elles être nuisibles ? Sont-elles parfois exagérées ? A-t-on besoin d'appartenir à un groupe ? Qu'est-ce que cela apporte ? Qu'est ce que le sentiment de compétence ? Qu'est-ce qui caractérise un parent compétent ? L'estime de soi est-elle la solution à tous les problèmes ? et de nombreuses autres questions ! Germain Duclos, psychoéducateur, orthopédagogue et auteur de renom. répond aux questions que vous vous posez sur l'estime de soi, le meilleur passeport que votre enfant puisse détenir pour s'épanouir pleinement dans la vie. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1195 Que savoir sur l'estime de soi de mon enfant ? [texte imprimé] / Germain DUCLOS, Auteur . - Montréal (3175, chemin de la Côte-Sainte-Catherine, H3T 1C5, Canada) : Editions du CHU Sainte-Justine, 2008 . - 71 p. ; 13cm x 18cm x 0,6cm. - (Questions réponses pour les parents) . ISBN : 978-2-89619-132-1 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : DEVELOPPEMENT COGNITIF DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT ESTIME DE SOI PARENT Index. décimale : PAR-E PAR-E Estime de Soi - Coping Résumé : Quels sont les éléments qui composent l'estime de soi ? Quelles sont les attitudes des parents qui favorisent l'estime de soi ? Quelles sont celles qui nuisent à l'estime de soi ? En quoi consiste le sentiment de sécurité ? Pourquoi est-il si important de se connaître soi-même ? Unique au monde ou pareil aux autres ? Les attentes des adultes peuvent-elles être nuisibles ? Sont-elles parfois exagérées ? A-t-on besoin d'appartenir à un groupe ? Qu'est-ce que cela apporte ? Qu'est ce que le sentiment de compétence ? Qu'est-ce qui caractérise un parent compétent ? L'estime de soi est-elle la solution à tous les problèmes ? et de nombreuses autres questions ! Germain Duclos, psychoéducateur, orthopédagogue et auteur de renom. répond aux questions que vous vous posez sur l'estime de soi, le meilleur passeport que votre enfant puisse détenir pour s'épanouir pleinement dans la vie. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1195

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Recueil d’activités de stimulation du langage pour les enfants de 0 à 5ans. Tome 2	DUBE, Maude
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Mon premier livre des sons	PRADO, Lauri
À la conquête de mon univers 2	LAUZIER, Gisèle
400 exercices de lecture et compréhension	PERRET, Marie-Christine

Question d’attitudes : croire, observer et se laisser surprendre pour aider l’élève polyhandicapé à cheminer dans ses pratiques / Thania CORBEIL

Public ISBD in Déficience intellectuelle et autisme / Pauline BEAUPRE Titre : Question d’attitudes : croire, observer et se laisser surprendre pour aider l’élève polyhandicapé à cheminer dans ses pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Thania CORBEIL, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.255-274 Langues : Français (fre) Catégories : ESTIME DE SOI ETUDE DE CAS INCLUSION SCOLAIRE METHODE D'OBSERVATION POLYHANDICAP RELATION ENSEIGNANT-ENFANT Index. décimale : EDU-G EDU-G Education - Inclusion Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2400 in Déficience intellectuelle et autisme / Pauline BEAUPRE Question d’attitudes : croire, observer et se laisser surprendre pour aider l’élève polyhandicapé à cheminer dans ses pratiques [texte imprimé] / Thania CORBEIL, Auteur . - 2014 . - p.255-274. Langues : Français (fre) Catégories : ESTIME DE SOI ETUDE DE CAS INCLUSION SCOLAIRE METHODE D'OBSERVATION POLYHANDICAP RELATION ENSEIGNANT-ENFANT Index. décimale : EDU-G EDU-G Education - Inclusion Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2400

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Questionner notre rapport au handicap / Serge TISSERON

Public ISBD contenu dans Désinsulariser le handicap / Charles GARDOU Titre : Questionner notre rapport au handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge TISSERON, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.279-285 Langues : Français (fre) Catégories : AUTO REPRESENTATION AUTONOMIE ESTIME DE SOI HANDICAP REPRESENTATION SOCIALE Index. décimale : HAN-A HAN-A Handicap - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4028 contenu dans Désinsulariser le handicap / Charles GARDOU Questionner notre rapport au handicap [texte imprimé] / Serge TISSERON, Auteur . - 2007 . - p.279-285. Langues : Français (fre) Catégories : AUTO REPRESENTATION AUTONOMIE ESTIME DE SOI HANDICAP REPRESENTATION SOCIALE Index. décimale : HAN-A HAN-A Handicap - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4028

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Qui veut jouer avec moi ? / Lawrence COHEN

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Régulation, autorégulation, dysrégulation / Nathalie NADER-GROSBOIS

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Retrouver confiance en soi et estime de soi, c'est parti ! / Alain DIKANN

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Réussir le premier contact / Leil LOWNDES

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Réussir ses transitions de vie / Christine MARSAN

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Se libérer des relations toxiques / Helen MONNET

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Se relever d'une rupture sentimentale. Consoler son coeur brisé et repartir de plus belle / Clara BIGEL

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Socialement génial ! / Stéphanie DESLAURIERS

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Soutenir un proche et prendre soin de soi / Valérie CAPELLE

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Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien / Denise NORMAND-GUERETTE

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