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Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h00-17h00Contact
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Adaptation sociale et développement de la Théorie de l’Esprit / Anne-Françoise THIRION-MARISSIAUX
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'adolescence : du développement au processus / Mathias WISS
in A la rencontre des jeunes en souffrance / Sylvie TORDJMAN
Titre : L'adolescence : du développement au processus Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathias WISS, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.37-60 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
FONCTION COGNITIVE
PUBERTE
SEXUALITE
THEORIE PSYCHANALYTIQUE
TROUBLE DU COMPORTEMENTIndex. décimale : TRO-F TRO-F Autres Troubles Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2363
in A la rencontre des jeunes en souffrance / Sylvie TORDJMAN
L'adolescence : du développement au processus [texte imprimé] / Mathias WISS, Auteur . - 2014 . - p.37-60.
Langues : Français (fre)
Catégories : ADOLESCENCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
FONCTION COGNITIVE
PUBERTE
SEXUALITE
THEORIE PSYCHANALYTIQUE
TROUBLE DU COMPORTEMENTIndex. décimale : TRO-F TRO-F Autres Troubles Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2363 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'adoption internationale est-elle un traitement efficace ? / Réjean TESSIER
in Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent / George M. TARABULSY
Titre : L'adoption internationale est-elle un traitement efficace ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Réjean TESSIER, Auteur ; Patricia PAQUIN, Auteur ; Krassimira MARINOVA, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.193-220 Langues : Français (fre) Catégories : ACCUEIL FAMILIAL
ADOPTION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
FAMILLE
RELATIONS SOCIALES
RETRAIT SOCIAL
TRAITEMENT ALTERNATIF
TROUBLE DE L'ADAPTATION
TROUBLE DU COMPORTEMENT
TROUBLE DU DEVELOPPEMENT
TROUBLE EMOTIONNELMots-clés : Conventions de La Haye 1993 Index. décimale : PAR-D PAR-D Emotions Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2312
in Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent / George M. TARABULSY
L'adoption internationale est-elle un traitement efficace ? [texte imprimé] / Réjean TESSIER, Auteur ; Patricia PAQUIN, Auteur ; Krassimira MARINOVA, Auteur . - 2013 . - p.193-220.
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCUEIL FAMILIAL
ADOPTION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
FAMILLE
RELATIONS SOCIALES
RETRAIT SOCIAL
TRAITEMENT ALTERNATIF
TROUBLE DE L'ADAPTATION
TROUBLE DU COMPORTEMENT
TROUBLE DU DEVELOPPEMENT
TROUBLE EMOTIONNELMots-clés : Conventions de La Haye 1993 Index. décimale : PAR-D PAR-D Emotions Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2312 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les ados ont besoin de limites / A. CAWOOD
Titre : Les ados ont besoin de limites : Discipline efficace sans punition Titre original : Teenagers need boundaries Type de document : texte imprimé Auteurs : A. CAWOOD, Auteur ; Jean ROBY, Traducteur ; Christiane LARAMEE, Traducteur ; Rory MACROBERT, Illustrateur Editeur : Saint-Constant (Québec) [Canada] : Broquet Année de publication : 2013 Importance : 236 p. Présentation : ill. Format : 15,3 cm × 22,8 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89654-394-6 Note générale : Postface, bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : ADOLESCENCE
ADOLESCENT
COMMUNICATION
COMPORTEMENT ALIMENTAIRE
COMPORTEMENT INADAPTE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ESTIME DE SOI
FAMILLE
FAMILLE RECOMPOSEE
GRAND-PARENT
INTEGRATION SOCIALE
PARENT
RELATION FAMILIALE
RELATION PARENT-ENFANT
RELATIONS SOCIALES
RESOLUTION DE PROBLEME
ROLE DES PARENTS
SEPARATION CONJUGALE
SEXUALITE
SUICIDE
TROUBLE DEPRESSIF
TROUBLE DU COMPORTEMENTMots-clés : Relation parent-adolescent Index. décimale : TRO-B TRO-B Troubles du Comportement Résumé : Partout dans le monde, les parents redoutent le stress et la pression des années de l'adolescence alors que même les plus aimables des enfants semblent se métamorphoser en monstres. Pourtant, durant cette période, une relation solide avec eux est encore plus importante qu'auparavant. Ce livre fournit aux parents les outils pour affronter les défis du parentage de leurs adolescents. II leur donne le pouvoir de changer les modèles et d'établir des limites pour procurer un environnement stable et sécuritaire dans lequel les adolescents peuvent développer un sentiment d'indépendance et un sens de l'identité, tous deux forts et sains.
Il traite des aspects suivants. La discipline comme guidance, non comme punition ; Les adolescents dans le milieu familial ; L'enfant difficile ; Ecouter : une habileté essentielle ; Sexualité adolescente ; Alcool et drogues ; Estime de soi ; Défis du développement : adolescents et parents ; Grands-parents: un lien spécial ; Problèmes courants du comportement adolescent ; Cellulaire, ordinateur et console de jeux ; Dépression, troubles de l'alimentation et suicide.
Les limites démocratiques, en fonction de l'âge sont la clé du développement de l'autodiscipline et de l'estime de soi positive. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2306 Les ados ont besoin de limites = Teenagers need boundaries : Discipline efficace sans punition [texte imprimé] / A. CAWOOD, Auteur ; Jean ROBY, Traducteur ; Christiane LARAMEE, Traducteur ; Rory MACROBERT, Illustrateur . - Saint-Constant (Québec) (97-B Montée des Bouleaux, J5A 1A9, Canada) : Broquet, 2013 . - 236 p. : ill. ; 15,3 cm × 22,8 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-89654-394-6
Postface, bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : ADOLESCENCE
ADOLESCENT
COMMUNICATION
COMPORTEMENT ALIMENTAIRE
COMPORTEMENT INADAPTE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ESTIME DE SOI
FAMILLE
FAMILLE RECOMPOSEE
GRAND-PARENT
INTEGRATION SOCIALE
PARENT
RELATION FAMILIALE
RELATION PARENT-ENFANT
RELATIONS SOCIALES
RESOLUTION DE PROBLEME
ROLE DES PARENTS
SEPARATION CONJUGALE
SEXUALITE
SUICIDE
TROUBLE DEPRESSIF
TROUBLE DU COMPORTEMENTMots-clés : Relation parent-adolescent Index. décimale : TRO-B TRO-B Troubles du Comportement Résumé : Partout dans le monde, les parents redoutent le stress et la pression des années de l'adolescence alors que même les plus aimables des enfants semblent se métamorphoser en monstres. Pourtant, durant cette période, une relation solide avec eux est encore plus importante qu'auparavant. Ce livre fournit aux parents les outils pour affronter les défis du parentage de leurs adolescents. II leur donne le pouvoir de changer les modèles et d'établir des limites pour procurer un environnement stable et sécuritaire dans lequel les adolescents peuvent développer un sentiment d'indépendance et un sens de l'identité, tous deux forts et sains.
Il traite des aspects suivants. La discipline comme guidance, non comme punition ; Les adolescents dans le milieu familial ; L'enfant difficile ; Ecouter : une habileté essentielle ; Sexualité adolescente ; Alcool et drogues ; Estime de soi ; Défis du développement : adolescents et parents ; Grands-parents: un lien spécial ; Problèmes courants du comportement adolescent ; Cellulaire, ordinateur et console de jeux ; Dépression, troubles de l'alimentation et suicide.
Les limites démocratiques, en fonction de l'âge sont la clé du développement de l'autodiscipline et de l'estime de soi positive. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2306 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002741 TRO-B CAW Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Age and gender differences in depression across adolescence: real or ‘bias’? / Yolanda VAN BEEK in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-9 (September 2012)
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[article]
in Journal of Child Psychology and Psychiatry > 53-9 (September 2012) . - p.973-85
Titre : Age and gender differences in depression across adolescence: real or ‘bias’? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolanda VAN BEEK, Auteur ; David J. HESSEN, Auteur ; Roos HUTTEMAN, Auteur ; Esmée E. VERHULP, Auteur ; Mirande VAN LEUVEN, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.973-85 Langues : Anglais (eng) Catégories : ADOLESCENT
DEPRESSION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANTMots-clés : Depression adolescence gender development measurement bias Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Background: Since developmental psychologists are interested in explaining age and gender differences in depression across adolescence, it is important to investigate to what extent these observed differences can be attributed to measurement bias. Measurement bias may arise when the phenomenology of depression varies with age or gender, i.e., when younger versus older adolescents or girls versus boys differ in the way depression is experienced or expressed. Methods: The Children’s Depression Inventory (CDI) was administered to a large school population (N = 4048) aged 8–17 years. A 4-factor model was selected by means of factor analyses for ordered categorical measures. For each of the four factor scales measurement invariance with respect to gender and age (late childhood, early and middle adolescence) was tested using item response theory analyses. Subsequently, to examine which items contributed to measurement bias, all items were studied for differential item functioning (DIF). Finally, it was investigated how developmental patterns changed if measurement biases were accounted for. Results: For each of the factors Self-Deprecation, Dysphoria, School Problems, and Social Problems measurement bias with respect to both gender and age was found and many items showed DIF. Developmental patterns changed profoundly when measurement bias was taken into account. The CDI seemed to particularly overestimate depression in late childhood, and underestimate depression in middle adolescent boys. Conclusions: For scientific as well as clinical use of the CDI, measurement bias with respect to gender and age should be accounted for. En ligne : http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-7610.2012.02553.x Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1797 [article] Age and gender differences in depression across adolescence: real or ‘bias’? [texte imprimé] / Yolanda VAN BEEK, Auteur ; David J. HESSEN, Auteur ; Roos HUTTEMAN, Auteur ; Esmée E. VERHULP, Auteur ; Mirande VAN LEUVEN, Auteur . - 2012 . - p.973-85.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Child Psychology and Psychiatry > 53-9 (September 2012) . - p.973-85
Catégories : ADOLESCENT
DEPRESSION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANTMots-clés : Depression adolescence gender development measurement bias Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Background: Since developmental psychologists are interested in explaining age and gender differences in depression across adolescence, it is important to investigate to what extent these observed differences can be attributed to measurement bias. Measurement bias may arise when the phenomenology of depression varies with age or gender, i.e., when younger versus older adolescents or girls versus boys differ in the way depression is experienced or expressed. Methods: The Children’s Depression Inventory (CDI) was administered to a large school population (N = 4048) aged 8–17 years. A 4-factor model was selected by means of factor analyses for ordered categorical measures. For each of the four factor scales measurement invariance with respect to gender and age (late childhood, early and middle adolescence) was tested using item response theory analyses. Subsequently, to examine which items contributed to measurement bias, all items were studied for differential item functioning (DIF). Finally, it was investigated how developmental patterns changed if measurement biases were accounted for. Results: For each of the factors Self-Deprecation, Dysphoria, School Problems, and Social Problems measurement bias with respect to both gender and age was found and many items showed DIF. Developmental patterns changed profoundly when measurement bias was taken into account. The CDI seemed to particularly overestimate depression in late childhood, and underestimate depression in middle adolescent boys. Conclusions: For scientific as well as clinical use of the CDI, measurement bias with respect to gender and age should be accounted for. En ligne : http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-7610.2012.02553.x Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1797 Des âges, des jeux et des jouets / Patrick BEN SOUSSAN
PermalinkAgir, jouer, penser / Bernard AUCOUTURIER
PermalinkL'agressivité chez l'enfant de 0 à 5 ans / Sylvie BOURCIER
PermalinkL'aide humaine à l'Ecole / Corinne GALLET
PermalinkAider son enfant autiste : 50 fiches pour le soutenir et l'accompagner / Delphine DE HEMPTINNE
PermalinkLes anaphores dans les textes d’enfants bilingues turc-français et monolingues français scolarisés au CM2 / Nathalie DECOOL-MERCIER
PermalinkAnnual Research Review: Re-thinking the classification of autism spectrum disorders / Catherine LORD in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-5 (May 2012)
![]()
PermalinkAppendix A: Why is Joint Attention Important?
PermalinkApport des dosages urinaires de la dopamine et de ses métabolites et de la sérotonine dans les troubles du développement global de l’enfant / Catherine BARTHELEMY
PermalinkL'apprentissage des sons et des phrases : Un trésor à découvrir / Maryse BEAUCHEMIN
Permalink
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