Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Perspectives génétiques et génomiques en psychiatrie / Christelle DE MEES
Titre : Perspectives génétiques et génomiques en psychiatrie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christelle DE MEES, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.263-278 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=746 Perspectives génétiques et génomiques en psychiatrie [Texte imprimé et/ou numérique] / Christelle DE MEES, Auteur . - 2008 . - p.263-278.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=746 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pour une approche intégrative des désordres de la constellation autistique / Bruno GEPNER
Titre : Pour une approche intégrative des désordres de la constellation autistique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno GEPNER, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.11-62 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Pour une approche intégrative des désordres de la constellation autistique [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno GEPNER, Auteur . - 2011 . - p.11-62.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La précocité intellectuelle / Jean-Claude GRUBAR
Titre : La précocité intellectuelle : De la mythologie à la génétique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Claude GRUBAR, Directeur de publication ; Sophie COTE, Directeur de publication ; Michel DUYME, Directeur de publication Mention d'édition : 2e édition Editeur : Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur Année de publication : 1997 Collection : Psychologie et sciences humaines Importance : 200 p. Format : 15,1 cm × 22,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-670-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : La précocité intellectuelle a été longtemps en France un sujet négligé, pour des raisons plus idéologiques que scientifiques, paradoxalement renforcées par les positions souvent dogmatiques prises par l'Education Nationale qui ont fait obstacle à un examen serein des problèmes soulevés par la prise en charge des enfants précoces. Enfin, à l'instar de ce qui se passe dans d'autres pays, un virage salutaire s'est amorcé, sous l'impulsion de scientifiques de plus en plus nombreux qui osent consacrer leurs recherches à un domaine trop longtemps resté tabou. Cet ouvrage est un apport à la mise en place d'un enseignement adapté à une population dont les rythmes d'acquisition sont très différents. Les contributions qu'il rassemble balaient un champ très vaste, allant de la mythologie à la génétique. Il comble un vide en présentant les diverses approches de la précocité intellectuelle et en dégageant des considérations psycho-pédgogiques concrètes en vue de l'intégration des enfants précoces dans le système scolaire. Destiné aux parents, enseignants, psychologues, médecins, il devrait favoriser la prise de conscience, par les pouvoirs publics autant que par les spécialistes concernés, des problèmes particuliers que rencontrent les enfants intellectuellement précoces. Riche de la diversité des contributions des auteurs qui y ont apporté leur collaboration, ce livre est né de la renconte entre un Principal de collège honoraire (S. Côte), préoccupée de longue date par le sort scolaire des enfants précoces, avec un universitaire (J.-C. Grubar) et un Directeur de Recherche au C.N.R.S. (M. Duyme) dont les recherches ont abordé la thématique de la précocité intellectuelle. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 La précocité intellectuelle : De la mythologie à la génétique [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Claude GRUBAR, Directeur de publication ; Sophie COTE, Directeur de publication ; Michel DUYME, Directeur de publication . - 2e édition . - Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur, 1997 . - 200 p. ; 15,1 cm × 22,0 cm × 1,6 cm. - (Psychologie et sciences humaines) .
ISBN : 978-2-87009-670-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : La précocité intellectuelle a été longtemps en France un sujet négligé, pour des raisons plus idéologiques que scientifiques, paradoxalement renforcées par les positions souvent dogmatiques prises par l'Education Nationale qui ont fait obstacle à un examen serein des problèmes soulevés par la prise en charge des enfants précoces. Enfin, à l'instar de ce qui se passe dans d'autres pays, un virage salutaire s'est amorcé, sous l'impulsion de scientifiques de plus en plus nombreux qui osent consacrer leurs recherches à un domaine trop longtemps resté tabou. Cet ouvrage est un apport à la mise en place d'un enseignement adapté à une population dont les rythmes d'acquisition sont très différents. Les contributions qu'il rassemble balaient un champ très vaste, allant de la mythologie à la génétique. Il comble un vide en présentant les diverses approches de la précocité intellectuelle et en dégageant des considérations psycho-pédgogiques concrètes en vue de l'intégration des enfants précoces dans le système scolaire. Destiné aux parents, enseignants, psychologues, médecins, il devrait favoriser la prise de conscience, par les pouvoirs publics autant que par les spécialistes concernés, des problèmes particuliers que rencontrent les enfants intellectuellement précoces. Riche de la diversité des contributions des auteurs qui y ont apporté leur collaboration, ce livre est né de la renconte entre un Principal de collège honoraire (S. Côte), préoccupée de longue date par le sort scolaire des enfants précoces, avec un universitaire (J.-C. Grubar) et un Directeur de Recherche au C.N.R.S. (M. Duyme) dont les recherches ont abordé la thématique de la précocité intellectuelle. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Contenu
- Les enfants précoces une étude historique / Jacques VAUTHIER
- Les représentations mythiques de l’intelligence dans le débat sur l’enfant précoce / François-Michel DURAZZO
- La créativité : source de conflits / Joan FREEMAN
- Génétique, environnement et précocité des performances intellectuelles / Michel DUYME
- Connexionisme et acquisition de connaissances / Jean Pierre ROSSI
- Sommeil et efficience mentale sommeil: et précocité intellectuelle / Jean-Claude GRUBAR
- Efficience neurocognitive et inadaption des enfants précoces / Jean-Claude GRUBAR
- Précocité intellectuelle et dissociation entre intelligence et expérience: possible contribution d’une approche pathologique / Bruno FACON
- Développement socio-émotionnel des enfants intellectuellement précoces / Franz J. MONKS
- Quelle pédagogie pour les enfants intellectuellement précoces ? / Sylviane MONNIER
- Les enfants précoces et les mathématiques / Jacques VAUTHIER
- Le concept de surdoué et mathématiques: une analyse par race, sexe et classe sociale / Christiane CHARLEMAINE
- L’Ecole - les Parents : aide ou entrave à la précocité ? / Sophie COTE
- Reconnaissance et devenir des enfants précoces non-reconnus / Marie-Claude VICHOT-CHALON
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004765 ASP-B GRU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs CHARBONNIER, André Cartons des Zémotifs LEBLANC, Sébastien Neurophysiologie clinique en psychiatrie VION-DURY, Jean Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartons du retour au calme LAPOINTE, Isabelle Prenatal and Postnatal Epigenetic Programming: Implications for GI, Immune, and Neuronal Function in Autism / Mostafa WALY in Autism Research and Treatment, (May 2012)
[article]
Titre : Prenatal and Postnatal Epigenetic Programming: Implications for GI, Immune, and Neuronal Function in Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mostafa WALY, Auteur ; Mady HORNIG, Auteur ; Malav TRIVEDI, Auteur ; Nathaniel HODGSON, Auteur ; Radhika KINI, Auteur ; Akio OHTA, Auteur ; Richard DETH, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : 13 p. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Maladie gastro-intestinale Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Although autism is first and foremost a disorder of the central nervous system, comorbid dysfunction of the gastrointestinal (GI) and immune systems is common, suggesting that all three systems may be affected by common molecular mechanisms. Substantial systemic deficits in the antioxidant glutathione and its precursor, cysteine, have been documented in autism in association with oxidative stress and impaired methylation. DNA and histone methylation provide epigenetic regulation of gene expression during prenatal and postnatal development. Prenatal epigenetic programming (PrEP) can be affected by the maternal metabolic and nutritional environment, whereas postnatal epigenetic programming (PEP) importantly depends upon nutritional support provided through the GI tract. Cysteine absorption from the GI tract is a crucial determinant of antioxidant capacity, and systemic deficits of glutathione and cysteine in autism are likely to reflect impaired cysteine absorption. Excitatory amino acid transporter 3 (EAAT3) provides cysteine uptake for GI epithelial, neuronal, and immune cells, and its activity is decreased during oxidative stress. Based upon these observations, we propose that neurodevelopmental, GI, and immune aspects of autism each reflect manifestations of inadequate antioxidant capacity, secondary to impaired cysteine uptake by the GI tract. Genetic and environmental factors that adversely affect antioxidant capacity can disrupt PrEP and/or PEP, increasing vulnerability to autism. En ligne : http://dx.doi.org/10.1155/2012/190930 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179
in Autism Research and Treatment > (May 2012) . - 13 p.[article] Prenatal and Postnatal Epigenetic Programming: Implications for GI, Immune, and Neuronal Function in Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Mostafa WALY, Auteur ; Mady HORNIG, Auteur ; Malav TRIVEDI, Auteur ; Nathaniel HODGSON, Auteur ; Radhika KINI, Auteur ; Akio OHTA, Auteur ; Richard DETH, Auteur . - 2012 . - 13 p.
Langues : Anglais (eng)
in Autism Research and Treatment > (May 2012) . - 13 p.
Mots-clés : Maladie gastro-intestinale Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Although autism is first and foremost a disorder of the central nervous system, comorbid dysfunction of the gastrointestinal (GI) and immune systems is common, suggesting that all three systems may be affected by common molecular mechanisms. Substantial systemic deficits in the antioxidant glutathione and its precursor, cysteine, have been documented in autism in association with oxidative stress and impaired methylation. DNA and histone methylation provide epigenetic regulation of gene expression during prenatal and postnatal development. Prenatal epigenetic programming (PrEP) can be affected by the maternal metabolic and nutritional environment, whereas postnatal epigenetic programming (PEP) importantly depends upon nutritional support provided through the GI tract. Cysteine absorption from the GI tract is a crucial determinant of antioxidant capacity, and systemic deficits of glutathione and cysteine in autism are likely to reflect impaired cysteine absorption. Excitatory amino acid transporter 3 (EAAT3) provides cysteine uptake for GI epithelial, neuronal, and immune cells, and its activity is decreased during oxidative stress. Based upon these observations, we propose that neurodevelopmental, GI, and immune aspects of autism each reflect manifestations of inadequate antioxidant capacity, secondary to impaired cysteine uptake by the GI tract. Genetic and environmental factors that adversely affect antioxidant capacity can disrupt PrEP and/or PEP, increasing vulnerability to autism. En ligne : http://dx.doi.org/10.1155/2012/190930 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 Prévention du retard mental. Tome 2 / Yvon L'ABBE
Titre : Prévention du retard mental. Tome 2 : Enjeux cliniques, éthiques et sociaux Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Yvon L'ABBE, Auteur ; Robert LABINE, Auteur ; Nicole LEMIEUX, Auteur ; James LESPINASSE, Auteur ; FLECHERE FORTIN, Collaborateur Editeur : Montréal [Canada] : Sciences et Culture Année de publication : 2005 Importance : 363 p. Format : 20,5cm x 25,5cm x 1,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89092-342-3 Note générale : Bibliogr., Lexique, Index Langues : Français (fre) Mots-clés : diagnostic prénatal; Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Résumé : " Ce volume s'adresse à tous ceux qui travaillent dans le domaine du retard mental ou s'y intéressent. Il constitue un excellent instrument d'information et de formation. Synthèse de connaissances récentes de biologie, de techniques et pratiques cliniques de pointe, l'ouvrage propose une réflexion approfondie et indispensable sur les implications éthiques et sociales de la prévention. [...] Cet ouvrage représente une contribution très importante dans le domaine et vient combler un manque fortement ressenti par les professionnels, tout en contribuant à l'information des familles et du public en général. " Serban Ionescu
Yvon l'Abbé psychologue, est actuellement directeur des services professionnels et de réadaptation au Pavillon Sainte-Marie. Il travaille depuis plus de vingt-cinq années auprès des personnes présentant un retard mental, et ce, dans divers établissements. Il est coauteur de plusieurs volumes portant sur l'analyse et la modification du comportement, les comportements agressifs et les habiletés sociales. En 1997, il a été honoré par l'Association américaine sur le Retard Mental (Région X) pour l'ensemble de ses travaux sur l'enseignement, la recherche et la formation. Nicole Lemieux, professeure agrégée à la Faculté de médecine, directrice du laboratoire de cytogénétique moléculaire, département de pathologie et biologie cellulaire, Université de Montréal. Cytogénéticienne, codirectrice du laboratoire de cytogénétique postnatale, département de pathologie, Hôpital Sainte-Justine. Auteure et coauteure de plus de 130 publications scientifiques en cytogénétique. James Lespinasse généticien, est actuellement responsable de l'unité fonctionnelle de la cytogénétique diagnostique (diagnostic prénatal, diagnostic postnatal) et clinique du Centre hospitalier de Chambéry (France). Il a développé différentes techniques pour l'étude chromosomique et moléculaire du gène NEM1. Dans le cadre de son activité hospitalière, il mène de nombreuses collaborations avec d'autres laboratoires nationaux ou internationaux. Il participe à plusieurs programmes d'enseignement universitaire et est membre actif de plusieurs sociétés savantes. Il a également séjourné plusieurs mois en tant que professeur invité de génétique au Département de génétique de l'Hôpital Sainte-Justine (au Québec). Robert Labine, possède une formation de psychiatre et de psychanalyste. Depuis une vingtaine d'années, il exerce en pratique privée et au sein de centres hospitaliers en psychiatrie adulte et infantile. Il travaille auprès d'une clientèle présentant des troubles autistiques. Depuis douze ans, il dispense des services de psychiatrie auprès des personnes présentant un retard mental résidant au Pavillon Sainte-Marie.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=341 Prévention du retard mental. Tome 2 : Enjeux cliniques, éthiques et sociaux [Texte imprimé et/ou numérique] / Yvon L'ABBE, Auteur ; Robert LABINE, Auteur ; Nicole LEMIEUX, Auteur ; James LESPINASSE, Auteur ; FLECHERE FORTIN, Collaborateur . - Montréal [Canada] : Sciences et Culture, 2005 . - 363 p. ; 20,5cm x 25,5cm x 1,9cm.
ISBN : 978-2-89092-342-3
Bibliogr., Lexique, Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : diagnostic prénatal; Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Résumé : " Ce volume s'adresse à tous ceux qui travaillent dans le domaine du retard mental ou s'y intéressent. Il constitue un excellent instrument d'information et de formation. Synthèse de connaissances récentes de biologie, de techniques et pratiques cliniques de pointe, l'ouvrage propose une réflexion approfondie et indispensable sur les implications éthiques et sociales de la prévention. [...] Cet ouvrage représente une contribution très importante dans le domaine et vient combler un manque fortement ressenti par les professionnels, tout en contribuant à l'information des familles et du public en général. " Serban Ionescu
Yvon l'Abbé psychologue, est actuellement directeur des services professionnels et de réadaptation au Pavillon Sainte-Marie. Il travaille depuis plus de vingt-cinq années auprès des personnes présentant un retard mental, et ce, dans divers établissements. Il est coauteur de plusieurs volumes portant sur l'analyse et la modification du comportement, les comportements agressifs et les habiletés sociales. En 1997, il a été honoré par l'Association américaine sur le Retard Mental (Région X) pour l'ensemble de ses travaux sur l'enseignement, la recherche et la formation. Nicole Lemieux, professeure agrégée à la Faculté de médecine, directrice du laboratoire de cytogénétique moléculaire, département de pathologie et biologie cellulaire, Université de Montréal. Cytogénéticienne, codirectrice du laboratoire de cytogénétique postnatale, département de pathologie, Hôpital Sainte-Justine. Auteure et coauteure de plus de 130 publications scientifiques en cytogénétique. James Lespinasse généticien, est actuellement responsable de l'unité fonctionnelle de la cytogénétique diagnostique (diagnostic prénatal, diagnostic postnatal) et clinique du Centre hospitalier de Chambéry (France). Il a développé différentes techniques pour l'étude chromosomique et moléculaire du gène NEM1. Dans le cadre de son activité hospitalière, il mène de nombreuses collaborations avec d'autres laboratoires nationaux ou internationaux. Il participe à plusieurs programmes d'enseignement universitaire et est membre actif de plusieurs sociétés savantes. Il a également séjourné plusieurs mois en tant que professeur invité de génétique au Département de génétique de l'Hôpital Sainte-Justine (au Québec). Robert Labine, possède une formation de psychiatre et de psychanalyste. Depuis une vingtaine d'années, il exerce en pratique privée et au sein de centres hospitaliers en psychiatrie adulte et infantile. Il travaille auprès d'une clientèle présentant des troubles autistiques. Depuis douze ans, il dispense des services de psychiatrie auprès des personnes présentant un retard mental résidant au Pavillon Sainte-Marie.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=341 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000071 TRO-F ABB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Psychiatrie de l'enfant / Anne DANION-GRILLIAT
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