Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Résultat de la recherche
3 recherche sur le mot-clé 'Réglementation'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestion
Les droits des personnes handicapées / Nathalia GHIZZONI
Titre : Les droits des personnes handicapées Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalia GHIZZONI, Directeur de publication Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2006 Collection : Les Guides de l'intervention sociale, ISSN 1627-7929 Importance : 125 p. Format : 14,0cm x 20,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1831-2 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : réglementation accessibilité handicapé hébergement synthèse textes travailleur sociaux Index. décimale : HAN-C HAN-C - Handicap - Droit Résumé : La réforme de la loi sur le handicap a modifié aussi bien la typologie des institutions, le droit à compensation, les règles de scolarisation, l'insertion professionnelle, aussi bien dans le secteur privé que dans le secteur public, que les normes obligatoires en matière d'accessibilité. Dans ce contexte changeant, avec la parution des différents textes d'application de la loi du 11 février 2005, cet ouvrage actualisé des dernières nouveautés réglementaires permet de faire la synthèse sur tous les domaines du handicap. Cet ouvrage répond le plus précisément possible aux demandes des usagers sur les cas les plus fréquemment rencontrés concernant : l'accueil et les soins de l'enfant handicapé, la scolarisation, l'hébergement des adultes handicapés, l'insertion professionnelle des travailleurs handicapés, la compensation du handicap… Un livre indispensable pour les travailleurs sociaux et les associations ayant à accompagner et conseiller des personnes handicapées. Rédigé par une équipe de juristes intervenant auprès d'associations de défense des droits des personnes handicapées, cet ouvrage de conception très accessible et synthétique, est à jour des derniers textes applicables en la matière. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107 Les droits des personnes handicapées [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalia GHIZZONI, Directeur de publication . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2006 . - 125 p. ; 14,0cm x 20,5cm x 1,5cm. - (Les Guides de l'intervention sociale, ISSN 1627-7929) .
ISBN : 978-2-7101-1831-2
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : réglementation accessibilité handicapé hébergement synthèse textes travailleur sociaux Index. décimale : HAN-C HAN-C - Handicap - Droit Résumé : La réforme de la loi sur le handicap a modifié aussi bien la typologie des institutions, le droit à compensation, les règles de scolarisation, l'insertion professionnelle, aussi bien dans le secteur privé que dans le secteur public, que les normes obligatoires en matière d'accessibilité. Dans ce contexte changeant, avec la parution des différents textes d'application de la loi du 11 février 2005, cet ouvrage actualisé des dernières nouveautés réglementaires permet de faire la synthèse sur tous les domaines du handicap. Cet ouvrage répond le plus précisément possible aux demandes des usagers sur les cas les plus fréquemment rencontrés concernant : l'accueil et les soins de l'enfant handicapé, la scolarisation, l'hébergement des adultes handicapés, l'insertion professionnelle des travailleurs handicapés, la compensation du handicap… Un livre indispensable pour les travailleurs sociaux et les associations ayant à accompagner et conseiller des personnes handicapées. Rédigé par une équipe de juristes intervenant auprès d'associations de défense des droits des personnes handicapées, cet ouvrage de conception très accessible et synthétique, est à jour des derniers textes applicables en la matière. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000305 HAN-B GHI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Handicap : de la différence à la singularité BORIOLI, Jason Les mémoires soutenus par les candidats au diplôme de DDEEAS lors de la session de juin 2007 : éléments d’analyse et de présentation / Jean-Marc LESAIN-DELABARRE in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 39 (Novembre 2007)
[article]
Titre : Les mémoires soutenus par les candidats au diplôme de DDEEAS lors de la session de juin 2007 : éléments d’analyse et de présentation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Marc LESAIN-DELABARRE, Auteur ; Marie-Hélène LESAIN-PONS, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.207-222 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement Diplôme de directeur d’établissement d’éducation adaptée et spécialisée Direction Législation Mémoire professionnel Projet Réglementation Scolarisation. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les 136 mémoires soutenus à l’occasion de la session de juin 2007 du DDEEAS, référencés dans la base de données documentaires de l’INS HEA, font apparaître des thèmes récurrents, liés au développement des projets d’orientation et de formation des élèves de Segpa, et à la mise en œuvre des projets personnalisés de scolarisation d’élèves handicapés. Un examen des verbes, noms et adjectifs après lemmatisation du corpus des résumés des mémoires indexés permet de repérer les focalisations privilégiées par les candidats, ainsi que des postures propres aux directeurs ou au directeurs-adjoints issus de l’Éducation nationale. L’accompagnement apparaît émerger comme un nouvel élément de la fonction de direction.
Les titres des mémoires présentés sont regroupés en cinq thématiques : projets d’orientation et de formation d’élèves scolarisés en Segpa (16), animation de l’équipe pédagogique et collaborations entre professionnels dans le cadre des enseignements généraux et professionnels adaptés (13), collaborations avec les parents d’enfants scolarisés en Segpa (7), thèmes variés abordés dans le cadre des Segpa (52), thèmes variés dans le champ des établissements et services médico-éducatifs, socio-éducatifs ou sanitaires (48).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 39 (Novembre 2007) . - p.207-222[article] Les mémoires soutenus par les candidats au diplôme de DDEEAS lors de la session de juin 2007 : éléments d’analyse et de présentation [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Marc LESAIN-DELABARRE, Auteur ; Marie-Hélène LESAIN-PONS, Auteur . - 2007 . - p.207-222.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 39 (Novembre 2007) . - p.207-222
Mots-clés : Accompagnement Diplôme de directeur d’établissement d’éducation adaptée et spécialisée Direction Législation Mémoire professionnel Projet Réglementation Scolarisation. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les 136 mémoires soutenus à l’occasion de la session de juin 2007 du DDEEAS, référencés dans la base de données documentaires de l’INS HEA, font apparaître des thèmes récurrents, liés au développement des projets d’orientation et de formation des élèves de Segpa, et à la mise en œuvre des projets personnalisés de scolarisation d’élèves handicapés. Un examen des verbes, noms et adjectifs après lemmatisation du corpus des résumés des mémoires indexés permet de repérer les focalisations privilégiées par les candidats, ainsi que des postures propres aux directeurs ou au directeurs-adjoints issus de l’Éducation nationale. L’accompagnement apparaît émerger comme un nouvel élément de la fonction de direction.
Les titres des mémoires présentés sont regroupés en cinq thématiques : projets d’orientation et de formation d’élèves scolarisés en Segpa (16), animation de l’équipe pédagogique et collaborations entre professionnels dans le cadre des enseignements généraux et professionnels adaptés (13), collaborations avec les parents d’enfants scolarisés en Segpa (7), thèmes variés abordés dans le cadre des Segpa (52), thèmes variés dans le champ des établissements et services médico-éducatifs, socio-éducatifs ou sanitaires (48).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 Les interventions assistées par l’animal : les enjeux d’une réglementation pour le bien-être animal / Romy SAUVAGEOT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 117 (Mai 2012)
[article]
Titre : Les interventions assistées par l’animal : les enjeux d’une réglementation pour le bien-être animal Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Romy SAUVAGEOT, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.180-184 Langues : Français (fre) Mots-clés : Interventions assistées par l’animal Réglementation Droit Bien-être animal Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les interventions assistées par l’animal (I.A.A.) se multiplient dans le paysage professionnel français. Mais à ce jour aucune réglementation n’a été créée. Comment garantir la formation des intervenants, le respect et le bien-être des sujets, humains et non-humains? Cependant, envisager une réglementation spécifique en I.A.A. semble difficile, au vu de l’incohérence du droit français quant au statut de l’animal. Une concertation avec différents acteurs socioprofessionnels s’impose. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 117 (Mai 2012) . - p.180-184[article] Les interventions assistées par l’animal : les enjeux d’une réglementation pour le bien-être animal [Texte imprimé et/ou numérique] / Romy SAUVAGEOT, Auteur . - 2012 . - p.180-184.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 117 (Mai 2012) . - p.180-184
Mots-clés : Interventions assistées par l’animal Réglementation Droit Bien-être animal Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les interventions assistées par l’animal (I.A.A.) se multiplient dans le paysage professionnel français. Mais à ce jour aucune réglementation n’a été créée. Comment garantir la formation des intervenants, le respect et le bien-être des sujets, humains et non-humains? Cependant, envisager une réglementation spécifique en I.A.A. semble difficile, au vu de l’incohérence du droit français quant au statut de l’animal. Une concertation avec différents acteurs socioprofessionnels s’impose. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158