Document: texte impriméDéveloppement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent / George M. TARABULSY
Titre :Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent : Tome 2, Applications pratiques et cliniques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : George M. TARABULSY, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marc A. PROVOST, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pascal LEMELIN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; André PLAMONDON, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Caroline DUFRESNE, Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université du Québec
Année de publication : 2013
Importance : 460 p.
Format : 18,4 cm × 22,9 cm × 2,2 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3194-9
Note générale : Bibliogr., Index
Langues :Français (fre)
Catégories : ADOLESCENT
AFFECTIVITE
APPRENTISSAGES
DEVELOPPEMENT AFFECTIF
EMOTION
ENFANT
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
SOCIALISATION
Index. décimale : PAR-D PAR-D Emotions
Résumé : Le domaine du développement de l'enfant et de l'adolescent est en train de prendre une nouvelle direction qui affecte la façon dont les chercheurs perçoivent leur science et conçoivent les facteurs du développement social et émotionnel. Les études longitudinales menées depuis les années 1970 - dont les réelles conclusions nous apparaissent aujourd'hui -, combinées aux nombreuses études récentes impliquant des stratégies d'intervention ainsi qu'aux expériences de transfert de connaissances vers les politiques sociales et éducatives, permettent de mieux comprendre la place de l'enfance et de l'adolescence dans les transformations qui ont cours chez l'humain tout au long de sa vie.
Participant à l'effervescence de cette période particulièrement riche pour la recherche, ce livre vient situer le domaine du développement social et émotionnel de l'enfant et de l'adolescent et présenter les facettes les plus essentielles des connaissances, des hypothèses et des spéculations qui animent les intervenants et les chercheurs. Il s'agit du deuxième de deux tomes réunissant des contributions de chercheurs québécois, mais aussi canadiens, anglais, américains et français.
Il porte sur différents enjeux psychosociaux en lien avec le développement, comme la maltraitance, le placement, la fréquentation des services de garde, les interactions parent-enfant, l'adoption internationale, la maternité à l'adolescence, les comportements agressifs et l'hyperactivité, les contextes favorables au développement social, la déficience physique, la motivation et l'intervention. Les chapitres de ce deuxième tome illustrent à quel point le développement social et émotionnel influence les divers contextes et circonstances dans lesquels se retrouvent les enfants, et qu'il en est même tributaire.
Les auteurs y montrent que les gestes parfois anodins que nous posons, les choix sociaux que nous prenons ainsi que les situations plus difficiles dans lesquelles les enfants peuvent se retrouver sont étroitement associés à ce que deviennent ces derniers. Ensemble, ils dépeignent un domaine d'une grande étendue et d'une grande complexité, en soulignant les connaissances envers lesquelles nous pouvons avoir confiance, les endroits où nous devons faire preuve de prudence et, certainement, les questions qui demeurent.

[Résumé d'Auteur/Editeur]
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Contenu
Document: texte imprimé Le développement social des enfants maltraités / Tristan MILOT
Document: texte imprimé Le placement en famille d'accueil / Karine DUBOIS-COMTOIS
Document: texte imprimé Relations sociales et compréhension de la pensée chez l'enfant / Elizabeth MEINS
Document: texte imprimé Soutenir le développement socioaffectif des enfants en difficulté de comportement par l'implantation de pratiques éducatives prometteuses / France CAPUANO
Document: texte imprimé TDAH et comportements agressifs / Samuel GIROUX
Document: texte imprimé Les services de garde à la petite enfance / Christa JAPEL
Document: texte imprimé L'adoption internationale est-elle un traitement efficace ? / Réjean TESSIER
Document: texte imprimé L'ajustement social des enfants vivant avec une déficience motrice cérébrale / Line NADEAU
Document: texte imprimé Les contributions du mentorat formel au développement des jeunes évoluant dans des contextes de risques psychosociaux / Simon LAROSE
Document: texte imprimé La participation à des activités de loisir organisées comme contexte de développement social à l'adolescence / Anne-Sophie DENAULT
Document: texte imprimé Une perspective organismique et dialectique de la motivation des adolescents / Frédéric GUAY
Document: texte imprimé La maternité à l'adolescence / Audrey ST-PIERRE
Document: texte imprimé Les origines développementales des problèmes de comportement perturbateur et leurs conséquences en matière de prévention / Richard E. TREMBLAY
Document: texte imprimé Les conduites antisociales des filles / Pierrette VERLAAN

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