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[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Research in Autism Spectrum Disorders Type de document : texte imprimé Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier ISBN/ISSN/EAN : 1750-9467 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://www.sciencedirect.com/science/journal/17509467 Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1462 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Research in Autism Spectrum Disorders [texte imprimé] . - Issy les Moulineaux (62, Rue Camille Desmoulins, 92442, France) : Elsevier.
ISSN : 1750-9467
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://www.sciencedirect.com/science/journal/17509467 Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1462 Early intervention for autism spectrum disorders : a critical analysis / Johnny L. MATSON
Titre : Early intervention for autism spectrum disorders : a critical analysis Type de document : texte imprimé Auteurs : Johnny L. MATSON, Auteur ; Noha F. MINSHAWI, Auteur Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2006 Collection : The Assessment and Treatment of Child Psychopathology and Developmental Disabilities, ISSN 1871-1294 Importance : 150 p. Présentation : ill. Format : 24,5cm 17cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-08-044675-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Catégories : AUTISME
DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL (DSM)
ETIOLOGIE
EVALUATION
INTERVENTION PRECOCE
PHARMACOLOGIE
TROUBLE AUTISTIQUEIndex. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Autism :Early Childhood Interventions is the first in a series aimed at addressing the rapidly expanding field of assessment and treatment of children with mental health issues and/or development disabilities. Autism: Early Childhood Interventions is aimed at the researcher of practitioner who works with those young children with Autism Spectrum Disorder. In addition to covering major research developments in differential diagnosis and early intervention, the author's provide a critical review and analysis of core concept that define this area.
The first chapter of the book reviews the development of definitions of autism along with early methods for diagnosing this area of developmental disabilities. Chapter two covers some of the most discussed theories of etiology along with a review of prevalence and the author's opinions on why the number of children diagnosed with autism spectrum disorder has increased markedly in recent years. A chapter on the most commonly used assessment methods and a critique of the psychometric properties of each is followed by three chapters on treatment. We have broken the treatment chapters down based on type of intervention. The first treatment chapter covers specific target behaviors or small sets of behaviors. A second chapter covers training for the packaged comprehensive treatment models with particular emphasis on the TEACCH, UCLA-YAP and the University of California Santa Barbara Autism Research and Training Program. Each of these programs gives a unique perspective on treatment for these young children. The final treatment chapter covers the recent developments in pharmacotherapy for autism spectrum disorder, with a critical analysis and review of the data.Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4094 Early intervention for autism spectrum disorders : a critical analysis [texte imprimé] / Johnny L. MATSON, Auteur ; Noha F. MINSHAWI, Auteur . - Issy les Moulineaux (62, Rue Camille Desmoulins, 92442, France) : Elsevier, 2006 . - 150 p. : ill. ; 24,5cm 17cm x 1,5cm. - (The Assessment and Treatment of Child Psychopathology and Developmental Disabilities, ISSN 1871-1294) .
ISBN : 978-0-08-044675-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Catégories : AUTISME
DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL (DSM)
ETIOLOGIE
EVALUATION
INTERVENTION PRECOCE
PHARMACOLOGIE
TROUBLE AUTISTIQUEIndex. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Autism :Early Childhood Interventions is the first in a series aimed at addressing the rapidly expanding field of assessment and treatment of children with mental health issues and/or development disabilities. Autism: Early Childhood Interventions is aimed at the researcher of practitioner who works with those young children with Autism Spectrum Disorder. In addition to covering major research developments in differential diagnosis and early intervention, the author's provide a critical review and analysis of core concept that define this area.
The first chapter of the book reviews the development of definitions of autism along with early methods for diagnosing this area of developmental disabilities. Chapter two covers some of the most discussed theories of etiology along with a review of prevalence and the author's opinions on why the number of children diagnosed with autism spectrum disorder has increased markedly in recent years. A chapter on the most commonly used assessment methods and a critique of the psychometric properties of each is followed by three chapters on treatment. We have broken the treatment chapters down based on type of intervention. The first treatment chapter covers specific target behaviors or small sets of behaviors. A second chapter covers training for the packaged comprehensive treatment models with particular emphasis on the TEACCH, UCLA-YAP and the University of California Santa Barbara Autism Research and Training Program. Each of these programs gives a unique perspective on treatment for these young children. The final treatment chapter covers the recent developments in pharmacotherapy for autism spectrum disorder, with a critical analysis and review of the data.Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4094 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000501 AUT-E MAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Clinical Assessment and Intervention for Autism Spectrum Disorders / Johnny L. MATSON
Contient
Titre : Clinical Assessment and Intervention for Autism Spectrum Disorders Type de document : texte imprimé Auteurs : Johnny L. MATSON, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2008 Autre Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Academic Press Collection : Practical Resources for the Mental Health Professional, ISSN 1873-0450 Importance : 428 p. Format : 23,5cm x 15,5cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-12-373606-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Catégories : AUTISME
BILAN
DEFICIENCE INTELLECTUELLE
DIAGNOSTIC
ENFANT
INTERVENTION
TRAITEMENT ALTERNATIF
TRAITEMENT MEDICAMENTEUX
TROUBLE DE LA COMMUNICATION
TROUBLE DES INTERACTIONS SOCIALES
TROUBLE DU COMPORTEMENTIndex. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Autism spectrum disorder has received increasing research in recent years, with more information on assessment and treatment than can be readily assimilated from primary literature by clinicians. Clinical Assessment and Intervention of Autism summarizes evidence-based assessments and intervention for Autism across the life-span, providing clinicians with a practical overview of how best to assess and treat this disorder. The book begins with a discussion of what warrants a determination of being "evidence based" and a description of the disorder from a life span perspective. The book also provides a chapter on differential diagnosis of autism relative to other disorders. What follows are separate sections on assessment and intervention. These chapters discuss first how to assess and then separately how to treat behavioral problems, communication and social skills issues, academic and vocational skills, and the use of pharmacology and an assessment of possible pharmacological effects. Intended for practitioners assessing and treating children with developmental delays, the book provides clinicians with best practices for assessing and treating delays associated with autism. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4483 Clinical Assessment and Intervention for Autism Spectrum Disorders [texte imprimé] / Johnny L. MATSON, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Issy les Moulineaux (62, Rue Camille Desmoulins, 92442, France) : Elsevier : Issy les Moulineaux (62, Rue Camille Desmoulins, 92442, France) : Academic Press, 2008 . - 428 p. ; 23,5cm x 15,5cm x 3cm. - (Practical Resources for the Mental Health Professional, ISSN 1873-0450) .
ISBN : 978-0-12-373606-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Catégories : AUTISME
BILAN
DEFICIENCE INTELLECTUELLE
DIAGNOSTIC
ENFANT
INTERVENTION
TRAITEMENT ALTERNATIF
TRAITEMENT MEDICAMENTEUX
TROUBLE DE LA COMMUNICATION
TROUBLE DES INTERACTIONS SOCIALES
TROUBLE DU COMPORTEMENTIndex. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Autism spectrum disorder has received increasing research in recent years, with more information on assessment and treatment than can be readily assimilated from primary literature by clinicians. Clinical Assessment and Intervention of Autism summarizes evidence-based assessments and intervention for Autism across the life-span, providing clinicians with a practical overview of how best to assess and treat this disorder. The book begins with a discussion of what warrants a determination of being "evidence based" and a description of the disorder from a life span perspective. The book also provides a chapter on differential diagnosis of autism relative to other disorders. What follows are separate sections on assessment and intervention. These chapters discuss first how to assess and then separately how to treat behavioral problems, communication and social skills issues, academic and vocational skills, and the use of pharmacology and an assessment of possible pharmacological effects. Intended for practitioners assessing and treating children with developmental delays, the book provides clinicians with best practices for assessing and treating delays associated with autism. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4483
- Pharmacotherapy / Luke Y. TSAI
- Teaching Adaptive Skills to People with Autism / Karen SHERIDAN
- Assessment and Intervention in Autism: An Historical Perspective / Amanda L. RICHDALE
- Comprehensive Treatment Packages for ASD: Perceived vs. Proven Effectiveness / Raymond G. ROMANCZYK
- Evidence Based Practice for Autism Spectrum Disorders / Mary Jane WEISS
- Autism Spectrum Disorders: A Lifespan Perspective / Linda A. LEBLANC
- Differential Diagnosis / Marie NEBEL-SCHWALM
- Assessment of Challenging Behaviors in People with Autism Spectrum Disorders / Peter STURMEY
- Communication and Social Skills Assessment / Jeff SIGAFOOS
- Assessment of Independent Living/Adaptive Skills / Naomi SWIEZY
- Pharmacology Effects and Side Effects / Luc LECAVALIER
- Challenging Behaviors / Oliver C. MUDFORD
- Communication intervention for children with Autism Spectrum Disorders / Ralf W. SCHLOSSER
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000521 AUT-E MAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autismes ; la clinique au-delà des polémiques DANON-BOILEAU, Laurent Détresse langagière chez l'enfant REY, Véronique Approcher l'énigme de l'autisme TIDMARSH, Lee Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Le diagnostic en psychiatrie DANION-GRILLIAT, Anne Langage et cognition dans l'autisme chez l'enfant DELAGE, Hélène
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Cognitive Brain Research Type de document : texte imprimé Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier ISBN/ISSN/EAN : 0926-6410 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://www.science-direct.com/science/journal/09266410 Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7799 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Cognitive Brain Research [texte imprimé] . - Issy les Moulineaux (62, Rue Camille Desmoulins, 92442, France) : Elsevier.
ISSN : 0926-6410
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://www.science-direct.com/science/journal/09266410 Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7799 Les médicaments psychiatriques démystifiés / David HEALY
Titre : Les médicaments psychiatriques démystifiés Titre original : Psychiatric drugs explained 5th ed. Type de document : texte imprimé Auteurs : David HEALY, Auteur ; Monique DEBAUCHE, Traducteur ; Gilles MIGNOT, Préfacier, etc. Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2009 Importance : 336 p. Format : 17cm x 24cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8101-0116-0 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Catégories : CONSENTEMENT AUX SOINS
ETHIQUE
MEDICAMENT ANTIDEPRESSEUR
MEDICAMENT ANXIOLYTIQUE
PSYCHOSE
SOINS PSYCHIATRIQUES
TRAITEMENT MEDICAMENTEUX
TROUBLE ANXIEUX
TROUBLE BIPOLAIRE
TROUBLE COGNITIF
TROUBLE DU SOMMEIL
TROUBLE SEXUELIndex. décimale : SCI-E SCI-E Psychiatrie Résumé : La question de la prescription excessive de médicaments psychiatriques en France comme en Belgique revient de plus en plus fréquemment sur la place publique.
Dans ce contexte, cet ouvrage apporte une information sur chaque classe de médicaments à la fois très complète et indépendante de celle fournie par les firmes pharmaceutiques. Il replace la psychopharmacologie dans sa dimension historique, fait le point sur la réalité des connaissances actuelles en matière de psychotropes : leurs effets réels et leurs risques potentiels dans la pratique clinique. Certaines alternatives aux traitements médicamenteux sont également abordées.
Adapté au lectorat francophone par une mise en concordance de la dénomination commune internationale des médicaments avec les noms de marques vendus en France, en Suisse, en Belgique et au Canada, cette traduction tient également compte des différences de pratique entre les mondes francophone et anglo-saxon. Il est destiné à la fois aux prescripteurs et aux professionnels qui travaillent avec les personnes prenant des médicaments psychiatriques.
David Healy est psychiatre, historien de la psychiatrie, chercheur en psychopharmacologie, et directeur du North Wales Department of Psychological Medicine, College of Medicine, Cardiff University, Bangor, Royaume-Uni.
Il est internationalement connu pour ses recherches et écrits sur les psychotropes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9432 Les médicaments psychiatriques démystifiés = Psychiatric drugs explained 5th ed. [texte imprimé] / David HEALY, Auteur ; Monique DEBAUCHE, Traducteur ; Gilles MIGNOT, Préfacier, etc. . - Issy les Moulineaux (62, Rue Camille Desmoulins, 92442, France) : Elsevier, 2009 . - 336 p. ; 17cm x 24cm x 1,7cm.
ISBN : 978-2-8101-0116-0
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Catégories : CONSENTEMENT AUX SOINS
ETHIQUE
MEDICAMENT ANTIDEPRESSEUR
MEDICAMENT ANXIOLYTIQUE
PSYCHOSE
SOINS PSYCHIATRIQUES
TRAITEMENT MEDICAMENTEUX
TROUBLE ANXIEUX
TROUBLE BIPOLAIRE
TROUBLE COGNITIF
TROUBLE DU SOMMEIL
TROUBLE SEXUELIndex. décimale : SCI-E SCI-E Psychiatrie Résumé : La question de la prescription excessive de médicaments psychiatriques en France comme en Belgique revient de plus en plus fréquemment sur la place publique.
Dans ce contexte, cet ouvrage apporte une information sur chaque classe de médicaments à la fois très complète et indépendante de celle fournie par les firmes pharmaceutiques. Il replace la psychopharmacologie dans sa dimension historique, fait le point sur la réalité des connaissances actuelles en matière de psychotropes : leurs effets réels et leurs risques potentiels dans la pratique clinique. Certaines alternatives aux traitements médicamenteux sont également abordées.
Adapté au lectorat francophone par une mise en concordance de la dénomination commune internationale des médicaments avec les noms de marques vendus en France, en Suisse, en Belgique et au Canada, cette traduction tient également compte des différences de pratique entre les mondes francophone et anglo-saxon. Il est destiné à la fois aux prescripteurs et aux professionnels qui travaillent avec les personnes prenant des médicaments psychiatriques.
David Healy est psychiatre, historien de la psychiatrie, chercheur en psychopharmacologie, et directeur du North Wales Department of Psychological Medicine, College of Medicine, Cardiff University, Bangor, Royaume-Uni.
Il est internationalement connu pour ses recherches et écrits sur les psychotropes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9432 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001079 SCI-E HEA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'étonnante disparition de mon cousin Salim DOWD, Siobhan Adaptations pédagogiques au collège pour un élève avec autisme PHILIP, Christine Traiter l'autisme ? BEN-ARI, Yehezkel Rééduquer dyscalculie et dyspraxie CROUAIL, Alain Adultes dyslexiques MONTARNAL, Anne-Marie La forteresse vide BETTELHEIM, Bruno Psychothérapie psychodynamique / Glen O. GABBARD
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PermalinkIllustrated textbook of paediatrics / Tom LISSAUER
PermalinkKit de communication pour améliorer le dialogue entre équipes soignantes et patients / Assistance Publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP)
PermalinkRééduquer dyscalculie et dyspraxie / Alain CROUAIL
Permalink400 exercices de lecture et compréhension / Marie-Christine PERRET
PermalinkPrises en charge psychothérapeutiques face aux cultures et traditions d'ailleurs / Brigitte TISON
PermalinkPsychomotricité / André CALZA
PermalinkTraining Manual for Behavior Technicians Working with Individuals with Autism / Jonathan TARBOX
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