Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes
VIE -Vie quotidienne > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...100 idées pour éviter les punitions / Marie COSTA
Titre : 100 idées pour éviter les punitions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie COSTA, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2019 Collection : 100 Idées Importance : 271 p. Format : 13,0 cm × 20,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-213-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Ce livre s’adresse à tous les parents soucieux de trouver des solutions plus efficaces que les punitions. Un véritable livre de recettes dans lequel vous trouverez tous les ingrédients pour mieux comprendre et réagir lorsque votre enfant fait des bêtises, se chamaille avec ses frères et soeurs, laisse éclater sa colère, refuse de faire ses devoirs, ne veut pas se déconnecter des écrans… Une centaine d’idées pratiques, concrètes et respectueuses à adapter à votre vie de famille. Un livre qui fait rimer « bienveillance » avec « exigence » : Devenez un parent qui rassure, calme, encourage tout en fixant un cadre et des limites ; Apprenez à décrypter et à mieux accompagner votre enfant vers l’autonomie et la responsabilité ; Découvrez des méthodes éducatives respectant le bien-être de l’enfant et du parent ; Reprenez confiance dans vos fonctions parentales en stoppant toute culpabilité et en prenant soin de vous ; Véritable outil pour passer des menaces, cris et punitions à une recherche de solutions et de réparations plus adaptées. Laissez-vous guider, suivez les différentes stratégies et plans d’action pour améliorer votre niveau de bonheur en famille. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 100 idées pour éviter les punitions [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie COSTA, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2019 . - 271 p. ; 13,0 cm × 20,0 cm × 1,5 cm. - (100 Idées) .
ISBN : 978-2-35345-213-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Ce livre s’adresse à tous les parents soucieux de trouver des solutions plus efficaces que les punitions. Un véritable livre de recettes dans lequel vous trouverez tous les ingrédients pour mieux comprendre et réagir lorsque votre enfant fait des bêtises, se chamaille avec ses frères et soeurs, laisse éclater sa colère, refuse de faire ses devoirs, ne veut pas se déconnecter des écrans… Une centaine d’idées pratiques, concrètes et respectueuses à adapter à votre vie de famille. Un livre qui fait rimer « bienveillance » avec « exigence » : Devenez un parent qui rassure, calme, encourage tout en fixant un cadre et des limites ; Apprenez à décrypter et à mieux accompagner votre enfant vers l’autonomie et la responsabilité ; Découvrez des méthodes éducatives respectant le bien-être de l’enfant et du parent ; Reprenez confiance dans vos fonctions parentales en stoppant toute culpabilité et en prenant soin de vous ; Véritable outil pour passer des menaces, cris et punitions à une recherche de solutions et de réparations plus adaptées. Laissez-vous guider, suivez les différentes stratégies et plans d’action pour améliorer votre niveau de bonheur en famille. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005702 VIE-G COS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH TAYLOR, John F. Enfants différents BOGROW, Sophie Stratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme BETTS, Dion E. Trouver les différences J'aide mon enfant différent à s'épanouir ! FAILLIOT-LALOUX, Marina Jeu dit tout CADIMA, Elise 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance / Julia BOIVIN
Titre : 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julia BOIVIN, Directeur de publication ; Marc BLIN, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2021 Collection : 100 Idées Importance : 209 p. Format : 13,1 cm × 20,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-237-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l’on évoque l’accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, empowerment, autonomie, pouvoir de dire et d’agir, choisir, décider pour soi, savoirs expérientiels, pair-aidance, participation…Derrière ce riche vocabulaire, de véritables changements dans les pratiques d’accompagnement et la prise en considération de ces personnes dites fragilisées sont à relever. En effet, depuis plusieurs années, notre gouvernement, les ministères, les organismes d’action sociale, l’ensemble des établissements et services médico-sociaux, les associations qui les gèrent, l’Éducation nationale, et surtout les personnes elles-mêmes demandent à ce que soient posées les bases d’un « vivre ensemble » respectueux de la parole de chacun.Ces préoccupations (éminemment humanistes) font écho aux mutations engagées autour de l’école et la société inclusives. Elles exigent de l’ensemble des acteurs le partage de conceptions ancrées dans l’accès au droit et l’exercice de la citoyenneté sans entrave ni condition.Notre ouvrage propose de faire le point sur des concepts de plus en plus utilisés et sur lesquels il convient de se mettre d’accord, et de les mettre en lien avec la « vraie vie » grâce aux personnes elles-mêmes, aux associations et aux professionnels qui ont tous participé à l’écriture de ces idées. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance [Texte imprimé et/ou numérique] / Julia BOIVIN, Directeur de publication ; Marc BLIN, Directeur de publication . - Paris [France] : Tom Pousse, 2021 . - 209 p. ; 13,1 cm × 20,0 cm × 1,4 cm. - (100 Idées) .
ISBN : 978-2-35345-237-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l’on évoque l’accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, empowerment, autonomie, pouvoir de dire et d’agir, choisir, décider pour soi, savoirs expérientiels, pair-aidance, participation…Derrière ce riche vocabulaire, de véritables changements dans les pratiques d’accompagnement et la prise en considération de ces personnes dites fragilisées sont à relever. En effet, depuis plusieurs années, notre gouvernement, les ministères, les organismes d’action sociale, l’ensemble des établissements et services médico-sociaux, les associations qui les gèrent, l’Éducation nationale, et surtout les personnes elles-mêmes demandent à ce que soient posées les bases d’un « vivre ensemble » respectueux de la parole de chacun.Ces préoccupations (éminemment humanistes) font écho aux mutations engagées autour de l’école et la société inclusives. Elles exigent de l’ensemble des acteurs le partage de conceptions ancrées dans l’accès au droit et l’exercice de la citoyenneté sans entrave ni condition.Notre ouvrage propose de faire le point sur des concepts de plus en plus utilisés et sur lesquels il convient de se mettre d’accord, et de les mettre en lien avec la « vraie vie » grâce aux personnes elles-mêmes, aux associations et aux professionnels qui ont tous participé à l’écriture de ces idées. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006383 VIE-G BOI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible DOC0006384 VIE-G BOI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Sorti jusqu'au 31/05/2024 DOC0006608 VIE-G BOI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dys : outils & adaptations dans ma classe LOTY, Géraldine Planche catégorisation A3 "la forêt" AUTISME ET APPRENTISSAGES Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Le respect et la sécurité DOUCET, Alain Tableau double entrée des objets 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée l'écureuil AUTISME ET APPRENTISSAGES 52 activités entre frères et soeurs / Emmanuelle POLIMENI
Titre : 52 activités entre frères et soeurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emmanuelle POLIMENI, Auteur ; Joëlle DREIDEMY, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions 365 Année de publication : 2018 Collection : 52 activités Format : 6,0 cm × 9,0 cm × 1,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37761-135-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-E VIE-E - Vie Quotidienne - Fratrie Résumé : Tu as parfois du mal à trouver comment t'occuper avec ton frère ou ta soeur ? En effet, ce n'est pas toujours facile de s'accorder sur une activité qui plaise à tout le monde, et l'on est souvent en panne d'inspiration. Mais grâce à ces 52 cartes. ce ne sera bientôt plus un problème, bien au contraire ! Ensemble, lancez-vous des défis déjantés ou profitez du calme en utilisant vos mains et vos neurones.
Pour ne plus jamais vous ennuyer, essayez-vous par exemple à : - une chasse au trésor ; - un duo-duel ; - un portrait chinois ; - un atelier cuisine ; - un alphabet secret ; - un spectacle. C'est sûr, vous ne serez plus jamais court d'idées pour vous amuser entre frères et soeurs ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 52 activités entre frères et soeurs [Texte imprimé et/ou numérique] / Emmanuelle POLIMENI, Auteur ; Joëlle DREIDEMY, Auteur . - Paris [France] : Editions 365, 2018 . - ; 6,0 cm × 9,0 cm × 1,9 cm. - (52 activités) .
ISBN : 978-2-37761-135-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-E VIE-E - Vie Quotidienne - Fratrie Résumé : Tu as parfois du mal à trouver comment t'occuper avec ton frère ou ta soeur ? En effet, ce n'est pas toujours facile de s'accorder sur une activité qui plaise à tout le monde, et l'on est souvent en panne d'inspiration. Mais grâce à ces 52 cartes. ce ne sera bientôt plus un problème, bien au contraire ! Ensemble, lancez-vous des défis déjantés ou profitez du calme en utilisant vos mains et vos neurones.
Pour ne plus jamais vous ennuyer, essayez-vous par exemple à : - une chasse au trésor ; - un duo-duel ; - un portrait chinois ; - un atelier cuisine ; - un alphabet secret ; - un spectacle. C'est sûr, vous ne serez plus jamais court d'idées pour vous amuser entre frères et soeurs ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005760 VIE-E POL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible 63 activités d'éveil / Sarah DUBOIS
Titre : 63 activités d'éveil Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sarah DUBOIS, Auteur ; Frédérick DELORME, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2012 Collection : Loisirs Importance : 150 p. Format : 15cm x 21cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909064-70-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-C VIE-C - Vie Quotidienne - Autonomie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 63 activités d'éveil [Texte imprimé et/ou numérique] / Sarah DUBOIS, Auteur ; Frédérick DELORME, Auteur . - 2e édition . - Lyon [France] : Handicap International, 2012 . - 150 p. ; 15cm x 21cm x 1cm. - (Loisirs) .
ISBN : 978-2-909064-70-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-C VIE-C - Vie Quotidienne - Autonomie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002607 VIE-C DUB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible DOC0002670 VIE-C DUB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Something Different About Dad EVANS, Kirsti L'autisme de l'enfant BARTHELEMY, Catherine L'approche communication concrète à l'intention des PARENTS et des ACCOMPAGNATEURS DEGRIECK, Steven Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots LE GOUILL, Anne-Marie La déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences BROCA, Roland Le développement de l'enfant DE BROCA, Alain L'accompagnement par les pairs / Eve GARDIEN
Titre : L'accompagnement par les pairs : Enjeux de participation et de professionnalisation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eve GARDIEN, Directeur de publication Editeur : Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2021 Collection : Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787 Importance : 214 p. Format : 13,6 cm × 21,2 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-5184-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Quels sont les enjeux contemporains de l'accompagnement par les pairs ? Aujourd'hui, le terme « pair » désigne des personnes ayant vécu des expériences rares et similaires et se reconnaissant dans l'expérience de l'autre. Il peut s'agir par exemple de l'expérience de vivre à la rue, d'être guidé par un chien pour se déplacer, ou encore d'être couramment paralysé par l'anxiété. Depuis les années 2010, l'accompagnement par les pairs est impulsé par l'action publique dans les secteurs de la santé, du social et du médico-social. Quelles sont les conséquences pratiques de cette introduction des relations entre pairs dans les politiques publiques ? Pour les professionnels ? Pour les personnes directement concernées ? Les auteurs analysent tout d'abord les enjeux de la participation des usagers à l'action publique : contribuer et/ou co-concevoir ? Puis ils approfondissent les retombées d'une volonté de professionnalisation de la fonction de pair-accompagnant, une forme parmi d'autres de la participation, évoquant notamment la question des résistances du champ professionnel. Enfin, ils décryptent les expériences vécues et les défis relevés par les pairs et les professionnels des secteurs concernés : bifurcation de trajectoire de vie, changements de posture professionnelle, épreuve de solidarité pour les professionnels, et épreuve de mise en spectacle pour les pairs. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 L'accompagnement par les pairs : Enjeux de participation et de professionnalisation [Texte imprimé et/ou numérique] / Eve GARDIEN, Directeur de publication . - Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble, 2021 . - 214 p. ; 13,6 cm × 21,2 cm × 1,3 cm. - (Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787) .
ISBN : 978-2-7061-5184-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Quels sont les enjeux contemporains de l'accompagnement par les pairs ? Aujourd'hui, le terme « pair » désigne des personnes ayant vécu des expériences rares et similaires et se reconnaissant dans l'expérience de l'autre. Il peut s'agir par exemple de l'expérience de vivre à la rue, d'être guidé par un chien pour se déplacer, ou encore d'être couramment paralysé par l'anxiété. Depuis les années 2010, l'accompagnement par les pairs est impulsé par l'action publique dans les secteurs de la santé, du social et du médico-social. Quelles sont les conséquences pratiques de cette introduction des relations entre pairs dans les politiques publiques ? Pour les professionnels ? Pour les personnes directement concernées ? Les auteurs analysent tout d'abord les enjeux de la participation des usagers à l'action publique : contribuer et/ou co-concevoir ? Puis ils approfondissent les retombées d'une volonté de professionnalisation de la fonction de pair-accompagnant, une forme parmi d'autres de la participation, évoquant notamment la question des résistances du champ professionnel. Enfin, ils décryptent les expériences vécues et les défis relevés par les pairs et les professionnels des secteurs concernés : bifurcation de trajectoire de vie, changements de posture professionnelle, épreuve de solidarité pour les professionnels, et épreuve de mise en spectacle pour les pairs. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 Contenu
- Bonheurs et déboires du déploiement de l'accompagnement par les pairs en France / Eve GARDIEN
- La participation des personnes accompagnées et des pairs : effets attendus, effets produits / Marcel JAEGER
- En quoi les changements de nos coordonnées anthropologiques bouleversent-ils celles de nos pratiques d'accompagnement ? / Jean-Louis GENARD
- Participer a-t-il-encore du sens ? La démcoratie en action / Joëlle ZASK
- La professionnalisation de la pair-aidance en santé mentale en France : processus et enjeux / Lise DEMAILLY
- Instituer le pair-accompagnement au risque de perdre les qualités spécifiques de la relation entre pairs / Eve GARDIEN
- Professionnalisation des pairs : quelques obstacles restent à dépasser / Chyrell BELLAMY
- "Je n'avais pas vraiment le choix". L'économie du don sur les forums de pairs consacrés à l'automutilation / Baptiste BROSSARD
- S'ouvrir à l'expérience d'une paire. Récit d'une rencontre, narration d'un long apprentissage / Pauline BERNARD
- Des expériences capacitantes dans le champ de la santé mentale. Solidarisation et spectacularisation / Christian LAVAL
- Présentation du programme de recherche EXPAIRs. Des savoirs expérientiels au coeur de l'accompagnement et du soutien par les pairs
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006739 VIE-G GAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible L'accompagnement et le soutien par les pairs
Titre : L'accompagnement et le soutien par les pairs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2017 Collection : Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787 Importance : 211 p. Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2705-2 Note générale : Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Les pratiques d'accompagnement et de soutien par les pairs concernent les individus décidés à faire face aux épreuves et à se prendre en main, avec le soutien de leurs pairs. Aujourd'hui en France, elles connaissent un nouvel élan. Fondées sur l'échange et la coconstruction de savoirs originaux, issus de l'expérience du handicap, de la maladie ou des troubles de la santé mentale, elles offrent des solutions aux problèmes du point de vue des personnes concernées.
Compte tenu de l'augmentation du nombre d'individus amenés à connaître la dépendance et la perte d'autonomie en raison de leur âge ou de leur santé, ces savoirs sont une contribution importante à notre société. C'est la première fois qu'une étude est publiée sur ce sujet. Elle intéressera les professionnels de la santé, du social et de l'accompagnement, et, plus largement, toutes les personnes en situation de handicap et leur entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 L'accompagnement et le soutien par les pairs [Texte imprimé et/ou numérique] . - Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble, 2017 . - 211 p. ; 13,5 cm × 21,0 cm × 1,3 cm. - (Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787) .
ISBN : 978-2-7061-2705-2
Bibliogr., Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Les pratiques d'accompagnement et de soutien par les pairs concernent les individus décidés à faire face aux épreuves et à se prendre en main, avec le soutien de leurs pairs. Aujourd'hui en France, elles connaissent un nouvel élan. Fondées sur l'échange et la coconstruction de savoirs originaux, issus de l'expérience du handicap, de la maladie ou des troubles de la santé mentale, elles offrent des solutions aux problèmes du point de vue des personnes concernées.
Compte tenu de l'augmentation du nombre d'individus amenés à connaître la dépendance et la perte d'autonomie en raison de leur âge ou de leur santé, ces savoirs sont une contribution importante à notre société. C'est la première fois qu'une étude est publiée sur ce sujet. Elle intéressera les professionnels de la santé, du social et de l'accompagnement, et, plus largement, toutes les personnes en situation de handicap et leur entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006283 VIE-G Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les proches aidants AL RUBAEE, Marina Mieux vivre avec ses émotions RETUERTA, Sylviane Tableau double entrée 3 formes 4 couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES L'enfant qui mesurait le monde ARDITI, Metin Planche catégorisation A3 "au zoo" AUTISME ET APPRENTISSAGES L'autisme ou la personne SOLEILHET, Georges Les activités du mercredi / MAGAZINE DECLIC
Titre : Les activités du mercredi Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MAGAZINE DECLIC, Auteur Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2012 Collection : Loisirs Importance : 164 p. Présentation : ill. Format : Spiralé 15,5cm x 21cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909064-71-0 Note générale : Bibliogr., Lexique Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-F VIE-F - Vie Quotidienne - Loisirs Résumé : Que faire avec son enfant quand il n’est pas à l’école ? Quelles activités choisir en fonction de son caractère, de ses envies, et en fonction de son handicap ? Grâce à ce guide, trouvez le bon loisir pour le contenter et l’épanouir sur son temps libre, qu’il soit un artiste, un fou de sport, ou qu’il veuille juste prendre l’air et se changer les idées. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 Les activités du mercredi [Texte imprimé et/ou numérique] / MAGAZINE DECLIC, Auteur . - Lyon [France] : Handicap International, 2012 . - 164 p. : ill. ; Spiralé 15,5cm x 21cm x 1cm. - (Loisirs) .
ISBN : 978-2-909064-71-0
Bibliogr., Lexique
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-F VIE-F - Vie Quotidienne - Loisirs Résumé : Que faire avec son enfant quand il n’est pas à l’école ? Quelles activités choisir en fonction de son caractère, de ses envies, et en fonction de son handicap ? Grâce à ce guide, trouvez le bon loisir pour le contenter et l’épanouir sur son temps libre, qu’il soit un artiste, un fou de sport, ou qu’il veuille juste prendre l’air et se changer les idées. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002671 VIE-F ACT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant autiste OUSS-RYNGAERT, Lisa Au-dessus des nuages PUIG-GRENETIER, Caroline Aider les enfants qui refoulent leurs émotions SUNDERLAND, Margot Je connais les fruits d'été AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES 50 activités pour développer le savoir écouter BRAULT SIMARD, Lucie Activités physiques en santé mentale / Catherine FAYOLLET
Titre : Activités physiques en santé mentale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine FAYOLLET, Directeur de publication ; Laurence KERN, Directeur de publication ; Catherine THEVENON, Directeur de publication ; Djéa SARAVANE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Psychothérapies, ISSN 1635-6128 Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078939-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts Martiaux Yoga Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Le recours aux activités physiques et sportives en santé mentale prend tout son sens lorsqu'il est adapté à l'état clinique du patient, en association avec les traitements médicamenteux et les psychothérapies. Son effet bénéfique est aujourd'hui démontré sur le traitement de la schizophrénie, de la dépression et des autres troubles mentaux. Faciliter l'accès du malade à des structures adaptées au plus près de ses besoins et de ses envies est devenu un enjeu de santé publique.
Cet ouvrage pluridisciplinaire témoigne de pratiques innovantes. Son but est d'amener chacun - personnel soignant, professionnels de l'activité physique - à prendre conscience de l'importance de l'AP dans le traitement et la prévention des pathologies mentales. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 Activités physiques en santé mentale [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine FAYOLLET, Directeur de publication ; Laurence KERN, Directeur de publication ; Catherine THEVENON, Directeur de publication ; Djéa SARAVANE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Dunod, 2019 . - 209 p.. - (Psychothérapies, ISSN 1635-6128) .
ISBN : 978-2-10-078939-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Arts Martiaux Yoga Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Le recours aux activités physiques et sportives en santé mentale prend tout son sens lorsqu'il est adapté à l'état clinique du patient, en association avec les traitements médicamenteux et les psychothérapies. Son effet bénéfique est aujourd'hui démontré sur le traitement de la schizophrénie, de la dépression et des autres troubles mentaux. Faciliter l'accès du malade à des structures adaptées au plus près de ses besoins et de ses envies est devenu un enjeu de santé publique.
Cet ouvrage pluridisciplinaire témoigne de pratiques innovantes. Son but est d'amener chacun - personnel soignant, professionnels de l'activité physique - à prendre conscience de l'importance de l'AP dans le traitement et la prévention des pathologies mentales. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 Contenu
- Histoire des activités physiques en psychiatrie / Catherine FAYOLLET
- Santé physique et activité physique et sportive en santé mentale / Djéa SARAVANE
- Sport plaisir en santé mentale / Yvonne DELEVOYE-TURRELL
- Activités Physiques en santé mentale : prescription ou indication ? / Souganya SAMY-BERTHOMIER
- Activités Physiques Adaptées et troubles graves de la personnalité chez les adolescents et jeunes adultes / Manuella DE LUCA
- Schizophrénie : Activités Physiques Adaptées dans un centre de réhabilitation psychosociale / Laurence KERN
- Activité Physique Adaptée dans l'anorexie mentale / Laurence KERN
- Dépression et Activité Physique / Catherine FAYOLLET
- Arts Martiaux et Psychothérapies deux chemins, une seule voie / Raymond TEMPIER
- Yoga Nidra, La puissance du sommeil conscient / Catherine THEVENON
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004859 VIE-K FAY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme et adolescence POIRIER, Nathalie Autisme et la clarification du temps DEGRIECK, Steven Responsabiliser son enfant DUCLOS, Martin Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole TARTAR GODDET, Edith Stratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme BETTS, Dion E. Mettre en place un programme d'activité physique ludique pour personnes ayant une psychose ou un trouble du spectre autistique KERN, Laurence Adolescents de la génération web 2.0 si différents, si semblables / Jean-Pierre MARMONIER
Titre : Adolescents de la génération web 2.0 si différents, si semblables : Petit manuel de décryptage pour mieux les accompagner Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Pierre MARMONIER, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2022 Collection : Concrètement, que faire? Importance : 315 p. Format : 14,5 cm × 21,5 cm × 2,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-254-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-A VIE-A - Vie Quotidienne - Généralités Résumé : Les adolescents de la génération web 2.0 sont-ils différents de leurs aînés, ou sont-ils foncièrement les mêmes, c’est-à-dire avant tout des adolescents sortant de l’enfance pour finir par arriver, dans un délai variable, à l’âge de la maturité ? Quelles sont les causes de fragilité chez certains ? Parents et maîtres doivent-ils, pour s’adresser à eux, prendre en compte leur spécificité d’être nés avec la Toile et les réseaux, comme deux mille sept cents ans avant eux, des adolescents étaient nés en même temps que l’écriture ? C’est à ces questions que Jean-Pierre Marmonier tente de répondre, en illustrant les explications conceptuelles qu’il avance par des propos que les adolescents lui ont confiés ou l’ont laissé noter. Il prend aussi soin de rappeler aux parents comme aux adultes référents que si jeunesse passe, ce temps qui dure plus d’une décennie est un temps incompressible et indispensable de construction et déconstruction. Or durant cette période, les adolescents ont plus que jamais besoin de guides. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Adolescents de la génération web 2.0 si différents, si semblables : Petit manuel de décryptage pour mieux les accompagner [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Pierre MARMONIER, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2022 . - 315 p. ; 14,5 cm × 21,5 cm × 2,1 cm. - (Concrètement, que faire?) .
ISBN : 978-2-35345-254-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-A VIE-A - Vie Quotidienne - Généralités Résumé : Les adolescents de la génération web 2.0 sont-ils différents de leurs aînés, ou sont-ils foncièrement les mêmes, c’est-à-dire avant tout des adolescents sortant de l’enfance pour finir par arriver, dans un délai variable, à l’âge de la maturité ? Quelles sont les causes de fragilité chez certains ? Parents et maîtres doivent-ils, pour s’adresser à eux, prendre en compte leur spécificité d’être nés avec la Toile et les réseaux, comme deux mille sept cents ans avant eux, des adolescents étaient nés en même temps que l’écriture ? C’est à ces questions que Jean-Pierre Marmonier tente de répondre, en illustrant les explications conceptuelles qu’il avance par des propos que les adolescents lui ont confiés ou l’ont laissé noter. Il prend aussi soin de rappeler aux parents comme aux adultes référents que si jeunesse passe, ce temps qui dure plus d’une décennie est un temps incompressible et indispensable de construction et déconstruction. Or durant cette période, les adolescents ont plus que jamais besoin de guides. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006488 VIE-A MAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tout savoir pour composer avec les turbulences à l'adolescence (et révéler l'être génial, fantastique et exceptionnel que tu es !) GENINET, Isabelle Nos ados sur les réseaux sociaux KAMMERER, Béatrice Aidant familial / MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTÉ
Titre : Aidant familial : Le guide de référence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTÉ, Auteur Editeur : Paris [France] : La Documentation française Année de publication : 2013 Collection : Prévenir & accompagner, ISSN 2268-5146 Importance : 155 p. Format : 14,8 cm × 21,1 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-009388-2 Note générale : Webliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Ce guide est destiné à « aider les aidants » qui se consacrent à un proche dépendant, en leur fournissant des informations pratiques qui faciliteront leur action au quotidien. Simple et concret dans son approche, il réunit tous les renseignements sur les droits des aidants et de leur proche dépendant, tout en présentant les coordonnées des organismes auxquels chacune et chacun peut s’adresser. Le guide propose également un exemple de « carnet de l’aidant », ce journal que tout aidant doit tenir à jour pour organiser ses activités et son temps auprès de la personne âgée ou handicapée dont il s’occupe.
Enfin, il apporte à l’aidant tous les éléments nécessaires afin de pouvoir valoriser professionnellement les années passées auprès d’un proche. Ce guide a ainsi pour ambition d’aider celles et ceux qui se dévouent tous les jours pour accompagner un proche devenu dépendant et de contribuer à alléger leurs contraintes quotidiennes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261 Aidant familial : Le guide de référence [Texte imprimé et/ou numérique] / MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTÉ, Auteur . - Paris [France] : La Documentation française, 2013 . - 155 p. ; 14,8 cm × 21,1 cm × 1,0 cm. - (Prévenir & accompagner, ISSN 2268-5146) .
ISBN : 978-2-11-009388-2
Webliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Ce guide est destiné à « aider les aidants » qui se consacrent à un proche dépendant, en leur fournissant des informations pratiques qui faciliteront leur action au quotidien. Simple et concret dans son approche, il réunit tous les renseignements sur les droits des aidants et de leur proche dépendant, tout en présentant les coordonnées des organismes auxquels chacune et chacun peut s’adresser. Le guide propose également un exemple de « carnet de l’aidant », ce journal que tout aidant doit tenir à jour pour organiser ses activités et son temps auprès de la personne âgée ou handicapée dont il s’occupe.
Enfin, il apporte à l’aidant tous les éléments nécessaires afin de pouvoir valoriser professionnellement les années passées auprès d’un proche. Ce guide a ainsi pour ambition d’aider celles et ceux qui se dévouent tous les jours pour accompagner un proche devenu dépendant et de contribuer à alléger leurs contraintes quotidiennes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003235 VIE-G MIN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les habiletés sociales et les relations interpersonnelles DOUCET, Alain Autisme et travail : un défi TREESE-DAQUIN, Catherine Guide de sensibilisation au trouble du spectre de l'autisme : Une journée dans la vie de Francis LEBEAU, Amélie Guide de survie pour parents LEMOINE CORDIER, Véronique Tasks Galore - Making groups meaningful ECKENRODE, Laurie The ABA Program Companion TYLER FOVEL, J. Les aidants / Claudie KULAK
Titre : Les aidants : Ces proches indispensables du quotidien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claudie KULAK, Auteur ; Martin HIRSCH, Préfacier, etc. Editeur : Bruyères-le-Châtel [France] : Nouvelle Cité Année de publication : 2021 Collection : Vie des hommes Importance : 150 p. Format : 15,0 cm × 22,1 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37582-228-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Christine a un père qui souffre d'Alzheimer, Paul un fils en situation de handicap et Claire un mari qui vient d'être victime d'un AVC. Ils sont 11 millions à prendre soin d'un proche fragilisé par la maladie, le handicap et/ou le grand âge. Ils font partie de ces "aidants" qui s'ignorent, qui donnent de leur temps, de leur énergie et leur vie pour des proches, des voisins, des amis. Il faut aujourd'hui réussir à combiner travail, famille et aide à des personnes en difficulté, avec un poids affectif, physique, financier peu considéré.
L'auteur a été elle-même aidante à son insu, et cela l'a interrogée. Elle a fondé La Compagnie des Aidants pour former, accompagner, soutenir ces aidants, indispensables auprès de leur proche fragilisé, souvent invisibles aux yeux de tous. En parallèle, elle lutte pour leur reconnaissance et leur prise en compte dans toutes les sphères de la société. Elle nous fait découvrir son histoire et celle de nombreux aidants qu'elle a croisés sur son chemin.
Des histoires d'amour, d'engagement, de responsabilité, de culpabilité et, trop souvent, de sacrifices. Mais ce sont aussi de multiples informations, conseils, points d'attention qui font de ce livre un guide précieux pour tout aidant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Les aidants : Ces proches indispensables du quotidien [Texte imprimé et/ou numérique] / Claudie KULAK, Auteur ; Martin HIRSCH, Préfacier, etc. . - Bruyères-le-Châtel [France] : Nouvelle Cité, 2021 . - 150 p. ; 15,0 cm × 22,1 cm × 1,4 cm. - (Vie des hommes) .
ISBN : 978-2-37582-228-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Christine a un père qui souffre d'Alzheimer, Paul un fils en situation de handicap et Claire un mari qui vient d'être victime d'un AVC. Ils sont 11 millions à prendre soin d'un proche fragilisé par la maladie, le handicap et/ou le grand âge. Ils font partie de ces "aidants" qui s'ignorent, qui donnent de leur temps, de leur énergie et leur vie pour des proches, des voisins, des amis. Il faut aujourd'hui réussir à combiner travail, famille et aide à des personnes en difficulté, avec un poids affectif, physique, financier peu considéré.
L'auteur a été elle-même aidante à son insu, et cela l'a interrogée. Elle a fondé La Compagnie des Aidants pour former, accompagner, soutenir ces aidants, indispensables auprès de leur proche fragilisé, souvent invisibles aux yeux de tous. En parallèle, elle lutte pour leur reconnaissance et leur prise en compte dans toutes les sphères de la société. Elle nous fait découvrir son histoire et celle de nombreux aidants qu'elle a croisés sur son chemin.
Des histoires d'amour, d'engagement, de responsabilité, de culpabilité et, trop souvent, de sacrifices. Mais ce sont aussi de multiples informations, conseils, points d'attention qui font de ce livre un guide précieux pour tout aidant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006281 VIE-G KUL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ma vie d'autiste Asperger PICCA, Grégory Guide de survie pour parents LEMOINE CORDIER, Véronique Autisme ALLIONE, Marie Je m'exprime avec fermeté et bienveillance VAN STAPPEN, Anne Petite chronique d'une famille atypique AMARAL, Roberta L'autisme, où en est-on aujourd'hui? COCQUEBERT, Laurent L'aide aux aidants : à l'aide ! / Jean BOUISSON
Titre : L'aide aux aidants : à l'aide ! : Concepts, modèles, méthodes et défis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean BOUISSON, Directeur de publication ; Hélène AMIEVA, Directeur de publication ; Nancy GUBERMAN, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2015 Collection : Ouvertures psy, ISSN 2426-1203 Importance : 171 p. Format : 13,5 cm × 20,5 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-313-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Alzheimer, Parkinson, aphasie, cancer... cet ouvrage porte l'éclairage, non sur le patient atteint de ces maladies, mais sur ses proches : les aidants. Quel est cet aidant qui, souvent, ne se sait pas aidant lui-même ou qui peut s'indigner de ce qualificatif jugé étranger à une relation d'amour et de tendresse naturelle ? Ne sommes-nous pas tous, à un moment de notre vie, des «aidés», devenus au cours du temps des «aidants», et à nouveau susceptibles d'être aidés...
En quoi consiste, selon les pathologies, le rôle de l'aidant ? Comment appréhender l'implication et la charge que représente cette fonction ? Comment comprendre la relation aidant-aidé ? La recherche sur les aidants n'en est qu'à ses débuts : modèles théoriques, méthodologie, évaluation... alors qu'une véritable politique de l'aide aux aidants continue à faire défaut, il est urgent d'organiser et de structurer la recherche sur les aidants.
Cet ouvrage dresse un panorama des travaux sur le sujet : des pathologies où le rôle de l'aidant est déjà reconnu à celles où il est méconnu. C'est un véritable appel à l'aide que lancent les auteurs pour soutenir la recherche sur les aidants. Un ouvrage très novateur sur un champ encore peu exploré et un véritable enjeu de santé publique pour les années à venir. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 L'aide aux aidants : à l'aide ! : Concepts, modèles, méthodes et défis [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean BOUISSON, Directeur de publication ; Hélène AMIEVA, Directeur de publication ; Nancy GUBERMAN, Préfacier, etc. . - Paris [France] : In Press, 2015 . - 171 p. ; 13,5 cm × 20,5 cm × 1,2 cm. - (Ouvertures psy, ISSN 2426-1203) .
ISBN : 978-2-84835-313-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Alzheimer, Parkinson, aphasie, cancer... cet ouvrage porte l'éclairage, non sur le patient atteint de ces maladies, mais sur ses proches : les aidants. Quel est cet aidant qui, souvent, ne se sait pas aidant lui-même ou qui peut s'indigner de ce qualificatif jugé étranger à une relation d'amour et de tendresse naturelle ? Ne sommes-nous pas tous, à un moment de notre vie, des «aidés», devenus au cours du temps des «aidants», et à nouveau susceptibles d'être aidés...
En quoi consiste, selon les pathologies, le rôle de l'aidant ? Comment appréhender l'implication et la charge que représente cette fonction ? Comment comprendre la relation aidant-aidé ? La recherche sur les aidants n'en est qu'à ses débuts : modèles théoriques, méthodologie, évaluation... alors qu'une véritable politique de l'aide aux aidants continue à faire défaut, il est urgent d'organiser et de structurer la recherche sur les aidants.
Cet ouvrage dresse un panorama des travaux sur le sujet : des pathologies où le rôle de l'aidant est déjà reconnu à celles où il est méconnu. C'est un véritable appel à l'aide que lancent les auteurs pour soutenir la recherche sur les aidants. Un ouvrage très novateur sur un champ encore peu exploré et un véritable enjeu de santé publique pour les années à venir. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 Contenu
- Une question qui ouvre notre démarche: aidants, nous? Et nos parents comment faisaient-ils, eux? / Hélène AMIEVA
- Approche transactionnelle et systémique de l’Aidance / Bruno QUINTARD
- Esquisse d’une théorie de l’Aidance / Jean BOUISSON
- Le concept de fardeau et ses méthodes d’évaluation / Valérie BERGUA
- Un aspect méconnu de l’Aidance: l’accompagnement des proches en situation palliative avancée / Benoît BURUCOA
- Accompagnement et Aidance: le rôle du gestionnaire de cas / Alexia LAGARDE
- Les aidants familiaux dans la population mexicaine / José Alberto AVILA-FUNES
- Un des défis de la recherche: l’évaluation / Hélène AMIEVA
- Historique de la licence professionnelle et d’une nouvelle profession de l’Aidance: le TC APSA / Hélène AMIEVA
- Le PAPSA / Hélène AMIEVA
- Le soutien des aidants à domicile: le rôle des TC APSA / Olivier FREZET
- Qu’aurait fait un TC APSA auprès de Mme et M. K.? / Hélène AMIEVA
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003271 VIE-G BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Laisser entrer les idiots KAMRAN, Nazeer Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Être parent d'enfant différent MAGAZINE DECLIC SRS-2 : Echelle de réciprocité sociale CONSTANTINO, John N. Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme WILLAYE, Eric Education thérapeutique des parents d'enfant avec troubles du spectre autistique BAGHDADLI, Amaria Aider les aidants / Arlette LOHER
Titre : Aider les aidants : Faire vivre un lieu de répit Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Arlette LOHER, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique sociale Année de publication : 2021 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 83 p. Format : 15,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-776-2 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Les lieux de répits destinés aux aidants familiaux se multiplient sur l'ensemble des territoires. La confrontation quotidienne à la maladie, l'approche de la mort, la complexité des démarches administratives..., nécessite pour les personnes concernées de prendre du recul, de souffler, de pouvoir accéder à des ressources tant relationnelles que maternelles. Cet ouvrage clarifie la notion d'aidant, précise les limites et les richesses de ce rôle dans le quotidien.
Il propose des repères pour mieux vivre la relation avec la personne aidée. L'auteur présente une diversité d'initiatives prises pour un lieu de répit, elle fournit des éléments concrets pour s'investir dans l'animation d'un tel espace. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Aider les aidants : Faire vivre un lieu de répit [Texte imprimé et/ou numérique] / Arlette LOHER, Auteur . - Lyon [France] : Chronique sociale, 2021 . - 83 p. ; 15,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-36717-776-2
Bibliogr., Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Les lieux de répits destinés aux aidants familiaux se multiplient sur l'ensemble des territoires. La confrontation quotidienne à la maladie, l'approche de la mort, la complexité des démarches administratives..., nécessite pour les personnes concernées de prendre du recul, de souffler, de pouvoir accéder à des ressources tant relationnelles que maternelles. Cet ouvrage clarifie la notion d'aidant, précise les limites et les richesses de ce rôle dans le quotidien.
Il propose des repères pour mieux vivre la relation avec la personne aidée. L'auteur présente une diversité d'initiatives prises pour un lieu de répit, elle fournit des éléments concrets pour s'investir dans l'animation d'un tel espace. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006285 VIE-G LOH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle J'élève un enfant pas comme les autres ELIEZ, Stephan Socialement génial ! DESLAURIERS, Stéphanie L'enfant qui mesurait le monde ARDITI, Metin L'autisme, main dans la main LANGLOIS, Annick Aidant familial MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTÉ Aider son enfant à bien dormir ! / Frédéric CORRE MONTAGU
Titre : Aider son enfant à bien dormir ! : Favoriser le sommeil, instaurer des rituels, apaiser les peurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédéric CORRE MONTAGU, Auteur ; Clémence DANIEL, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Année de publication : 2018 Collection : Les clés de l'éducation positives Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-595344-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : Votre enfant ne veut pas se coucher ? Il se relève dès que vous avez le dos tourné ? Il fait beaucoup de cauchemars ? Pas de panique ! Les troubles de sommeil touchent 30 % des enfants de moins de 7 ans... alors vous n'êtes pas les seuls parents à être désarmés ! Dans ce livre pratique et ludique, découvrez : - Comment (re)partir sur de bonnes bases, en faisant un état des lieux du sommeil de votre enfant sur un mois et en commençant par respecter son horloge interne.
- Comment déceler les raisons des troubles de votre enfant et y remédier : débusquer les facteurs perturbateurs (écrans, ondes électromagnétiques, bruits, stress...) ; mettre en place une routine du soir sécurisante qui le prépare en douceur à la séparation de la nuit. - Comment pallier les différentes situations de crise, avec des activités, astuces et conseils : en finir avec le cododo en fabriquant un "ami de la nuit" ; se détendre avec la respiration quand votre enfant est trop agité ; mettre au point une technique anti-monstres contre la peur du noir...
Ramenez la sérénité et le plaisir de dormir dans la maisonnée ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Aider son enfant à bien dormir ! : Favoriser le sommeil, instaurer des rituels, apaiser les peurs [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédéric CORRE MONTAGU, Auteur ; Clémence DANIEL, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse, 2018 . - 79 p. : ill. ; 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm. - (Les clés de l'éducation positives) .
ISBN : 978-2-03-595344-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : Votre enfant ne veut pas se coucher ? Il se relève dès que vous avez le dos tourné ? Il fait beaucoup de cauchemars ? Pas de panique ! Les troubles de sommeil touchent 30 % des enfants de moins de 7 ans... alors vous n'êtes pas les seuls parents à être désarmés ! Dans ce livre pratique et ludique, découvrez : - Comment (re)partir sur de bonnes bases, en faisant un état des lieux du sommeil de votre enfant sur un mois et en commençant par respecter son horloge interne.
- Comment déceler les raisons des troubles de votre enfant et y remédier : débusquer les facteurs perturbateurs (écrans, ondes électromagnétiques, bruits, stress...) ; mettre en place une routine du soir sécurisante qui le prépare en douceur à la séparation de la nuit. - Comment pallier les différentes situations de crise, avec des activités, astuces et conseils : en finir avec le cododo en fabriquant un "ami de la nuit" ; se détendre avec la respiration quand votre enfant est trop agité ; mettre au point une technique anti-monstres contre la peur du noir...
Ramenez la sérénité et le plaisir de dormir dans la maisonnée ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004768 VIE-J COR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Régulation, autorégulation, dysrégulation NADER-GROSBOIS, Nathalie Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin Mon p'tit cahier concentration VERA, Louis P. Jouons avec les émotions BERGHELLA, Nadia Marion, Simon et leurs émotions KHALIL, Michelle Mon p'tit cahier autonomie KLEIN, Christine Alimentation et autisme / Marie-France LALANCETTE
Titre : Alimentation et autisme : Relever le défi... une bouchée à la fois Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-France LALANCETTE, Auteur ; Rita VISSANI, Auteur Editeur : Québec [Québec] : Le Dauphin Blanc Année de publication : 2017 Importance : 152 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89436-900-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Pour améliorer la qualité de vie des autistes. Il faut admettre que l'alimentation est souvent là où le bât blesse pour l'autiste et sa famille. Quoi de pire pour un parent que de ne pas pouvoir nourrir adéquatement son enfant ? Et pour l'autiste, c'est un défi difficile à relever. La nutrition a un impact direct sur nos cellules et notre métabolisme et entraîne donc des réactions globales du corps, comme la douleur, l'irritabilité ou les troubles de sommeil. L'autiste a besoin de toutes ses ressources potentielles pour s'intégrer au monde qui l'entoure. Quand la douleur monopolise le cerveau, aucun apprentissage n'est possible. Peut-on guérir l'autisme par la modification de la diète ? Malheureusement, non. Mais lorsqu'un enfant se replie moins sur lui-même et se met à sourire parce qu'il n'a plus de crampes, qu'il a un meilleur sommeil ou qu'il s'alimente enfin suffisamment, n'est-ce pas une forme de guérison ? Pour un autiste, se sentir mieux dans son corps est une condition essentielle pour qu'il s'ouvre au monde… et que le monde s'ouvre à lui ! L'auteure base son approche sur cinq principes selon lesquels doit s'effectuer tout changement alimentaire : prévenir les carences, adapter nos décisions à notre enfant, développer une relation positive avec la nourriture, identifier les troubles digestifs et les intolérances et, enfin, soulager et soigner. Un livre unique et complet qui s'adresse aux parents, aux intervenants, aux éducateurs et aux autistes eux-mêmes. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=356 Alimentation et autisme : Relever le défi... une bouchée à la fois [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-France LALANCETTE, Auteur ; Rita VISSANI, Auteur . - Québec [Québec] : Le Dauphin Blanc, 2017 . - 152 p.
ISBN : 978-2-89436-900-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Pour améliorer la qualité de vie des autistes. Il faut admettre que l'alimentation est souvent là où le bât blesse pour l'autiste et sa famille. Quoi de pire pour un parent que de ne pas pouvoir nourrir adéquatement son enfant ? Et pour l'autiste, c'est un défi difficile à relever. La nutrition a un impact direct sur nos cellules et notre métabolisme et entraîne donc des réactions globales du corps, comme la douleur, l'irritabilité ou les troubles de sommeil. L'autiste a besoin de toutes ses ressources potentielles pour s'intégrer au monde qui l'entoure. Quand la douleur monopolise le cerveau, aucun apprentissage n'est possible. Peut-on guérir l'autisme par la modification de la diète ? Malheureusement, non. Mais lorsqu'un enfant se replie moins sur lui-même et se met à sourire parce qu'il n'a plus de crampes, qu'il a un meilleur sommeil ou qu'il s'alimente enfin suffisamment, n'est-ce pas une forme de guérison ? Pour un autiste, se sentir mieux dans son corps est une condition essentielle pour qu'il s'ouvre au monde… et que le monde s'ouvre à lui ! L'auteure base son approche sur cinq principes selon lesquels doit s'effectuer tout changement alimentaire : prévenir les carences, adapter nos décisions à notre enfant, développer une relation positive avec la nourriture, identifier les troubles digestifs et les intolérances et, enfin, soulager et soigner. Un livre unique et complet qui s'adresse aux parents, aux intervenants, aux éducateurs et aux autistes eux-mêmes. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=356 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004287 VIE-B LAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Sorti jusqu'au 30/06/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme : la forteresse éclatée PEETERS, Theo Remédiation cognitive FRANCK, Nicolas Aider l'enfant anxieux LEROUX, Sophie Le trouble du spectre de l'autisme POIRIER, Nathalie Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales FALLOURD, Nathalie Parlons des émotions CARDON, Teresa A. Alimentation de l'enfant de 0 à 3 ans / Patrick TOUNIAN
Titre : Alimentation de l'enfant de 0 à 3 ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick TOUNIAN, Auteur ; Françoise SARRIO, Auteur ; Manon JAVALET, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2017 Collection : Pédiatrie au quotidien, ISSN 1624-2378 Importance : 207 p. Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-74853-0 Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Comment bien nourrir son enfant ? La réponse à cette question fondamentale est plus difficile et contrastée qu'il n'y paraît. La diversité des opinions émises et l'évolution permanente des recommandations en matière de nutrition infantile compliquent la tâche des pédiatres et médecins traitants. Cet ouvrage est structuré autour de 5 grands chapitres : Allaitement maternel ; Alimentation au biberon ; Diversification alimentaire ; Principales erreurs alimentaires ; Prise en charge diététique de certaines pathologies.
Ainsi, les auteurs livrent les outils pratiques, pour mieux comprendre les bases nutritionnelles, et des documents utilisables dans la grande majorité des situations, normales ou pathologiques, où des conseils alimentaires doivent êtres prodigués. Ce livre réfute de nombreuses idées reçues au moyen d'un éclairage différent, basé sur des arguments scientifiques dûment démontrés. Cette troisième édition, entièrement mise à jour, propose des annexes : tableaux de synthèse sur les apports nutritionnels des aliments, des exemples de régime selon les âges, etc.
Pour faciliter leur consultation et utilisation, toutes ces annexes sont également disponibles en ligne. Cet ouvrage pratique est destiné aux pédiatres, médecins généralistes, nutritionnistes, diététiciens, puéricultrices, infirmières, ainsi qu'à tous les parents qui désirent enrichir leur savoir sur l'alimentation de leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=393 Alimentation de l'enfant de 0 à 3 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick TOUNIAN, Auteur ; Françoise SARRIO, Auteur ; Manon JAVALET, Auteur . - 3e édition . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2017 . - 207 p. ; 13,5 cm × 21,0 cm × 1,0 cm. - (Pédiatrie au quotidien, ISSN 1624-2378) .
ISBN : 978-2-294-74853-0
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Comment bien nourrir son enfant ? La réponse à cette question fondamentale est plus difficile et contrastée qu'il n'y paraît. La diversité des opinions émises et l'évolution permanente des recommandations en matière de nutrition infantile compliquent la tâche des pédiatres et médecins traitants. Cet ouvrage est structuré autour de 5 grands chapitres : Allaitement maternel ; Alimentation au biberon ; Diversification alimentaire ; Principales erreurs alimentaires ; Prise en charge diététique de certaines pathologies.
Ainsi, les auteurs livrent les outils pratiques, pour mieux comprendre les bases nutritionnelles, et des documents utilisables dans la grande majorité des situations, normales ou pathologiques, où des conseils alimentaires doivent êtres prodigués. Ce livre réfute de nombreuses idées reçues au moyen d'un éclairage différent, basé sur des arguments scientifiques dûment démontrés. Cette troisième édition, entièrement mise à jour, propose des annexes : tableaux de synthèse sur les apports nutritionnels des aliments, des exemples de régime selon les âges, etc.
Pour faciliter leur consultation et utilisation, toutes ces annexes sont également disponibles en ligne. Cet ouvrage pratique est destiné aux pédiatres, médecins généralistes, nutritionnistes, diététiciens, puéricultrices, infirmières, ainsi qu'à tous les parents qui désirent enrichir leur savoir sur l'alimentation de leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=393 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004892 VIE-B TOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Petite Pépite MATTA, Nada Aider son enfant à bien dormir ! CORRE MONTAGU, Frédéric Autismes et psychanalyses AMY, Marie-Dominique La semaine de huit jours DOUSSET, Dominique Quand mes angoisses deviennent trop grandes ! DUNN BURON, Kari The Twenty-First Mental Measurements Yearbook CARLSON, Janet F. Alimentation sans gluten ni laitages / Marion KAPLAN
Titre : Alimentation sans gluten ni laitages : Comprendre l'intolérance et adapter son alimentation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marion KAPLAN, Auteur ; Bruno DONATINI, Préfacier, etc. Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2020 Collection : Jouvence Santé Importance : 236 p. Présentation : ill. Format : 13,6 cm × 22,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-340-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Et si votre fatigue, vos ballonnements, votre déprime, vos insomnies, votre polyarthrite, vos allergies, votre sinusite chronique, vos bouffées de chaleur, votre surpoids, vos migraines ou vos problèmes de peau venaient d'une intolérance alimentaire ? Il est effectivement possible que vous soyez, sans le savoir, intolérant depuis des années, au gluten et/ou au lait de vache. Nous savons aujourd'hui qu'à chaque constitution correspond un type d'alimentation.
Avec ce livre, vous comprendrez pourquoi certains aliments peuvent nuire à votre santé et à votre bien-être. Vous découvrirez au fil des pages comment reconnaître les aliments à éviter et surtout comment changer d'alimentation. Vivre une vie saine, sans excédent de poids et sans maladie chronique, est possible en adoptant le régime sans gluten et sans laitages. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=437 Alimentation sans gluten ni laitages : Comprendre l'intolérance et adapter son alimentation [Texte imprimé et/ou numérique] / Marion KAPLAN, Auteur ; Bruno DONATINI, Préfacier, etc. . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2020 . - 236 p. : ill. ; 13,6 cm × 22,0 cm × 2,0 cm. - (Jouvence Santé) .
ISBN : 978-2-88953-340-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Et si votre fatigue, vos ballonnements, votre déprime, vos insomnies, votre polyarthrite, vos allergies, votre sinusite chronique, vos bouffées de chaleur, votre surpoids, vos migraines ou vos problèmes de peau venaient d'une intolérance alimentaire ? Il est effectivement possible que vous soyez, sans le savoir, intolérant depuis des années, au gluten et/ou au lait de vache. Nous savons aujourd'hui qu'à chaque constitution correspond un type d'alimentation.
Avec ce livre, vous comprendrez pourquoi certains aliments peuvent nuire à votre santé et à votre bien-être. Vous découvrirez au fil des pages comment reconnaître les aliments à éviter et surtout comment changer d'alimentation. Vivre une vie saine, sans excédent de poids et sans maladie chronique, est possible en adoptant le régime sans gluten et sans laitages. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=437 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005898 VIE-B KAP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Aider son enfant à parler et communiquer AUMONT BOUCAND, Véronique Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien NORMAND-GUERETTE, Denise Non à la violence, à l'intimidation et au taxage en milieu scolaire BEANE, Allan L. Sésame 194 (01/07/2015) La vitesse de l'obscurité MOON, Elizabeth Montre Time Timer Junior Apprendre à nager aux enfants ayant des troubles du neurodéveloppement / Julien D'ARCO
Titre : Apprendre à nager aux enfants ayant des troubles du neurodéveloppement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julien D'ARCO, Auteur ; Bruno LE ROUX, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2023 Collection : Concrètement, que faire? Importance : 93 p. Format : 14,5 cm × 21,0 cm × 0,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-285-9 Note générale : Bibliogr., Webogr, Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Les parents d’enfants porteurs de troubles du neurodéveloppement souhaitent plus que tout leur permettre de pratiquer des activités favorisant leur développement et leur bien-être. Compte tenu de ses bienfaits émotionnels, la natation en fait incontestablement partie. Malheureusement pour ces enfants l’inclusion en milieu ordinaire est difficile. Leurs troubles restent méconnus du grand public et les moyens financiers ou humains attribués aux associations ou aux familles sont insuffisants. Pourtant, ces enfants sont particulièrement à risque dans le milieu aquatique alors qu’ils font partie de ceux qui en tireraient le plus profit. Fondé sur une pratique de terrain, mais ancré sur des bases théoriques, cet ouvrage s’adresse aux familles qui souhaitent donner accès aux activités aquatiques à leurs enfants ayant des troubles neurodéveloppementaux. Il intéressera également les éducateurs, les enseignants et tous les aidants qui cherchent à mieux comprendre ces enfants en leur fournissant les pistes pour répondre à leurs besoins et pour les aider à prendre plaisir en nageant. Il fournira l’occasion à tous de poser un regard bienveillant sur des enfants à besoins particuliers et pourtant pas si différents des autres en envisageant des situations concrètes et des solutions. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=514 Apprendre à nager aux enfants ayant des troubles du neurodéveloppement [Texte imprimé et/ou numérique] / Julien D'ARCO, Auteur ; Bruno LE ROUX, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2023 . - 93 p. ; 14,5 cm × 21,0 cm × 0,5 cm. - (Concrètement, que faire?) .
ISBN : 978-2-35345-285-9
Bibliogr., Webogr, Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Les parents d’enfants porteurs de troubles du neurodéveloppement souhaitent plus que tout leur permettre de pratiquer des activités favorisant leur développement et leur bien-être. Compte tenu de ses bienfaits émotionnels, la natation en fait incontestablement partie. Malheureusement pour ces enfants l’inclusion en milieu ordinaire est difficile. Leurs troubles restent méconnus du grand public et les moyens financiers ou humains attribués aux associations ou aux familles sont insuffisants. Pourtant, ces enfants sont particulièrement à risque dans le milieu aquatique alors qu’ils font partie de ceux qui en tireraient le plus profit. Fondé sur une pratique de terrain, mais ancré sur des bases théoriques, cet ouvrage s’adresse aux familles qui souhaitent donner accès aux activités aquatiques à leurs enfants ayant des troubles neurodéveloppementaux. Il intéressera également les éducateurs, les enseignants et tous les aidants qui cherchent à mieux comprendre ces enfants en leur fournissant les pistes pour répondre à leurs besoins et pour les aider à prendre plaisir en nageant. Il fournira l’occasion à tous de poser un regard bienveillant sur des enfants à besoins particuliers et pourtant pas si différents des autres en envisageant des situations concrètes et des solutions. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=514 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006881 VIE-K DAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible DOC0006882 VIE-K DAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible DOC0006870 VIE-K DAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Apprendre la propreté à bébé / Vanessa SAAB
Titre : Apprendre la propreté à bébé : A petits pas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Vanessa SAAB, Auteur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2010 Collection : Mon enfant de 0 à 6 ans num. 100 Importance : 6 p. Présentation : ill. Format : Dépliant 14cm x 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88905-086-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène Résumé : Apprendre la propreté à son enfant ne peut se faire en douceur que si le moment est bien choisi. Comment savoir quand son petit est prêt, aussi bien sur le plan physiologique que sur le plan psychologique ? Comment l'aider sur le chemin de l'autonomie ? Il suffit d'appliquer les conseils simples et de bon sens prodigués dans ce Clin d'oeil pour donner à son enfant l'envie d'abandonner ses couches et, avec elles, son statut de " tout-petit ".[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Apprendre la propreté à bébé : A petits pas [Texte imprimé et/ou numérique] / Vanessa SAAB, Auteur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2010 . - 6 p. : ill. ; Dépliant 14cm x 21cm. - (Mon enfant de 0 à 6 ans; 100) .
ISBN : 978-2-88905-086-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène Résumé : Apprendre la propreté à son enfant ne peut se faire en douceur que si le moment est bien choisi. Comment savoir quand son petit est prêt, aussi bien sur le plan physiologique que sur le plan psychologique ? Comment l'aider sur le chemin de l'autonomie ? Il suffit d'appliquer les conseils simples et de bon sens prodigués dans ce Clin d'oeil pour donner à son enfant l'envie d'abandonner ses couches et, avec elles, son statut de " tout-petit ".[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002493 VIE-H SAA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
"Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Guide de sensibilisation au trouble du spectre de l'autisme : Une journée dans la vie de Francis LEBEAU, Amélie Urville TREHIN, Gilles L'empereur, c'est moi HORIOT, Hugo Quatre petits coins de rien du tout RUILLIER, Jérôme Tom va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. Autism and Diet / Rosemary KESSICK
Titre : Autism and Diet : What You Need to Know Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rosemary KESSICK, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2009 Importance : 96 p. Format : 21,6cm x 13,8cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-983-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Parents have been reporting a connection between autism and diet for decades, but for many years the science behind the connection was evasive. Today, we see a growing body of research to back up parental-reported evidence that certain foods and other environmental sources can affect the developing brains of some children, and trigger adverse behavioural episodes.
Written by an autism expert who has witnessed in her own child the dramatic improvement that can be made through dietary intervention, this book offers an 'easily digestible' guide to the science behind the considerations; strategies for implementing a safe diet; a handy list of ingredients to be avoided; as well as a concise bank of essential resources and useful contacts.
This book offers an accessibly concise guide to all aspects of dietary invention in children with autism, and is an ideal resource for parents, teachers and any other family member or caregiver who needs to know how to help implement a safe and healthy diet for an autistic child.
Rosemary Kessick is former CEO of AiA (Allergy Induced Autism), a UK-based charity dedicated to identifying the underlying causes, biochemical effects and dietary aspects of autistic spectrum disorders. Together with NAS (the National Autistic Society) and PACE (Parents Autism Campaign for Education), AiA formed the joint advisory committee to the UK All Party Parliamentary Group on Autism. As the mother of a now adult son with autism and inflammatory bowel disease, whose condition has been dramatically improved with appropriate medical and dietary intervention, Rosemary championed the need for recognition of gastrointestinal disease in autistic children and adults, and was instrumental in its inclusion as a key theme in the autism exemplar of the National Service Framework (NSF).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=825 Autism and Diet : What You Need to Know [Texte imprimé et/ou numérique] / Rosemary KESSICK, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2009 . - 96 p. ; 21,6cm x 13,8cm x 0,5cm.
ISBN : 978-1-84310-983-9
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Parents have been reporting a connection between autism and diet for decades, but for many years the science behind the connection was evasive. Today, we see a growing body of research to back up parental-reported evidence that certain foods and other environmental sources can affect the developing brains of some children, and trigger adverse behavioural episodes.
Written by an autism expert who has witnessed in her own child the dramatic improvement that can be made through dietary intervention, this book offers an 'easily digestible' guide to the science behind the considerations; strategies for implementing a safe diet; a handy list of ingredients to be avoided; as well as a concise bank of essential resources and useful contacts.
This book offers an accessibly concise guide to all aspects of dietary invention in children with autism, and is an ideal resource for parents, teachers and any other family member or caregiver who needs to know how to help implement a safe and healthy diet for an autistic child.
Rosemary Kessick is former CEO of AiA (Allergy Induced Autism), a UK-based charity dedicated to identifying the underlying causes, biochemical effects and dietary aspects of autistic spectrum disorders. Together with NAS (the National Autistic Society) and PACE (Parents Autism Campaign for Education), AiA formed the joint advisory committee to the UK All Party Parliamentary Group on Autism. As the mother of a now adult son with autism and inflammatory bowel disease, whose condition has been dramatically improved with appropriate medical and dietary intervention, Rosemary championed the need for recognition of gastrointestinal disease in autistic children and adults, and was instrumental in its inclusion as a key theme in the autism exemplar of the National Service Framework (NSF).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=825 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000906 VIE-B KES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Autism and Gastrointestinal Complaints / Rosemary KESSICK
Titre : Autism and Gastrointestinal Complaints : What You Need to Know Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rosemary KESSICK, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2009 Importance : 80 p. Format : 21,6cm x 13,8cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-984-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Children on the autistic spectrum frequently suffer from gastrointestinal complaints such as diarrhoea, constipation, abdominal pain, abdominal distension and flatulence. Far from being 'just part of the condition', worldwide research is confirming parents' reports that many of these children are actually suffering from serious underlying conditions which, if left untreated, are a source of constant pain, which in turn can greatly exacerbate autistic behavioural symptoms.
Autism and Gastrointestinal Complaints summarises the symptoms often experienced and offers an accessible explanation of the underlying medical condition, together with practical suggestions as to how to help reduce the child's suffering. The findings of the latest research are presented in an understandable way, with a glossary explaining some of the terms often used by medics in plain language.
This book offers a concise guide to all aspects of gastrointestinal complaints in children with autism, and is an ideal resource for parents, teachers and any other family member or caregiver who needs to know how to help an autistic child.
Rosemary Kessick is former CEO of AiA (Allergy Induced Autism), a UK-based charity dedicated to identifying the underlying causes, biochemical effects and dietary aspects of autistic spectrum disorders. Together with NAS (the National Autistic Society) and PACE (Parents Autism Campaign for Education), AiA formed the joint advisory committee to the UK All Party Parliamentary Group on Autism. As the mother of a now adult son with autism and inflammatory bowel disease, whose condition has been dramatically improved with appropriate medical and dietary intervention, Rosemary championed the need for recognition of gastrointestinal disease in autistic children and adults, and was instrumental in its inclusion as a key theme in the autism exemplar of the National Service Framework (NSF).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=825 Autism and Gastrointestinal Complaints : What You Need to Know [Texte imprimé et/ou numérique] / Rosemary KESSICK, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2009 . - 80 p. ; 21,6cm x 13,8cm x 0,5cm.
ISBN : 978-1-84310-984-6
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Children on the autistic spectrum frequently suffer from gastrointestinal complaints such as diarrhoea, constipation, abdominal pain, abdominal distension and flatulence. Far from being 'just part of the condition', worldwide research is confirming parents' reports that many of these children are actually suffering from serious underlying conditions which, if left untreated, are a source of constant pain, which in turn can greatly exacerbate autistic behavioural symptoms.
Autism and Gastrointestinal Complaints summarises the symptoms often experienced and offers an accessible explanation of the underlying medical condition, together with practical suggestions as to how to help reduce the child's suffering. The findings of the latest research are presented in an understandable way, with a glossary explaining some of the terms often used by medics in plain language.
This book offers a concise guide to all aspects of gastrointestinal complaints in children with autism, and is an ideal resource for parents, teachers and any other family member or caregiver who needs to know how to help an autistic child.
Rosemary Kessick is former CEO of AiA (Allergy Induced Autism), a UK-based charity dedicated to identifying the underlying causes, biochemical effects and dietary aspects of autistic spectrum disorders. Together with NAS (the National Autistic Society) and PACE (Parents Autism Campaign for Education), AiA formed the joint advisory committee to the UK All Party Parliamentary Group on Autism. As the mother of a now adult son with autism and inflammatory bowel disease, whose condition has been dramatically improved with appropriate medical and dietary intervention, Rosemary championed the need for recognition of gastrointestinal disease in autistic children and adults, and was instrumental in its inclusion as a key theme in the autism exemplar of the National Service Framework (NSF).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=825 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000905 VIE-B KES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Autism and the Police / Andy BUCHAN
Titre : Autism and the Police : Practical Advice for Officers and Other First Responders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Andy BUCHAN, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2020 Importance : 200 p. Format : 13,5cm x 20,4cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-78775-284-9 Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Police, Justice Index. décimale : VIE-D VIE-D - Vie Quotidienne - Droit Résumé : This book lays out strategies, examples and tips for police officers and other first responders interacting with members of the public who may be autistic. It helps demystify autistic behaviours and improve the treatment of autistic offenders, ensuring that police interactions with autistic people are safe, sensitive and fair. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Autism and the Police : Practical Advice for Officers and Other First Responders [Texte imprimé et/ou numérique] / Andy BUCHAN, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2020 . - 200 p. ; 13,5cm x 20,4cm x 1,2cm.
ISBN : 978-1-78775-284-9
Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Police, Justice Index. décimale : VIE-D VIE-D - Vie Quotidienne - Droit Résumé : This book lays out strategies, examples and tips for police officers and other first responders interacting with members of the public who may be autistic. It helps demystify autistic behaviours and improve the treatment of autistic offenders, ensuring that police interactions with autistic people are safe, sensitive and fair. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005568 VIE-D BUC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Autism, Discrimination and the Law / James GRAHAM
Titre : Autism, Discrimination and the Law : A Quick Guide for Parents, Educators and Employers Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : James GRAHAM, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2008 Importance : 144 p. Format : 15,5cm x 23,2cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-627-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : VIE-D VIE-D - Vie Quotidienne - Droit Résumé : Autism, Discrimination and the Law outlines how the legal requirements of the Disability Discrimination Act 1995 might be met for students and employees with autism spectrum disorders (ASDs).
What might discrimination against people with autism look like?
What can you do to prevent discrimination against people with autism?
What should you do if you have been discriminated against?
The book includes an overview of current knowledge of autism, and details of the changes in legislation concerning disability discrimination. The main part of the book is devoted to case studies from further education and employment demonstrating how reasonable adjustments can be made successfully.
This accessible book will be an essential reference for employers, policy makers, Local Education Authorities, Learning and Skills Councils, Training providers, schools and colleges, personnel officers, careers officers, charities, residential homes, parents, indeed anyone working with people with autistic spectrum disorders.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=490 Autism, Discrimination and the Law : A Quick Guide for Parents, Educators and Employers [Texte imprimé et/ou numérique] / James GRAHAM, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2008 . - 144 p. ; 15,5cm x 23,2cm x 1cm.
ISBN : 978-1-84310-627-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : VIE-D VIE-D - Vie Quotidienne - Droit Résumé : Autism, Discrimination and the Law outlines how the legal requirements of the Disability Discrimination Act 1995 might be met for students and employees with autism spectrum disorders (ASDs).
What might discrimination against people with autism look like?
What can you do to prevent discrimination against people with autism?
What should you do if you have been discriminated against?
The book includes an overview of current knowledge of autism, and details of the changes in legislation concerning disability discrimination. The main part of the book is devoted to case studies from further education and employment demonstrating how reasonable adjustments can be made successfully.
This accessible book will be an essential reference for employers, policy makers, Local Education Authorities, Learning and Skills Councils, Training providers, schools and colleges, personnel officers, careers officers, charities, residential homes, parents, indeed anyone working with people with autistic spectrum disorders.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=490 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000545 VIE-D GRA DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Max Boude DE SAINT-MARS, Dominique Le diagnostic des troubles du neurodéveloppement chez l'adulte ROULIN, Maëva Troubles du déficit de l'attention-hyperactivité chez l'enfant et l'adulte BROWN, Thomas E. Working with Autistic Transgender and Non-Binary People KOURTI, Marianthi Psychiatric Symptoms and Comorbidities in Autism Spectrum Disorder MAZZONE, Luigi Vers une société du care IBOS, Caroline Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas / Nathalie HAMIDI
Titre : Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas : Apprendre l'autonomie à la maison et établir les bonnes routines quand on a un enfant autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie HAMIDI, Auteur Editeur : Raleigh - North Carolina [Etats-Unis] : Lulu Année de publication : 2012 Importance : 89 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 23cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4701-2851-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Il y a plusieurs cas de figure où un enfant autiste peut avoir besoin de votre aide pour acquérir l'autonomie: vous ne touchez pas assez d'allocations pour pouvoir payer une prise en... Plus > charge adaptée, vous ne trouvez pas de professionnel de la santé pour l'aider avec la méthode de votre choix, ou bien vous habitez dans un pays où il n'existe pas de prise en charge de l'autisme adaptée, et où votre enfant a peu de chances de progresser. Ou alors, tout simplement, vous avez envie d'agir, en parrallèle des intervenants de votre enfant, pour rendre votre enfant le plus autonome possible dans sa vie de tous les jours. Devenir autonome est une nécessité pour votre enfant pour lui éviter au maximum un internement à l'age adulte. Je vous propose donc de retrouver dans ce livre des moyens concrets d'aider votre enfant à acquérir l'autonomie à la maison pour tout ce qui concerne l'alimentation et les repas. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182 Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas : Apprendre l'autonomie à la maison et établir les bonnes routines quand on a un enfant autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie HAMIDI, Auteur . - Raleigh - North Carolina [Etats-Unis] : Lulu, 2012 . - 89 p. : ill. ; 15cm x 23cm x 0,7cm.
ISBN : 978-1-4701-2851-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Il y a plusieurs cas de figure où un enfant autiste peut avoir besoin de votre aide pour acquérir l'autonomie: vous ne touchez pas assez d'allocations pour pouvoir payer une prise en... Plus > charge adaptée, vous ne trouvez pas de professionnel de la santé pour l'aider avec la méthode de votre choix, ou bien vous habitez dans un pays où il n'existe pas de prise en charge de l'autisme adaptée, et où votre enfant a peu de chances de progresser. Ou alors, tout simplement, vous avez envie d'agir, en parrallèle des intervenants de votre enfant, pour rendre votre enfant le plus autonome possible dans sa vie de tous les jours. Devenir autonome est une nécessité pour votre enfant pour lui éviter au maximum un internement à l'age adulte. Je vous propose donc de retrouver dans ce livre des moyens concrets d'aider votre enfant à acquérir l'autonomie à la maison pour tout ce qui concerne l'alimentation et les repas. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002267 VIE-B HAM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible DOC0002270 VIE-B HAM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La société inclusive, parlons-en ! GARDOU, Charles 90 lettres pour le dépliant Alphabet 430390 AUTISME ET APPRENTISSAGES Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent LEMELIN, Jean-Pascal Sexualité, vie affective et déficience mentale DELVILLE, Jacqueline Asperguide - Guide du syndrome d'Asperger IZQUIERDO PRINDLE, Tanya La stimulation basale FROHLICH, Andreas Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas / Nathalie AYNIE
Titre : Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas : Apprendre l'autonomie à la maison et établir les bonnes routines quand on a un enfant autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie AYNIE, Auteur Editeur : Raleigh - North Carolina [Etats-Unis] : Lulu Année de publication : 2014 Importance : 89 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 23cm x 0,7cm Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Il y a plusieurs cas de figure où un enfant autiste peut avoir besoin de votre aide pour acquérir l'autonomie: vous ne touchez pas assez d'allocations pour pouvoir payer une prise en... Plus > charge adaptée, vous ne trouvez pas de professionnel de la santé pour l'aider avec la méthode de votre choix, ou bien vous habitez dans un pays où il n'existe pas de prise en charge de l'autisme adaptée, et où votre enfant a peu de chances de progresser. Ou alors, tout simplement, vous avez envie d'agir, en parrallèle des intervenants de votre enfant, pour rendre votre enfant le plus autonome possible dans sa vie de tous les jours. Devenir autonome est une nécessité pour votre enfant pour lui éviter au maximum un internement à l'age adulte. Je vous propose donc de retrouver dans ce livre des moyens concrets d'aider votre enfant à acquérir l'autonomie à la maison pour tout ce qui concerne l'alimentation et les repas. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas : Apprendre l'autonomie à la maison et établir les bonnes routines quand on a un enfant autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie AYNIE, Auteur . - Raleigh - North Carolina [Etats-Unis] : Lulu, 2014 . - 89 p. : ill. ; 15cm x 23cm x 0,7cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Il y a plusieurs cas de figure où un enfant autiste peut avoir besoin de votre aide pour acquérir l'autonomie: vous ne touchez pas assez d'allocations pour pouvoir payer une prise en... Plus > charge adaptée, vous ne trouvez pas de professionnel de la santé pour l'aider avec la méthode de votre choix, ou bien vous habitez dans un pays où il n'existe pas de prise en charge de l'autisme adaptée, et où votre enfant a peu de chances de progresser. Ou alors, tout simplement, vous avez envie d'agir, en parrallèle des intervenants de votre enfant, pour rendre votre enfant le plus autonome possible dans sa vie de tous les jours. Devenir autonome est une nécessité pour votre enfant pour lui éviter au maximum un internement à l'age adulte. Je vous propose donc de retrouver dans ce livre des moyens concrets d'aider votre enfant à acquérir l'autonomie à la maison pour tout ce qui concerne l'alimentation et les repas. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002944 VIE-B AYN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Intervention comportementale clinique MAGEROTTE, Ghislain Parents, enfants. 63 activités pour s'amuser et progresser DUBOIS, Sarah Autisme et autonomie à la maison: La propreté HAMIDI, Nathalie L'agressivité chez l'enfant de 0 à 5 ans BOURCIER, Sylvie Les émotions KHALIL, Michelle Quelque chose en plus ROBERT, Sophie