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du CRA Rhône-Alpes
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95, Bd Pinel
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Titre : Haut potentiel ou handicap ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel HABIB, Auteur Année de publication : 2025 Importance : p.51-56 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Haut potentiel ou handicap ? [texte imprimé] / Michel HABIB, Auteur . - 2025 . - p.51-56.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Exemplaires(0)
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Titre : Les bonnes notes de la musicothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel HABIB, Auteur Année de publication : 2025 Importance : p.205-209 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Les bonnes notes de la musicothérapie [texte imprimé] / Michel HABIB, Auteur . - 2025 . - p.205-209.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Apport des neurosciences à la rééducation des troubles neurodéveloppementaux : la dyslexie comme modèle de dysconnectivité / Michel HABIB
Titre : Apport des neurosciences à la rééducation des troubles neurodéveloppementaux : la dyslexie comme modèle de dysconnectivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel HABIB, Auteur Année de publication : 2018 Importance : p.43-86 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 Apport des neurosciences à la rééducation des troubles neurodéveloppementaux : la dyslexie comme modèle de dysconnectivité [texte imprimé] / Michel HABIB, Auteur . - 2018 . - p.43-86.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 Exemplaires(0)
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Titre : Approche neuropsychologique de la dyslexie de développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel HABIB, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.27-45 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Approche neuropsychologique de la dyslexie de développement [texte imprimé] / Michel HABIB, Auteur . - 2010 . - p.27-45.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Exemplaires(0)
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Titre : Aspects étiologiques des dyslexies Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel HABIB, Auteur Année de publication : 2002 Importance : p.4-22 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-A DYS-A - Troubles des Apprentissages - Dyslexie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=551 Aspects étiologiques des dyslexies [texte imprimé] / Michel HABIB, Auteur . - 2002 . - p.4-22.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-A DYS-A - Troubles des Apprentissages - Dyslexie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=551 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire PermalinkAvantage cognitif dans une cohorte d'enfants dysgraphiques : analyse préliminaire de la base de données "Résodys" / Aude JOFFROY-FRIXONS in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 186 (Novembre 2023)
PermalinkPermalinkBases neuroscientifiques de l’utilisation de la musique dans la prise en charge des enfants dyslexiques / Michel HABIB in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 128 (Février 2014)
PermalinkPermalinkLe cerveau de l'hyperactif: entre cognition et comportement / Michel HABIB in Développements, 9 (Septembre 2011)
PermalinkPermalinkCorrélats cérébraux de l'écriture manuscrite chez l'adulte et l'enfant / S. PALMIS in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 170 (Février 2021)
PermalinkDéveloppement de la dominance cérébrale : revue des données disponibles et proposition d’une hypothèse originale / Michel HABIB in Développements, 2 (Septembre 2009)
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