Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Informations pratiques
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Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
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Approche neuropsychologique des troubles des apprentissages / Sylvie CHOKRON
Approche neuropsychologique des troubles des apprentissages [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie CHOKRON, Directeur de publication ; Jean-François DEMONET, Directeur de publication ; SOCIÉTÉ DE NEUROPSYCHOLOGIE DE LANGUE FRANÇAISE, Directeur de publication . - Marseille [France] : Solal, 2010 . - 382 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 1,8cm. - (Neuropsychologie, ISSN 1263-9184) . ISBN : 978-2-35327-099-6 Bibliogr. Langues : Français (fre)
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Contenu
- Approche neuropsychologique des troubles spécifiques des apprentissages / Sylvie CHOKRON
- Approche neuropsychologique de la dyslexie de développement / Michel HABIB
- Approche neurologique des dyslexies de développement / Jean-François DEMONET
- Génétique de la dyslexie développementale / Franck RAMUS
- Trouble de l'empan visuo-attentionnel dans les dyslexies développementales : de la théorie à la pratique clinique / Sylviane VALDOIS
- Imagerie cérébrale et autisme / Anne BARGIACCHI
- Apports d'une lecture neuropsychologique dans l'autisme / Lisa OUSS-RYNGAERT
- Neurones miroirs et autisme / Nouchine HADJIKHANI
- Cognition visuelle et autisme : une comparaison entre perception des stimuli sociaux et non-sociaux / Christine DERUELLE
- Le trouble déficitaire d'attention avec hyperactivité (TDAH) : un syndrome dysexécutif ? / Patrick BERQUIN
- Dyspraxies et trouble d'acquisition de la coordination / Patrick BERQUIN
- La dyscalculie chez l'enfant / Michel FAYOL
- Des calculi aux dyscalculies / A. MIRASSOU
- L'évaluation neuropsychologique de la mémoire chez l'enfant / Bérengère GUILLERY-GIRARD
- Les troubles neurovisuels et leur dépistage chez l'enfant / Céline CAVEZIAN
- Troubles neurovisuels et développement de l'enfant / A. TANET
- Dyspraxies et troubles neurovisuels / Isabelle GAUDRY
- Actualités et exemple de protocole multimodal dans la prise en charge de la dyslexie / Mélanie JUCLA
- Prise en charge orthophonique de la personne avec TED / Nicole DENNI-KRICHEL
- Précocité, talents et troubles des apprentissages / Olivier REVOL
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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DOC0001956 | SCI-C CHO | Livre | Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes | SCI - Disciplines Scientifiques | Disponible |
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