[article]
| Titre : |
L’école de la vie |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Marcel NUSS, Auteur |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
p.99-106 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Corps École Élève handicapé Insertion Loi du 11 février 2005 Peur(s) du handicap. |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
L’insertion des élèves dits handicapés en milieu scolaire ordinaire est une obligation depuis le 11 février 2005. C’est une indéniable avancée mais de nombreuses questions se posent à l’auteur : par exemple, peut-on et doit-on scolariser tout le monde et à n’importe quel prix (pour la personne en situation de handicap et pour les enseignants) sous prétexte que c’est désormais un droit ? Pourquoi cette peur des enseignants de l’éducation nationale face à l’insertion des enfants qui ont un handicap physique, enfants comme les autres excepté qu’ils sont dans un fauteuil roulant ?
Pourra-t-on un jour « intégrer » naturellement la différence dans notre société ? L’école est un vecteur essentiel d’humanisation et de socialisation mais les réticences et les peurs restent prégnantes face à ces corps qui dérangent et interpellent nos représentations à travers le regard que l’on porte sur l’autre. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 |
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.99-106
[article] L’école de la vie [Texte imprimé et/ou numérique] / Marcel NUSS, Auteur . - 2010 . - p.99-106. Langues : Français ( fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.99-106
| Mots-clés : |
Corps École Élève handicapé Insertion Loi du 11 février 2005 Peur(s) du handicap. |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
L’insertion des élèves dits handicapés en milieu scolaire ordinaire est une obligation depuis le 11 février 2005. C’est une indéniable avancée mais de nombreuses questions se posent à l’auteur : par exemple, peut-on et doit-on scolariser tout le monde et à n’importe quel prix (pour la personne en situation de handicap et pour les enseignants) sous prétexte que c’est désormais un droit ? Pourquoi cette peur des enseignants de l’éducation nationale face à l’insertion des enfants qui ont un handicap physique, enfants comme les autres excepté qu’ils sont dans un fauteuil roulant ?
Pourra-t-on un jour « intégrer » naturellement la différence dans notre société ? L’école est un vecteur essentiel d’humanisation et de socialisation mais les réticences et les peurs restent prégnantes face à ces corps qui dérangent et interpellent nos représentations à travers le regard que l’on porte sur l’autre. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 |
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L’école de la vie in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 50 (Juillet 2010)