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Auteur Marcel NUSS |
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Accompagnants et accompagnés : un chemin de vie / Marcel NUSS in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 45 (Avril 2009)
[article]
Titre : Accompagnants et accompagnés : un chemin de vie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marcel NUSS, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.23-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autonomie Bientraitance Compensation Loi-du-11-février-2005 Rapport-accompagnant/ accompagné Responsabilisation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La loi du 11 février 2005 remet profondément en question le rapport accompagnant/accompagné de par l’approche individualisée de l’accompagnement à la personne et du droit à compensation d’un handicap à hauteur des besoins réels. Ce repositionnement met également en évidence l’obligation pour toutes les parties prenantes d’un accompagnement et, plus particulièrement, les accompagnants et les « accompagnés d’aller vers une démarche de conscientisation et de responsabilisation réciproque et consensuelle afin de construire et/ou de réinventer un accompagnement réussi, donc humanisant. Les enjeux de ce défi social et sociétal du XX siècle Sont majeurs, car la bientraitance et le bien-être des accompagnants comme des accompagnés “en dépendent, me semble-t-il. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 45 (Avril 2009) . - p.23-31[article] Accompagnants et accompagnés : un chemin de vie [Texte imprimé et/ou numérique] / Marcel NUSS, Auteur . - 2009 . - p.23-31.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 45 (Avril 2009) . - p.23-31
Mots-clés : Autonomie Bientraitance Compensation Loi-du-11-février-2005 Rapport-accompagnant/ accompagné Responsabilisation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La loi du 11 février 2005 remet profondément en question le rapport accompagnant/accompagné de par l’approche individualisée de l’accompagnement à la personne et du droit à compensation d’un handicap à hauteur des besoins réels. Ce repositionnement met également en évidence l’obligation pour toutes les parties prenantes d’un accompagnement et, plus particulièrement, les accompagnants et les « accompagnés d’aller vers une démarche de conscientisation et de responsabilisation réciproque et consensuelle afin de construire et/ou de réinventer un accompagnement réussi, donc humanisant. Les enjeux de ce défi social et sociétal du XX siècle Sont majeurs, car la bientraitance et le bien-être des accompagnants comme des accompagnés “en dépendent, me semble-t-il. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 Accompagnement à la vie affective et sexuelle / Marcel NUSS
Titre : Accompagnement à la vie affective et sexuelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marcel NUSS, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.183-194 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 Accompagnement à la vie affective et sexuelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Marcel NUSS, Auteur . - 2011 . - p.183-194.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’école de la vie / Marcel NUSS in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 50 (Juillet 2010)
[article]
Titre : L’école de la vie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marcel NUSS, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.99-106 Langues : Français (fre) Mots-clés : Corps École Élève handicapé Insertion Loi du 11 février 2005 Peur(s) du handicap. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’insertion des élèves dits handicapés en milieu scolaire ordinaire est une obligation depuis le 11 février 2005. C’est une indéniable avancée mais de nombreuses questions se posent à l’auteur : par exemple, peut-on et doit-on scolariser tout le monde et à n’importe quel prix (pour la personne en situation de handicap et pour les enseignants) sous prétexte que c’est désormais un droit ? Pourquoi cette peur des enseignants de l’éducation nationale face à l’insertion des enfants qui ont un handicap physique, enfants comme les autres excepté qu’ils sont dans un fauteuil roulant ?
Pourra-t-on un jour « intégrer » naturellement la différence dans notre société ? L’école est un vecteur essentiel d’humanisation et de socialisation mais les réticences et les peurs restent prégnantes face à ces corps qui dérangent et interpellent nos représentations à travers le regard que l’on porte sur l’autre.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.99-106[article] L’école de la vie [Texte imprimé et/ou numérique] / Marcel NUSS, Auteur . - 2010 . - p.99-106.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.99-106
Mots-clés : Corps École Élève handicapé Insertion Loi du 11 février 2005 Peur(s) du handicap. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’insertion des élèves dits handicapés en milieu scolaire ordinaire est une obligation depuis le 11 février 2005. C’est une indéniable avancée mais de nombreuses questions se posent à l’auteur : par exemple, peut-on et doit-on scolariser tout le monde et à n’importe quel prix (pour la personne en situation de handicap et pour les enseignants) sous prétexte que c’est désormais un droit ? Pourquoi cette peur des enseignants de l’éducation nationale face à l’insertion des enfants qui ont un handicap physique, enfants comme les autres excepté qu’ils sont dans un fauteuil roulant ?
Pourra-t-on un jour « intégrer » naturellement la différence dans notre société ? L’école est un vecteur essentiel d’humanisation et de socialisation mais les réticences et les peurs restent prégnantes face à ces corps qui dérangent et interpellent nos représentations à travers le regard que l’on porte sur l’autre.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 Handicap et accompagnement à la vie affective, sensuelle et sexuelle / Marcel NUSS
Titre : Handicap et accompagnement à la vie affective, sensuelle et sexuelle : Plaidoyer en faveur d'une liberté ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marcel NUSS, Directeur de publication ; Pierre ANCET, Directeur de publication ; Jean-Claude BOULARD, Préfacier, etc. ; Françoise GIL, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Lyon [France] : Chronique sociale Année de publication : 2017 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 167 p. Format : 15,2 cm × 22,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-416-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Cet ouvrage tente d'aborder tous les champs qu'interroge l'accompagnement à la vie affective, intime, sensuelle et/ou sexuelle des personnes en situation de handicap ou de perte d'autonomie, en faisant intervenir des spécialistes du droit, de la politique, de la philosophie, de l'accompagnement médicosocial, et des personnes concernées par l'accompagnement sexuel, soit en tant que pratiquante ou en tant que bénéficiaire - la majorité des intervenant.e.s font partie de l'Association pour la promotion de l'accompagnement sexuel (APPAS).
La première partie de ce livre est théorique : elle vise à faire réfléchir sur le contexte juridique et social de cet accompagnement ; sa seconde partie fait la part belle à l'expérience, aux témoignages et aux réflexions de personnes ayant pratiqué l'accompagnement sexuel ou en ayant bénéficié, complétés par le texte d'un directeur d'établissement et d'une mère qui aurait aimé que son fils puisse en bénéficier.
Cette dimension pratique permet de se rendre compte de ce que représente le manque de rapport physique intime et de ce que l'accompagnement affectif et sexuel peut apporter aux personnes qui en bénéficient. Par leur expertise et leurs expériences complémentaires, les auteurs souhaitent démythifier l'accompagnement sexuel et montrer qu'il est, non seulement, possible de pratiquer ce type d'accompagnement en France mais également qu'il est souhaitable de le reconnaître par le biais d'une exception à la loi sur le proxénétisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=400 Handicap et accompagnement à la vie affective, sensuelle et sexuelle : Plaidoyer en faveur d'une liberté ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Marcel NUSS, Directeur de publication ; Pierre ANCET, Directeur de publication ; Jean-Claude BOULARD, Préfacier, etc. ; Françoise GIL, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Lyon [France] : Chronique sociale, 2017 . - 167 p. ; 15,2 cm × 22,0 cm × 0,9 cm. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-36717-416-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Cet ouvrage tente d'aborder tous les champs qu'interroge l'accompagnement à la vie affective, intime, sensuelle et/ou sexuelle des personnes en situation de handicap ou de perte d'autonomie, en faisant intervenir des spécialistes du droit, de la politique, de la philosophie, de l'accompagnement médicosocial, et des personnes concernées par l'accompagnement sexuel, soit en tant que pratiquante ou en tant que bénéficiaire - la majorité des intervenant.e.s font partie de l'Association pour la promotion de l'accompagnement sexuel (APPAS).
La première partie de ce livre est théorique : elle vise à faire réfléchir sur le contexte juridique et social de cet accompagnement ; sa seconde partie fait la part belle à l'expérience, aux témoignages et aux réflexions de personnes ayant pratiqué l'accompagnement sexuel ou en ayant bénéficié, complétés par le texte d'un directeur d'établissement et d'une mère qui aurait aimé que son fils puisse en bénéficier.
Cette dimension pratique permet de se rendre compte de ce que représente le manque de rapport physique intime et de ce que l'accompagnement affectif et sexuel peut apporter aux personnes qui en bénéficient. Par leur expertise et leurs expériences complémentaires, les auteurs souhaitent démythifier l'accompagnement sexuel et montrer qu'il est, non seulement, possible de pratiquer ce type d'accompagnement en France mais également qu'il est souhaitable de le reconnaître par le biais d'une exception à la loi sur le proxénétisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=400 Contenu
- Pénalisation et sexualité / Jean-Claude BOULARD
- "Veuillez agréer cet accompagnement distingué" / Caroline ZORN
- De l’assistance sexuelle à l’accompagnement érotique des personnes en situation de handicap / Bruno PY
- La demande d’être accompagnée / Laetitia REBORD
- Accompagnante sexuelle et autiste / Caroline VIGNERON
- L’accompagnement sexuel en pratique un récit de vie / Jill NUSS
- Vie privée, vie affective, vie sexuelle en "institution" / François VIALLA
- L’accompagnement sexuel et les différents degrés de la sexualité / Pierre ANCET
- Situation du handicap et de la sexualité / Akim BOUDAOUD
- Analyse des demandes d’accompagnement sexuel et/ou sensuel formulées auprès de I’APPAS / Noémie RIMBOURG
- Si mon fils avait été accompagné / Carol BORGO
- Regard d’un directeur d’établissement / José PAGERIE
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005030 AFF-A NUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon p'tit cahier d'activités Montessori. 3-6 ans D'ESCLAIBES, Sylvie Emotions & Expressions Colorcards BOYCE, Sioban Les jeunes handicapés autistes GAYDA, Michel Architecture et autisme GOYEAU, Florence Cause and Effect HARRISON, Vanessa Emotions. second Edition Pour l'accompagnement sexuel: du CHS à CH(S)OSE / Marcel NUSS
Titre : Pour l'accompagnement sexuel: du CHS à CH(S)OSE Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marcel NUSS, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.89-101 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 Pour l'accompagnement sexuel: du CHS à CH(S)OSE [Texte imprimé et/ou numérique] / Marcel NUSS, Auteur . - 2012 . - p.89-101.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire