Retard de langage et TDAH: émergence du lien à la petite enfance / Ginette DIONNE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 114 (Novembre 2011)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 114 (Novembre 2011) . - p.335-343 Titre : Retard de langage et TDAH: émergence du lien à la petite enfance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ginette DIONNE, Auteur ; E. OUELLET, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.335-343 Langues : Français (fre) Mots-clés : TDAH  Langage  Hyperactivité  Inattention  Neurodéveloppement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Entre 18 mois et 8 ans, l’association entre les acquis langagiers et les symptômes d’hyperactivité et d’inattention dans deux grandes études longitudinales normatives émerge tôt et augmente avec l’âge suggérant une origine neurodéveloppementale commune et/ou des influences entre ces aspects du développement. Un examen rétrodictif montre que le langage des enfants TDAH se développe à un rythme plus lent que leurs pairs et que le retard langagier précoce ajoute à la prédiction du TDAH. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 [article] Retard de langage et TDAH: émergence du lien à la petite enfance [Texte imprimé et/ou numérique] / Ginette DIONNE, Auteur ; E. OUELLET, Auteur . - 2011 . - p.335-343. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 114 (Novembre 2011) . - p.335-343 Mots-clés : TDAH  Langage  Hyperactivité  Inattention  Neurodéveloppement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Entre 18 mois et 8 ans, l’association entre les acquis langagiers et les symptômes d’hyperactivité et d’inattention dans deux grandes études longitudinales normatives émerge tôt et augmente avec l’âge suggérant une origine neurodéveloppementale commune et/ou des influences entre ces aspects du développement. Un examen rétrodictif montre que le langage des enfants TDAH se développe à un rythme plus lent que leurs pairs et que le retard langagier précoce ajoute à la prédiction du TDAH. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149

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