[article]
| Titre : |
Le bilan psychomoteur à l’adolescence : épreuve ou médiation ? |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Charlotte PAUMEL, Auteur |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
p.14-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Bilan psychomoteur Évaluation Adolescence Psychopathologie Investissement corporel Approche globale |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Les psychomotriciens, même s’ils envisagent parfois le bilan sous des angles Ldifférents, l’utilisent de manière assez systématique avec les enfants. Ils disposent pour cela d’un panel d’outils. Son utilisation auprès des adolescents ne semble quant à elle pas aller de soi si l’on en croit les questionnements des psychomotriciens sur le terrain, le manque de littérature et de tests spécifiques. Ce décalage s’explique sans doute par différents facteurs liés à la spécificité de cette période de la vie, que nous allons essayer d’explorer. A l’heure où la psychomotricité se développe auprès d’un
grand nombre de populations, il semble en effet nécessaire de davantage formaliser nos pratiques pour les rendre lisibles et partageables.
|
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 |
in Thérapie psychomotrice et recherches > 170 (2012) . - p.14-27
[article] Le bilan psychomoteur à l’adolescence : épreuve ou médiation ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Charlotte PAUMEL, Auteur . - 2012 . - p.14-27. Langues : Français ( fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 170 (2012) . - p.14-27
| Mots-clés : |
Bilan psychomoteur Évaluation Adolescence Psychopathologie Investissement corporel Approche globale |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Les psychomotriciens, même s’ils envisagent parfois le bilan sous des angles Ldifférents, l’utilisent de manière assez systématique avec les enfants. Ils disposent pour cela d’un panel d’outils. Son utilisation auprès des adolescents ne semble quant à elle pas aller de soi si l’on en croit les questionnements des psychomotriciens sur le terrain, le manque de littérature et de tests spécifiques. Ce décalage s’explique sans doute par différents facteurs liés à la spécificité de cette période de la vie, que nous allons essayer d’explorer. A l’heure où la psychomotricité se développe auprès d’un
grand nombre de populations, il semble en effet nécessaire de davantage formaliser nos pratiques pour les rendre lisibles et partageables.
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| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 |
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Le bilan psychomoteur à l’adolescence : épreuve ou médiation ? in Thérapie psychomotrice et recherches, 170 (2012)