Pratiques pédagogiques autour de l’outil informatique pour aider un élève souffrant de dysharmonie psychotique à apprendre à lire / Denise PLANSON in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 50 (Juillet 2010)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.207-214 Titre : Pratiques pédagogiques autour de l’outil informatique pour aider un élève souffrant de dysharmonie psychotique à apprendre à lire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Denise PLANSON, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.207-214 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage de la lecture  Dysharmonie psychotique  Hôpital de jour  Informatique  Tice. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’outil informatique est particulièrement intéressant pour entrer en contact avec des enfants scolarisés en hôpital de jour, souffrant de troubles envahissants du développement et de troubles importants des fonctions cognitives. Il permet aussi de construire des compétences scolaires. Il faut cependant veiller à ce que ces compétences soient réellement transférables à d’autres contextes. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 [article] Pratiques pédagogiques autour de l’outil informatique pour aider un élève souffrant de dysharmonie psychotique à apprendre à lire [Texte imprimé et/ou numérique] / Denise PLANSON, Auteur . - 2010 . - p.207-214. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.207-214 Mots-clés : Apprentissage de la lecture  Dysharmonie psychotique  Hôpital de jour  Informatique  Tice. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’outil informatique est particulièrement intéressant pour entrer en contact avec des enfants scolarisés en hôpital de jour, souffrant de troubles envahissants du développement et de troubles importants des fonctions cognitives. Il permet aussi de construire des compétences scolaires. Il faut cependant veiller à ce que ces compétences soient réellement transférables à d’autres contextes. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158

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