ADOS-2. Autism Diagnostic Observation Schedule Second Edition.Training Videos Guidebook / Christina M. CORSELLO

Public ISBD Titre : ADOS-2. Autism Diagnostic Observation Schedule Second Edition.Training Videos Guidebook : Part I: Module 1-4. Part II: Toddler Module Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christina M. CORSELLO, Auteur ; Sarah SPENCE, Auteur ; Catherine LORD, Auteur ; Somer L. BISHOP, Auteur ; Rhiannon LUYSTER, Auteur ; Rosalind OTI, Auteur ; Jennifer RICHLER, Auteur Editeur : Torrance - CA [Etats-Unis] : Western Psychological Service - WPS Année de publication : 2012 Format : 24cm x 31cm x 7cm Note générale : Matériel consultable par les professionnels du CRA uniquement Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism Diagnosis Observation Schedule Second Edition (ADOS-2) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Note de contenu : Coffret contenant : 1 CD : Training Protocols (cas cliniques) 1 DVD : Training and Practice Video (Part 2): Toddler Module. Workshop Video 3: Toddler Module 1 Manuel spiralé, 360 p. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224 ADOS-2. Autism Diagnostic Observation Schedule Second Edition.Training Videos Guidebook : Part I: Module 1-4. Part II: Toddler Module [Texte imprimé et/ou numérique] / Christina M. CORSELLO, Auteur ; Sarah SPENCE, Auteur ; Catherine LORD, Auteur ; Somer L. BISHOP, Auteur ; Rhiannon LUYSTER, Auteur ; Rosalind OTI, Auteur ; Jennifer RICHLER, Auteur . - Torrance - CA [Etats-Unis] : Western Psychological Service - WPS, 2012 . -  ; 24cm x 31cm x 7cm. Matériel consultable par les professionnels du CRA uniquement Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism Diagnosis Observation Schedule Second Edition (ADOS-2) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Note de contenu : Coffret contenant : 1 CD : Training Protocols (cas cliniques) 1 DVD : Training and Practice Video (Part 2): Toddler Module. Workshop Video 3: Toddler Module 1 Manuel spiralé, 360 p. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224

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All Dogs Have ADHD	HOOPMANN, Kathy
An Early Start for Your Child with Autism	ROGERS, Sally J
NeuroTribus	SILBERMAN, Steve
Psychopharmacologie essentielle. le guide du prescripteur	STAHL, Stahl
Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent	DUMAS, Jean E.

Autism and Autism Spectrum Disorders: Clinical Overview / Lisa JOSEPH

Public ISBD in The Autisms / Craig M. POWELL Titre : Autism and Autism Spectrum Disorders: Clinical Overview Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lisa JOSEPH, Auteur ; Sarah SPENCE, Auteur ; Audrey THURM, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.4-19 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 in The Autisms / Craig M. POWELL Autism and Autism Spectrum Disorders: Clinical Overview [Texte imprimé et/ou numérique] / Lisa JOSEPH, Auteur ; Sarah SPENCE, Auteur ; Audrey THURM, Auteur . - 2013 . - p.4-19. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189

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Best Practices: Pediatrics / Mary Catherine ARANDA

Public ISBD in Autism Spectrum Disorders / David G. AMARAL Titre : Best Practices: Pediatrics Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mary Catherine ARANDA, Auteur ; Sarah SPENCE, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.1323-1336 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=140 in Autism Spectrum Disorders / David G. AMARAL Best Practices: Pediatrics [Texte imprimé et/ou numérique] / Mary Catherine ARANDA, Auteur ; Sarah SPENCE, Auteur . - 2011 . - p.1323-1336. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=140

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The association between epilepsy and autism symptoms and maladaptive behaviors in children with autism spectrum disorder / Emma W. VISCIDI in Autism, 18-8 (November 2014)  

Public ISBD [article]  inAutism > 18-8 (November 2014) . - p.996-1006 Titre : The association between epilepsy and autism symptoms and maladaptive behaviors in children with autism spectrum disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emma W. VISCIDI, Auteur ; Ashley L. JOHNSON, Auteur ; Sarah SPENCE, Auteur ; Stephen L. BUKA, Auteur ; Eric M. MORROW, Auteur ; Elizabeth W. TRICHE, Auteur Article en page(s) : p.996-1006 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : autism spectrum disorder  autism symptoms  epilepsy  hyperactivity  intellectual disability Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Epilepsy is common in children with autism spectrum disorder (ASD) but little is known about how seizures impact the autism phenotype. The association between epilepsy and autism symptoms and associated maladaptive behaviors was examined in 2,645 children with ASD, of whom 139 had epilepsy, from the Simons Simplex Collection. Children with ASD and epilepsy had significantly more autism symptoms and maladaptive behaviors than children without epilepsy. However, after adjusting for IQ, only hyperactivity symptoms remained significantly increased (13% higher) in the epilepsy group. Among children with ASD without co-occurring intellectual disability, children with epilepsy had significantly more irritability (20% higher) and hyperactivity (24% higher) symptoms. This is the largest study to date comparing the autism phenotype in children with ASD with and without epilepsy. Children with ASD and epilepsy showed greater impairment than children without epilepsy, which was mostly explained by the lower IQ of the epilepsy group. These findings have important clinical implications for patients with ASD. En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/1362361313508027 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242 [article] The association between epilepsy and autism symptoms and maladaptive behaviors in children with autism spectrum disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Emma W. VISCIDI, Auteur ; Ashley L. JOHNSON, Auteur ; Sarah SPENCE, Auteur ; Stephen L. BUKA, Auteur ; Eric M. MORROW, Auteur ; Elizabeth W. TRICHE, Auteur . - p.996-1006. Langues : Anglais (eng) in Autism > 18-8 (November 2014) . - p.996-1006 Mots-clés : autism spectrum disorder  autism symptoms  epilepsy  hyperactivity  intellectual disability Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Epilepsy is common in children with autism spectrum disorder (ASD) but little is known about how seizures impact the autism phenotype. The association between epilepsy and autism symptoms and associated maladaptive behaviors was examined in 2,645 children with ASD, of whom 139 had epilepsy, from the Simons Simplex Collection. Children with ASD and epilepsy had significantly more autism symptoms and maladaptive behaviors than children without epilepsy. However, after adjusting for IQ, only hyperactivity symptoms remained significantly increased (13% higher) in the epilepsy group. Among children with ASD without co-occurring intellectual disability, children with epilepsy had significantly more irritability (20% higher) and hyperactivity (24% higher) symptoms. This is the largest study to date comparing the autism phenotype in children with ASD with and without epilepsy. Children with ASD and epilepsy showed greater impairment than children without epilepsy, which was mostly explained by the lower IQ of the epilepsy group. These findings have important clinical implications for patients with ASD. En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/1362361313508027 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242

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