[article]
| Titre : |
Le bilan orthophonique de la personne autiste peu ou pas verbale : apports pour le diagnostic |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Magali LAVIELLE-GUIDA, Auteur ; Albane PLATEAU, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.85-86 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
bilan orthophonique TSA oralité communication langage CAA |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Les Troubles du Spectre de l’Autisme interrogent ta communication sociale précoce, te lien entre les gestes de communication et le langage, les interférences éventuelles causées par les particularités sensorielles, l’évaluation du besoin d’augmenter la communication Cest à toute sa palette de connaissances scientifiques et d’expériences cliniques que l’orthophoniste devra faire appel pour répondre aux besoins de la personne, de ses proches et de son environnement immédiat. Le bilan investiguera systématiquement 4 domaines : l’oralité alimentaire et verbale, la communication sociale précoce, e langage oral et éventuellement écrit, les domaines nécessaires au choix et à l’installation d’un dispositif de communication alternative et améliorée. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 |
in Rééducation Orthophonique > 265 (Mars 2016) . - p.85-86
[article] Le bilan orthophonique de la personne autiste peu ou pas verbale : apports pour le diagnostic [Texte imprimé et/ou numérique] / Magali LAVIELLE-GUIDA, Auteur ; Albane PLATEAU, Auteur . - p.85-86. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 265 (Mars 2016) . - p.85-86
| Mots-clés : |
bilan orthophonique TSA oralité communication langage CAA |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Les Troubles du Spectre de l’Autisme interrogent ta communication sociale précoce, te lien entre les gestes de communication et le langage, les interférences éventuelles causées par les particularités sensorielles, l’évaluation du besoin d’augmenter la communication Cest à toute sa palette de connaissances scientifiques et d’expériences cliniques que l’orthophoniste devra faire appel pour répondre aux besoins de la personne, de ses proches et de son environnement immédiat. Le bilan investiguera systématiquement 4 domaines : l’oralité alimentaire et verbale, la communication sociale précoce, e langage oral et éventuellement écrit, les domaines nécessaires au choix et à l’installation d’un dispositif de communication alternative et améliorée. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 |
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Le bilan orthophonique de la personne autiste peu ou pas verbale : apports pour le diagnostic in Rééducation Orthophonique, 265 (Mars 2016)