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Auteur Thomas ZANE
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Titre : Evidence-Based Practices In Treatment for Autism and Intellectual Disabilities Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas ZANE, Auteur ; Mary Jane WEISS, Auteur ; Cheryl DAVIS, Auteur ; Ian MELTON, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 487-497 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 Evidence-Based Practices In Treatment for Autism and Intellectual Disabilities [texte imprimé] / Thomas ZANE, Auteur ; Mary Jane WEISS, Auteur ; Cheryl DAVIS, Auteur ; Ian MELTON, Auteur . - 2016 . - 487-497.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire 
Titre : Fads in Special Education Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas ZANE, Auteur ; Mary Jane WEISS, Auteur ; Sam BLANCO, Auteur ; Lorraine OTTE, Auteur ; Josephine SOUTHWICK, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 123-135 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Fads in Special Education [texte imprimé] / Thomas ZANE, Auteur ; Mary Jane WEISS, Auteur ; Sam BLANCO, Auteur ; Lorraine OTTE, Auteur ; Josephine SOUTHWICK, Auteur . - 2016 . - 123-135.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Observational Effects on the Food Preferences of Children With Autism Spectrum Disorder / Joseph H. CIHON in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 36-1 (March 2021)

Titre : Observational Effects on the Food Preferences of Children With Autism Spectrum Disorder Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph H. CIHON, Auteur ; Mary Jane WEISS, Auteur ; Julia L. FERGUSON, Auteur ; Justin B. LEAF, Auteur ; Thomas ZANE, Auteur ; Robert K. ROSS, Auteur Article en page(s) : p.25-35 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : food selectivity observational learning autism Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Research addressing food selectivity has involved intrusive techniques such as escape extinction. It is possible that observational learning methods employed in previous studies could provide the desired results with respect to food selectivity without the need for invasive physical interventions. The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of an observational learning procedure on the selection of food items of three children diagnosed with autism spectrum disorder. Baseline consisted of a simple task after which a choice was presented between high- and low-preferred foods. The intervention consisted of observing an adult engage in the same task and selecting the low-preferred food while making favorable comments and engaging with the food in novel ways. The results of a reversal design demonstrated that selection of the low-preferred food only occurred following the introduction of the intervention, and all three participants engaged in flexible responding as a result of the intervention. En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/1088357620954368 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=440 
in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities > 36-1 (March 2021) . - p.25-35[article] Observational Effects on the Food Preferences of Children With Autism Spectrum Disorder [texte imprimé] / Joseph H. CIHON, Auteur ; Mary Jane WEISS, Auteur ; Julia L. FERGUSON, Auteur ; Justin B. LEAF, Auteur ; Thomas ZANE, Auteur ; Robert K. ROSS, Auteur . - p.25-35.
Langues : Anglais (eng)
in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities > 36-1 (March 2021) . - p.25-35
Mots-clés : food selectivity observational learning autism Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Research addressing food selectivity has involved intrusive techniques such as escape extinction. It is possible that observational learning methods employed in previous studies could provide the desired results with respect to food selectivity without the need for invasive physical interventions. The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of an observational learning procedure on the selection of food items of three children diagnosed with autism spectrum disorder. Baseline consisted of a simple task after which a choice was presented between high- and low-preferred foods. The intervention consisted of observing an adult engage in the same task and selecting the low-preferred food while making favorable comments and engaging with the food in novel ways. The results of a reversal design demonstrated that selection of the low-preferred food only occurred following the introduction of the intervention, and all three participants engaged in flexible responding as a result of the intervention. En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/1088357620954368 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=440 
Titre : Relationship-Based Therapies for Autism Spectrum Disorders Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas ZANE, Auteur ; Mary Jane WEISS, Auteur ; Kari DUNLOP, Auteur ; Josephine SOUTHWICK, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 357-371 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 Relationship-Based Therapies for Autism Spectrum Disorders [texte imprimé] / Thomas ZANE, Auteur ; Mary Jane WEISS, Auteur ; Kari DUNLOP, Auteur ; Josephine SOUTHWICK, Auteur . - 2016 . - 357-371.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire 
 
			
