Le développement du langage et de la communication chez le jeune enfant sourd : trajectoires développementales avant et après implantation cochléaire / Aurore BERLAND in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 138 (Novembre 2015)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 138 (Novembre 2015) . - 415-426 Titre : Le développement du langage et de la communication chez le jeune enfant sourd : trajectoires développementales avant et après implantation cochléaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aurore BERLAND, Auteur ; Nadine COCHARD, Auteur ; Marie-Noëlle CALMELS, Auteur ; Olivier DEGUINE, Auteur ; Michèle GUIDETTI, Auteur Article en page(s) : 415-426 Mots-clés : Développement de la communication  Surdité  Implant cochléaire  Evaluation précoce  Attention conjointe Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’implant cochléaire favorise la mise en place et le maintien des interactions communicatives. Une étude longitudinale a été menée afin d’investiguer le passage du prélinguistique au linguistique chez 7 enfants sourds implantés. Les résultats, malgré une forte hétérogénéité, mettent notamment en évidence une corrélation positive et significative entre attention conjointe et langage à 12 mois post-activation. Ils seront discutés dans le cadre des modèles fonctionnels de l’acquisition du langage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 [article] Le développement du langage et de la communication chez le jeune enfant sourd : trajectoires développementales avant et après implantation cochléaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Aurore BERLAND, Auteur ; Nadine COCHARD, Auteur ; Marie-Noëlle CALMELS, Auteur ; Olivier DEGUINE, Auteur ; Michèle GUIDETTI, Auteur . - 415-426. in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 138 (Novembre 2015) . - 415-426 Mots-clés : Développement de la communication  Surdité  Implant cochléaire  Evaluation précoce  Attention conjointe Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’implant cochléaire favorise la mise en place et le maintien des interactions communicatives. Une étude longitudinale a été menée afin d’investiguer le passage du prélinguistique au linguistique chez 7 enfants sourds implantés. Les résultats, malgré une forte hétérogénéité, mettent notamment en évidence une corrélation positive et significative entre attention conjointe et langage à 12 mois post-activation. Ils seront discutés dans le cadre des modèles fonctionnels de l’acquisition du langage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279

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