Introduction à la psychologie cognitive / Patrick LEMAIRE

Public ISBD Titre : Introduction à la psychologie cognitive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick LEMAIRE, Auteur ; André DIDIERJEAN, Auteur ; Denis COUSINEAU, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 2030-420X Importance : 408 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0784-1 Note générale : Bibliogr.; Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Raisonnement  Prise de décision Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage. Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes. Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Introduction à la psychologie cognitive [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick LEMAIRE, Auteur ; André DIDIERJEAN, Auteur ; Denis COUSINEAU, Préfacier, etc.  . -  3e édition . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2018 . - 408 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 2030-420X) . ISBN : 978-2-8073-0784-1 Bibliogr.; Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Raisonnement  Prise de décision Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage. Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes. Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0004902	SCI-F LEM	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	SCI - Disciplines Scientifiques	Sorti jusqu'au 28/02/2025

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Problèmes multiplicatifs, proportionnalité et théorie des champs conceptuels / Jean-Pierre LEVAIN in Rééducation Orthophonique, 269 (Mars 2017)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 269 (Mars 2017) . - p.145-160 Titre : Problèmes multiplicatifs, proportionnalité et théorie des champs conceptuels Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Pierre LEVAIN, Auteur ; André DIDIERJEAN, Auteur Article en page(s) : p.145-160 Langues : Français (fre) Mots-clés : résolution de problèmes  problèmes multiplicatifs à énoncés verbaux  schémas  théorie des champs conceptuels Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article revisite la théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud afin de dresser quelques pistes susceptibles d’aider les élèves en difficulté dans la résolution des problèmes multiplicatifs Nous insisterons tout particulièrement sur le fait que les problèmes textuels impliquant une seule multiplication ou division constituent de véritables problèmes de recherche d’une quatrième proportionnelle (structure à quatre termes) dont l’une des quatre quantités de la proportion est égale à 1. Nous discuterons également de l’intérêt d’un travail d’apprentissage des schémas de problèmes en insistant tout particulièrement sur les conditions didactiques de sa réalisation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=302 [article] Problèmes multiplicatifs, proportionnalité et théorie des champs conceptuels [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Pierre LEVAIN, Auteur ; André DIDIERJEAN, Auteur . - p.145-160. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 269 (Mars 2017) . - p.145-160 Mots-clés : résolution de problèmes  problèmes multiplicatifs à énoncés verbaux  schémas  théorie des champs conceptuels Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article revisite la théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud afin de dresser quelques pistes susceptibles d’aider les élèves en difficulté dans la résolution des problèmes multiplicatifs Nous insisterons tout particulièrement sur le fait que les problèmes textuels impliquant une seule multiplication ou division constituent de véritables problèmes de recherche d’une quatrième proportionnelle (structure à quatre termes) dont l’une des quatre quantités de la proportion est égale à 1. Nous discuterons également de l’intérêt d’un travail d’apprentissage des schémas de problèmes en insistant tout particulièrement sur les conditions didactiques de sa réalisation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=302

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