Impacts et maintien des acquis d’un programme de remédiation cognitive sur les fonctions attentionnelles de jeunes présentant un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité / Marie-Claude GUAY

Public ISBD contenu dans Bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques / Dominique LERCH Titre : Impacts et maintien des acquis d’un programme de remédiation cognitive sur les fonctions attentionnelles de jeunes présentant un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude GUAY, Auteur ; V. PARENT, Auteur ; Philippe LAGEIX, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.109-115 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=241 contenu dans Bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques / Dominique LERCH Impacts et maintien des acquis d’un programme de remédiation cognitive sur les fonctions attentionnelles de jeunes présentant un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité [texte imprimé] / Marie-Claude GUAY, Auteur ; V. PARENT, Auteur ; Philippe LAGEIX, Auteur . - 2007 . - p.109-115. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=241

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