
- <Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
- CRA
- Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
Horaires
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexLundi au Vendredi
Contact
9h00-12h00 13h30-16h00Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Adresse
Auteur Carole TARDIF
|
|
Documents disponibles écrits par cet auteur (54)
Faire une suggestion Affiner la rechercheAnalyse des premières inquiétudes manifestées par les parents d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme / Pauline SANTACREU in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)
[article]
Titre : Analyse des premières inquiétudes manifestées par les parents d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline SANTACREU, Auteur ; Charlotte LASSELIN, Auteur ; Catherine AUXIETTE, Auteur ; Patrick CHAMBRES, Auteur ; Pascaline GUERIN, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.44-47 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 29 (Juillet 2012) . - p.44-47[article] Analyse des premières inquiétudes manifestées par les parents d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme [texte imprimé] / Pauline SANTACREU, Auteur ; Charlotte LASSELIN, Auteur ; Catherine AUXIETTE, Auteur ; Patrick CHAMBRES, Auteur ; Pascaline GUERIN, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur . - 2012 . - p.44-47.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 29 (Juillet 2012) . - p.44-47
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres : guide pratique. / Laura LATZKO in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)
[article]
Titre : Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres : guide pratique. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura LATZKO, Auteur ; Bernadette SALMON, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.94-96 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 29 (Juillet 2012) . - p.94-96[article] Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres : guide pratique. [texte imprimé] / Laura LATZKO, Auteur ; Bernadette SALMON, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur . - 2012 . - p.94-96.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 29 (Juillet 2012) . - p.94-96
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179
Titre : L'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur ; Jean-Louis PEDINIELLI, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2005 Collection : 128 Psychologie, Psychanalyse, ISSN 1636-8606 num. 285 Importance : 128 p. Format : 13,0cm x 18,0cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34141-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles. C'est d'ailleurs en raison de cette forte diversité que l'on parle aujourd'hui du " spectre autistique ", qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurobiologie et de la psychopathologie développementale. L'autisme est donc présenté à travers son histoire, ses causes multiples, ses mécanismes développementaux complexes, ses modèles explicatifs diversifiés et ses approches rééducatives et thérapeutiques. Des exemples étayent les propos des auteurs et illustrent leurs rencontres avec les personnes autistes et les familles de celles-ci. Ce livre a été rédigé dans le souci d'être accessible à un large public souhaitant être informé sur l'autisme.
Carole Tardif est maître de conférences en psychologie à l'université de Provence. Bruno Gepner est pédopsychiatre, praticien hospitalier à l'hôpital Montperrin d Aix-en-Provence.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=367 L'autisme [texte imprimé] / Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur ; Jean-Louis PEDINIELLI, Directeur de publication . - Paris [France] : Armand Colin, 2005 . - 128 p. ; 13,0cm x 18,0cm x 0,5cm. - (128 Psychologie, Psychanalyse, ISSN 1636-8606; 285) .
ISBN : 978-2-200-34141-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles. C'est d'ailleurs en raison de cette forte diversité que l'on parle aujourd'hui du " spectre autistique ", qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurobiologie et de la psychopathologie développementale. L'autisme est donc présenté à travers son histoire, ses causes multiples, ses mécanismes développementaux complexes, ses modèles explicatifs diversifiés et ses approches rééducatives et thérapeutiques. Des exemples étayent les propos des auteurs et illustrent leurs rencontres avec les personnes autistes et les familles de celles-ci. Ce livre a été rédigé dans le souci d'être accessible à un large public souhaitant être informé sur l'autisme.
Carole Tardif est maître de conférences en psychologie à l'université de Provence. Bruno Gepner est pédopsychiatre, praticien hospitalier à l'hôpital Montperrin d Aix-en-Provence.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=367 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Musicothérapie : relation à soi, communications avec autrui LAPEYRE, Michel Urville TREHIN, Gilles La consultation en pédopsychiatrie BOUVAREL, Alain Social Skills Training for Children and Adolescents with Asperger Syndrome and Social-Communication Problems BAKER, Jed E. L'autisme, où en est-on aujourd'hui? COCQUEBERT, Laurent L'oracle GLORIS, Thierry
Titre : L'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Psycho sup, ISSN 1275-4854 Importance : 167 p. Format : 15,3 cm × 24,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079070-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L’autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles. Cette diversité amène à parler du « spectre de l’autisme », qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurobiologie et de la psychopathologie développementale.
Les autismes sont présentés à travers leur histoire, leurs causes multiples, leurs mécanismes développementaux complexes, leurs modèles explicatifs, leurs outils d’évaluation et leurs approches rééducatives et thérapeutiques.
Des exemples étayent les propos des auteurs et illustrent leurs rencontres avec les personnes autistes et leurs familles. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=405 L'autisme [texte imprimé] / Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur . - 5e édition . - Paris [France] : Dunod, 2019 . - 167 p. ; 15,3 cm × 24,0 cm × 1,1 cm. - (Psycho sup, ISSN 1275-4854) .
ISBN : 978-2-10-079070-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L’autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles. Cette diversité amène à parler du « spectre de l’autisme », qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurobiologie et de la psychopathologie développementale.
Les autismes sont présentés à travers leur histoire, leurs causes multiples, leurs mécanismes développementaux complexes, leurs modèles explicatifs, leurs outils d’évaluation et leurs approches rééducatives et thérapeutiques.
Des exemples étayent les propos des auteurs et illustrent leurs rencontres avec les personnes autistes et leurs familles. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=405 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005182 AUT-A TAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les antipsychiatries HOCHMANN, Jacques Evaluation et intervention auprès des comportements-défis WILLAYE, Eric Le personnel éducatif face aux comportements défis CUDRE-MAUROUX, Annick Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette Je rumine, tu rumines, nous ruminons... ANSELEM, Bernard 10 choses à savoir sur l'autisme NOTBOHM, Ellen
Titre : L'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur ; Jean-Louis PEDINIELLI, Directeur de publication Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2007 Collection : 128 Psychologie, Psychanalyse, ISSN 1636-8606 Importance : 125 p. Format : 13,0cm x 18,0cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35225-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles.
Cette diversité amène à parler du " spectre autistique ", qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurobiologie et de la psychopathologie développementale. L'autisme est présenté à travers son histoire, ses causes multiples, ses mécanismes développementaux complexes, ses modèles explicatifs, ses outils d'évaluation et ses approches rééducatives et thérapeutiques. Des exemples étayent les propos des auteurs et illustrent leurs rencontres avec les personnes autistes et leurs familles.
Ce livre a été rédigé pour un large public souhaitant être informé sur l'autisme. Réactualisé pour cette présente édition, il fait notamment état des derniers travaux en génétique et neurosciences.
Carole Tardif est maître de conférences en psychologie à l'université de Provence.
Bruno Gepner est pédopsychiatre, praticien hospitalier à l'hôpital Montperrin d'Aix-en-Provence.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=473 L'autisme [texte imprimé] / Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur ; Jean-Louis PEDINIELLI, Directeur de publication . - 2e édition . - Paris [France] : Armand Colin, 2007 . - 125 p. ; 13,0cm x 18,0cm x 0,6cm. - (128 Psychologie, Psychanalyse, ISSN 1636-8606) .
ISBN : 978-2-200-35225-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles.
Cette diversité amène à parler du " spectre autistique ", qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurobiologie et de la psychopathologie développementale. L'autisme est présenté à travers son histoire, ses causes multiples, ses mécanismes développementaux complexes, ses modèles explicatifs, ses outils d'évaluation et ses approches rééducatives et thérapeutiques. Des exemples étayent les propos des auteurs et illustrent leurs rencontres avec les personnes autistes et leurs familles.
Ce livre a été rédigé pour un large public souhaitant être informé sur l'autisme. Réactualisé pour cette présente édition, il fait notamment état des derniers travaux en génétique et neurosciences.
Carole Tardif est maître de conférences en psychologie à l'université de Provence.
Bruno Gepner est pédopsychiatre, praticien hospitalier à l'hôpital Montperrin d'Aix-en-Provence.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=473 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dans le cerveau des autistes GRANDIN, Temple Autisme et autres troubles envahissants du développement : État des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale HAUTE AUTORITÉ DE SANTÉ - HAS L'enfant dyspraxique HURON, Caroline Regards périphériques sur l'autisme CONTEJEAN, Yves Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette PermalinkAutisme illustrations des difficultés à traiter les informations dynamiques à travers une synthèse de trois études / Aurore CHARRIER in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 31 (Juillet 2013)
PermalinkAutisme et informatique : Enjeux et Apports des Technologies Nouvelles dans l'Education et la Recherche / Carole TARDIF in Le Bulletin de l'arapi, 1995 (Août 1995)
PermalinkPermalinkAutisme, perception et communication : le monde est-il trop rapide pour les enfants autistes ? / France LAINE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 13 (hiver 2004-2005)
PermalinkPermalinkAutisme : problèmes sociaux, communicatifs et émotionnels à l’adolescence / Carole TARDIF in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 18 (décembre 2006)
PermalinkAutisme et psychopharmacologie : l'hypothèse opiacée / Nadia CHABANE in Psychologie Française, 43-2 (Juin 1998)
PermalinkPermalinkBen X, ou la vie au quotidien d'un adolescent présentant un syndrome d'Asperger :un film à voir ! / Carole TARDIF in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 23 (juin 2009)
Permalink

