[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 167 (Septembre 2020) . - p.471-478

Titre :	Étude du fonctionnement exécutif des enfants à Haut potentiel intellectuel
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Aurélie BUCAILLE, Auteur ; Céline KERGROACH, Auteur ; Justine ALLARD, Auteur ; Christophe JARRY, Auteur ; Sylvain BROCHARD, Auteur ; Adélaïde BROSSEAU-BEAUVIR, Auteur ; Sylviane PEUDENIER, Auteur ; Arnaud ROY, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p.471-478
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Haut potentiel intellectuel  Haut QI  Fonctions exécutives  Neuropsychologie
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	L’hypothèse d’un dysfonctionnement exécutif chez les enfants à haut potentiel a été suggérée par certains auteurs mais reste contre-intuitive au regard des données internationales. Cette étude visait à examiner plus précisément cette question. Sur les 28 participants (QIT ≥ 130), seul l’un d’entre eux présente des scores déficitaires touchant l’ensemble des fonctions exécutives (FE). Cette population n’apparaît donc pas particulièrement à risque de développer un trouble des FE.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439

[article] Ã‰tude du fonctionnement exécutif des enfants à Haut potentiel intellectuel [texte imprimé] / Aurélie BUCAILLE, Auteur ; Céline KERGROACH, Auteur ; Justine ALLARD, Auteur ; Christophe JARRY, Auteur ; Sylvain BROCHARD, Auteur ; Adélaïde BROSSEAU-BEAUVIR, Auteur ; Sylviane PEUDENIER, Auteur ; Arnaud ROY, Auteur . - 2020 . - p.471-478.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 167 (Septembre 2020) . - p.471-478

Mots-clés :	Haut potentiel intellectuel  Haut QI  Fonctions exécutives  Neuropsychologie
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	L’hypothèse d’un dysfonctionnement exécutif chez les enfants à haut potentiel a été suggérée par certains auteurs mais reste contre-intuitive au regard des données internationales. Cette étude visait à examiner plus précisément cette question. Sur les 28 participants (QIT ≥ 130), seul l’un d’entre eux présente des scores déficitaires touchant l’ensemble des fonctions exécutives (FE). Cette population n’apparaît donc pas particulièrement à risque de développer un trouble des FE.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439