Le développement des fonctions exécutives : influence des facteurs génétiques et environnement familial / Blandine HUBERT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 195 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 195 (Avril 2025) . - p.170-178 Titre : Le développement des fonctions exécutives : influence des facteurs génétiques et environnement familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine HUBERT, Auteur ; L. MULLER, Auteur ; A. THOMAS, Auteur ; Youssef TAZOUTI, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.170-178 Langues : Français (fre) Mots-clés : Fonctions exécutives  Cortex préfrontal  Plasticité cérébrale  Environnement  Pratiques parentales Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les fonctions exécutives désignent des processus cognitifs essentiels pour réguler les comportements et les pensées. L'environnement joue un rôle crucial dans le développement des habiletés exécutives et plus généralement de l'autorégulation, notamment à travers la plasticité cérébrale et les mécanismes épigénétiques. Cette revue de littérature souligne l'importance d'un environnement sécurisant et positif pour favoriser le développement des fonctions exécutives. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=581 [article] Le développement des fonctions exécutives : influence des facteurs génétiques et environnement familial [texte imprimé] / Blandine HUBERT, Auteur ; L. MULLER, Auteur ; A. THOMAS, Auteur ; Youssef TAZOUTI, Auteur . - 2025 . - p.170-178. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 195 (Avril 2025) . - p.170-178 Mots-clés : Fonctions exécutives  Cortex préfrontal  Plasticité cérébrale  Environnement  Pratiques parentales Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les fonctions exécutives désignent des processus cognitifs essentiels pour réguler les comportements et les pensées. L'environnement joue un rôle crucial dans le développement des habiletés exécutives et plus généralement de l'autorégulation, notamment à travers la plasticité cérébrale et les mécanismes épigénétiques. Cette revue de littérature souligne l'importance d'un environnement sécurisant et positif pour favoriser le développement des fonctions exécutives. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=581

Validation préliminaire en contexte français de la tâche Head-Toes-Knees-Shoulders évaluant le contrôle inhibiteur chez des enfants de grande section de maternelle / Blandine HUBERT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 165 (Mai 2020)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 165 (Mai 2020) . - p.219-229 Titre : Validation préliminaire en contexte français de la tâche Head-Toes-Knees-Shoulders évaluant le contrôle inhibiteur chez des enfants de grande section de maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine HUBERT, Auteur ; Philippe GUIMARD, Auteur ; Agnès FLORIN, Auteur ; S. BOUDERBELA, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.219-229 Langues : Français (fre) Mots-clés : Contrôle inhibiteur  Tâche HTKS  Propriétés psychométriques  Enfants d’école maternelle Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’inhibition jouant un rôle essentiel dans le développement de l’enfant, cet article examine les propriétés psychométriques d’une tâche de contrôle inhibiteur (Head-Toes-Knees-Shoulders) auprès de 180 enfants âgés de 5 ans et demi. Les résultats attestent de la sensibilité de l’épreuve et de sa validité convergente. Conformément à la littérature, un léger effet du sexe (en faveur des filles) et un effet plus net du niveau d’étude de la mère (en faveur des mères de niveau élevé) sont observés. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=428 [article] Validation préliminaire en contexte français de la tâche Head-Toes-Knees-Shoulders évaluant le contrôle inhibiteur chez des enfants de grande section de maternelle [texte imprimé] / Blandine HUBERT, Auteur ; Philippe GUIMARD, Auteur ; Agnès FLORIN, Auteur ; S. BOUDERBELA, Auteur . - 2020 . - p.219-229. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 165 (Mai 2020) . - p.219-229 Mots-clés : Contrôle inhibiteur  Tâche HTKS  Propriétés psychométriques  Enfants d’école maternelle Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’inhibition jouant un rôle essentiel dans le développement de l’enfant, cet article examine les propriétés psychométriques d’une tâche de contrôle inhibiteur (Head-Toes-Knees-Shoulders) auprès de 180 enfants âgés de 5 ans et demi. Les résultats attestent de la sensibilité de l’épreuve et de sa validité convergente. Conformément à la littérature, un léger effet du sexe (en faveur des filles) et un effet plus net du niveau d’étude de la mère (en faveur des mères de niveau élevé) sont observés. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=428

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