Caractéristiques des enfants autistes avec déficience sévère / Myriam CLEMENT in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 21 (Printemps 2008)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 21 (Printemps 2008) . - p.66-68 Titre : Caractéristiques des enfants autistes avec déficience sévère Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam CLEMENT, Auteur ; Raphaèle SCHNEIDER-LAGLEYZE, Auteur ; Cecilie RONDAN, Auteur ; Brigitte ASSOULINE, Auteur ; Vincent GUINCHAT, Auteur ; Catherine TRONC, Auteur ; Annick BEJEANNIN, Auteur ; Pascale GUILLEM, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.66-68 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 [article] Caractéristiques des enfants autistes avec déficience sévère [texte imprimé] / Myriam CLEMENT, Auteur ; Raphaèle SCHNEIDER-LAGLEYZE, Auteur ; Cecilie RONDAN, Auteur ; Brigitte ASSOULINE, Auteur ; Vincent GUINCHAT, Auteur ; Catherine TRONC, Auteur ; Annick BEJEANNIN, Auteur ; Pascale GUILLEM, Auteur . - 2008 . - p.66-68. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 21 (Printemps 2008) . - p.66-68 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549

Les facteurs périnatals ont-ils un impact sur l'expression phénotypique de l'autisme? / Vincent GUINCHAT in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 21 (Printemps 2008)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 21 (Printemps 2008) . - p.54-56 Titre : Les facteurs périnatals ont-ils un impact sur l'expression phénotypique de l'autisme? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent GUINCHAT, Auteur ; Raphaèle SCHNEIDER-LAGLEYZE, Auteur ; P.S. JOUK, Auteur ; Françoise DEVILLARD, Auteur ; Annick BEJEANNIN, Auteur ; S. REY, Auteur ; Catherine TRONC, Auteur ; Myriam CLEMENT, Auteur ; Brigitte ASSOULINE, Auteur ; Cecilie RONDAN, Auteur ; Pascale GUILLEM, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.54-56 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 [article] Les facteurs périnatals ont-ils un impact sur l'expression phénotypique de l'autisme? [texte imprimé] / Vincent GUINCHAT, Auteur ; Raphaèle SCHNEIDER-LAGLEYZE, Auteur ; P.S. JOUK, Auteur ; Françoise DEVILLARD, Auteur ; Annick BEJEANNIN, Auteur ; S. REY, Auteur ; Catherine TRONC, Auteur ; Myriam CLEMENT, Auteur ; Brigitte ASSOULINE, Auteur ; Cecilie RONDAN, Auteur ; Pascale GUILLEM, Auteur . - 2008 . - p.54-56. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 21 (Printemps 2008) . - p.54-56 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549

SED-S - Échelle de développement émotionnel / Romina RINALDI

Public ISBD Titre : SED-S - Échelle de développement émotionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina RINALDI, Auteur ; Elise BATSELÉ, Auteur ; Markus KOSEL, Auteur ; DIAZ Lautaro, Auteur ; Vincent GUINCHAT, Auteur ; CONVERTINI, Josephine, Auteur ; Tanja SAPPOK, Auteur ; Sabine ZEPPERITZ, Auteur ; Brian FERGUS BARRETT, Auteur ; Anton DOSEN, Auteur ; Filip MORISSE, Auteur Editeur : Paris [France] : Hogrefe Année de publication : 2026 Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La SED-S permet d’établir un profil de développement émotionnel chez les personnes avec TDI. Domaine d'utilisation La SED-S permet de mieux comprendre comment les comportements-problèmes et les troubles de santé mentale sont liés aux besoins émotionnels et aux capacités adaptatives, selon le niveau de développement émotionnel. L’évaluation s’appuie sur un entretien semi-structuré mené avec au moins deux informateurs et se concentre sur le comportement typique actuel. L’échelle permet d’identifier le niveau de développement émotionnel et d’adapter les interventions aux besoins spécifiques des personnes avec TDI. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588 SED-S - Échelle de développement émotionnel [texte imprimé] / Romina RINALDI, Auteur ; Elise BATSELÉ, Auteur ; Markus KOSEL, Auteur ; DIAZ Lautaro, Auteur ; Vincent GUINCHAT, Auteur ; CONVERTINI, Josephine, Auteur ; Tanja SAPPOK, Auteur ; Sabine ZEPPERITZ, Auteur ; Brian FERGUS BARRETT, Auteur ; Anton DOSEN, Auteur ; Filip MORISSE, Auteur . - Paris [France] : Hogrefe, 2026. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La SED-S permet d’établir un profil de développement émotionnel chez les personnes avec TDI. Domaine d'utilisation La SED-S permet de mieux comprendre comment les comportements-problèmes et les troubles de santé mentale sont liés aux besoins émotionnels et aux capacités adaptatives, selon le niveau de développement émotionnel. L’évaluation s’appuie sur un entretien semi-structuré mené avec au moins deux informateurs et se concentre sur le comportement typique actuel. L’échelle permet d’identifier le niveau de développement émotionnel et d’adapter les interventions aux besoins spécifiques des personnes avec TDI. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588

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Very early signs of autism reported by parents include many concerns not specific to autism criteria / Vincent GUINCHAT in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-2 (April-June 2012)  

Public ISBD [article]  inResearch in Autism Spectrum Disorders > 6-2 (April-June 2012) . - p.589-601 Titre : Very early signs of autism reported by parents include many concerns not specific to autism criteria Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent GUINCHAT, Auteur ; Brigitte CHAMAK, Auteur ; Béatrice BONNIAU, Auteur ; Nicolas BODEAU, Auteur ; Didier PERISSE, Auteur ; David COHEN, Auteur ; Anne DANION-GRILLIAT, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.589-601 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Early diagnosis  Autism  Parents’ first concerns  Questionnaire  France Index. décimale : PER Périodiques Résumé : This study assessed parents’ first concerns about their autistic child. This information was categorized so that it could help healthcare professionals improve early detection of autism. We designed a questionnaire using an open-ended format, and 459 questionnaires were completed by parents to assess difficulties encountered in obtaining a diagnosis for their child. Answers about their first motive of concerns were categorized and compared with regards to age, gender, birth order, age of onset, delay in seeking professional advice, and delay in diagnosis. Concerns about social development or autistic behaviors were frequent, but not exclusive. Parents were divided into three clusters of concerns: (a) an “early awareness group”: which included motor problems and passivity (14.6 months); (b) “intermediate awareness group”: included emotional, hyperactivity, and sleep problems (15.3 months); and (c) a “later awareness group”: which included communication problems, poor social interaction, and autistic-type behaviors (22.3 months). Parents who noticed general concerns not specific to autism were worried earlier, but received a later diagnosis. We suggest that motor problems, and/or emotional problems, and/or the level of a child's activity should encourage frontline professionals to seek autistic symptoms in infants. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2011.10.005 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150 [article] Very early signs of autism reported by parents include many concerns not specific to autism criteria [texte imprimé] / Vincent GUINCHAT, Auteur ; Brigitte CHAMAK, Auteur ; Béatrice BONNIAU, Auteur ; Nicolas BODEAU, Auteur ; Didier PERISSE, Auteur ; David COHEN, Auteur ; Anne DANION-GRILLIAT, Auteur . - 2012 . - p.589-601. Langues : Anglais (eng) in Research in Autism Spectrum Disorders > 6-2 (April-June 2012) . - p.589-601 Mots-clés : Early diagnosis  Autism  Parents’ first concerns  Questionnaire  France Index. décimale : PER Périodiques Résumé : This study assessed parents’ first concerns about their autistic child. This information was categorized so that it could help healthcare professionals improve early detection of autism. We designed a questionnaire using an open-ended format, and 459 questionnaires were completed by parents to assess difficulties encountered in obtaining a diagnosis for their child. Answers about their first motive of concerns were categorized and compared with regards to age, gender, birth order, age of onset, delay in seeking professional advice, and delay in diagnosis. Concerns about social development or autistic behaviors were frequent, but not exclusive. Parents were divided into three clusters of concerns: (a) an “early awareness group”: which included motor problems and passivity (14.6 months); (b) “intermediate awareness group”: included emotional, hyperactivity, and sleep problems (15.3 months); and (c) a “later awareness group”: which included communication problems, poor social interaction, and autistic-type behaviors (22.3 months). Parents who noticed general concerns not specific to autism were worried earlier, but received a later diagnosis. We suggest that motor problems, and/or emotional problems, and/or the level of a child's activity should encourage frontline professionals to seek autistic symptoms in infants. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2011.10.005 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150

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