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Evaluation de la mémoire de travail chez l'enfant: analyse quantitative et qualitative à partir des outils existants / Catherine MONNIER in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 171 (Avril 2021)
[article]
Titre : Evaluation de la mémoire de travail chez l'enfant: analyse quantitative et qualitative à partir des outils existants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine MONNIER, Auteur ; L. ATTOUT, Auteur Article en page(s) : p.205-215 Langues : Français (fre) Mots-clés : Outils d'évaluation Mémoire de Travail Ordre sériel Langage Habiletés visuo-spatiales Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Parce que la mémoire de travail (MdT) est intimement liée aux apprentissages scolaires mais aussi aux activités quotidiennes, disposer d'outils adaptés pour identifier les enfants présentant une faiblesse en MdT paraît essentiel. Cet article répertorie les outils francophones existants en clinique, et d'autres plus expérimentaux, afin de réaliser une analyse approfondie du (des) déficit(s) en MdT chez l'enfant et, à terme, de cibler au mieux leur prise en charge. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=472
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 171 (Avril 2021) . - p.205-215[article] Evaluation de la mémoire de travail chez l'enfant: analyse quantitative et qualitative à partir des outils existants [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine MONNIER, Auteur ; L. ATTOUT, Auteur . - p.205-215.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 171 (Avril 2021) . - p.205-215
Mots-clés : Outils d'évaluation Mémoire de Travail Ordre sériel Langage Habiletés visuo-spatiales Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Parce que la mémoire de travail (MdT) est intimement liée aux apprentissages scolaires mais aussi aux activités quotidiennes, disposer d'outils adaptés pour identifier les enfants présentant une faiblesse en MdT paraît essentiel. Cet article répertorie les outils francophones existants en clinique, et d'autres plus expérimentaux, afin de réaliser une analyse approfondie du (des) déficit(s) en MdT chez l'enfant et, à terme, de cibler au mieux leur prise en charge. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=472