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Traiter le corps en Afrique Exemple de relaxation auprès d’une personne séropositive / Adolf IKOME NJONJO in Evolutions psychomotrices, 22-88 (Juillet 2010)
[article]
Titre : Traiter le corps en Afrique Exemple de relaxation auprès d’une personne séropositive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Adolf IKOME NJONJO, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.86-91 Langues : Français (fre) Mots-clés : VIH/Sida Conduites suicidaires EMDR Traitement adaptatif de l’information Image du corps Socialisation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le VIH/Sida est une maladie qui ne touche pas seulement le corps. Elle a aussi des répercutions psychologiques liées à des distorsions réelles ou imaginaire du corps. Celles-ci peuvent entraîner un dysfonctionnement social et même des conduites suicidaires. L’annonce d’un diagnostic positif à la sérologie HIV constitue une atteinte narcissique et une situation de perte d’objet. L’accompagnement thérapeutique va favoriser, au bout d’un processus de deuil, l’acceptation du corps réel. Cependant pouvoir réinvestir son corps et en avoir une perception adaptative face à un tel traumatisme dépend, d’après le modèle de traitement adaptatif de l’information—TAI, du lien qui peut exister avec une information non acceptée. La relaxation est un outil thérapeutique utile avec la personne séropositive qui vit difficilement son corps. Elle redonne une certaine valeur au corps par l’attention qui y est accordée, remet le corps au centre de la relation et renforce le narcissisme du patient. Toutefois cette médiation doit tenir compte du contexte culturel et traditionnel en Afrique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154
in Evolutions psychomotrices > 22-88 (Juillet 2010) . - p.86-91[article] Traiter le corps en Afrique Exemple de relaxation auprès d’une personne séropositive [Texte imprimé et/ou numérique] / Adolf IKOME NJONJO, Auteur . - 2010 . - p.86-91.
Langues : Français (fre)
in Evolutions psychomotrices > 22-88 (Juillet 2010) . - p.86-91
Mots-clés : VIH/Sida Conduites suicidaires EMDR Traitement adaptatif de l’information Image du corps Socialisation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le VIH/Sida est une maladie qui ne touche pas seulement le corps. Elle a aussi des répercutions psychologiques liées à des distorsions réelles ou imaginaire du corps. Celles-ci peuvent entraîner un dysfonctionnement social et même des conduites suicidaires. L’annonce d’un diagnostic positif à la sérologie HIV constitue une atteinte narcissique et une situation de perte d’objet. L’accompagnement thérapeutique va favoriser, au bout d’un processus de deuil, l’acceptation du corps réel. Cependant pouvoir réinvestir son corps et en avoir une perception adaptative face à un tel traumatisme dépend, d’après le modèle de traitement adaptatif de l’information—TAI, du lien qui peut exister avec une information non acceptée. La relaxation est un outil thérapeutique utile avec la personne séropositive qui vit difficilement son corps. Elle redonne une certaine valeur au corps par l’attention qui y est accordée, remet le corps au centre de la relation et renforce le narcissisme du patient. Toutefois cette médiation doit tenir compte du contexte culturel et traditionnel en Afrique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154 Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte / Manuel P. BOUVARD
Titre : Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte : Approche développementale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Manuel P. BOUVARD, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2016 Collection : Psychothérapies, ISSN 1635-6128 Importance : 250 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074940-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Le TDAH (trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité) est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l'enfance, mais se maintient à l'âge adulte dans plus du tiers des cas. C'est un problème de santé publique. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le domaine de la clinique, des causes et du retentissement de cette pathologie.
L'intérêt de l'ouvrage est de mettre ce trouble dans une perspective développementale tout au long de la vie et d'aborder certains thèmes comme les comportements suicidaires ou le risque d'accidentologie sous-évalué aujourd'hui. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte : Approche développementale [Texte imprimé et/ou numérique] / Manuel P. BOUVARD, Directeur de publication . - Paris [France] : Dunod, 2016 . - 250 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - (Psychothérapies, ISSN 1635-6128) .
ISBN : 978-2-10-074940-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Le TDAH (trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité) est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l'enfance, mais se maintient à l'âge adulte dans plus du tiers des cas. C'est un problème de santé publique. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le domaine de la clinique, des causes et du retentissement de cette pathologie.
L'intérêt de l'ouvrage est de mettre ce trouble dans une perspective développementale tout au long de la vie et d'aborder certains thèmes comme les comportements suicidaires ou le risque d'accidentologie sous-évalué aujourd'hui. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 Contenu
- Evolution nosographique de l’instabilité psychomotrice au trouble neurodéveloppemental / François BANGE
- Description clinique et évaluation diagnostique chez l’enfant / Clarisse LOCRET-CAPON
- Le TDAH à l’âge adulte : concepts, aspects cliniques, diagnostic / Caroline MAURS
- TDAH, interactions sociales et Trouble du Spectre de l’Autisme / Natalia PIAT
- TDAH, somnolence et troubles du sommeil / Stéphanie BIOULAC
- TDAH, comportements d’agression physique et criminalité / Grégory MICHEL
- TDAH : retentissement et handicap tout au long de la vie / Hervé CACI
- Fonctions attentionnelles et exécutives dans le TDAH / Hichem SLAMA
- TDAH, réactivité émotionnelle et troubles bipolaires / Elodie COURTABESSIS
- Epidémiologie du TDAH / Cédric GALERA
- TDAH et addiction / Marie BOUMENDJEL
- TDAH et accidents de la route / Stéphanie BIOULAC
- Suicide et TDAH chez l'adulte et l'enfant / Flore MOULIN
- La perspective développementale, un enjeu pour la compréhension des troubles / Manuel P. BOUVARD
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004041 TRO-E BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité BANGE, François Le syndrome d'Asperger chez l'adulte : Données actuelles et démarches diagnostiques RHEIMS, Elodie La différence invisible DACHEZ, Julie 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien GRAMOND, Anne C'est moi qui décide ! FAULL, Jan Mental Simil MONFORT-JUAREZ, Isabelle Les troubles du comportement à l'adolescence / Catherine BLATIER
Titre : Les troubles du comportement à l'adolescence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine BLATIER, Directeur de publication Editeur : Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2007 Collection : Débats, ISSN 1288-7862 Importance : 164 p. Format : 12,0 cm × 20,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1392-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-B TRO-B - Troubles du Comportement Résumé : L'adolescence est cruciale peur la construction de l'identité et les premiers pas vers une vie adulte. Si certains jeunes passent sans encombre cette phase, d'autres doivent faire face a des difficultés plus sérieuses. Cet ouvrage réalise un bilan actualisé des connaissances et répond aux questions fondamentales suivantes : quand doit-on considérer un comportement comme problématique ? Comment en évaluer la gravité ? Comment y remédier ? Des spécialistes ont réuni ici les informations nécessaires à une meilleure compréhension de l'anorexie, de la boulimie, du trouble des conduites, des troubles de la pensée et des tendances suicidaires. Ils apportent aux débats sur les Modalités de prise en charge éducative et thérapeutique des jeunes délinquants, des meurtriers et des jeunes détenus, des propositions tout à fait intéressantes. Dans une perspective préventive, ils donnent de nombreuses clés pour intervenir au plus tôt, en soulignant des indices précoces de repérage des troubles. C'est donc à un regard sur l'adolescence entre troubles et espoirs que nous convie ce livre. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 Les troubles du comportement à l'adolescence [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine BLATIER, Directeur de publication . - Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble, 2007 . - 164 p. ; 12,0 cm × 20,0 cm × 1,0 cm. - (Débats, ISSN 1288-7862) .
ISBN : 978-2-7061-1392-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-B TRO-B - Troubles du Comportement Résumé : L'adolescence est cruciale peur la construction de l'identité et les premiers pas vers une vie adulte. Si certains jeunes passent sans encombre cette phase, d'autres doivent faire face a des difficultés plus sérieuses. Cet ouvrage réalise un bilan actualisé des connaissances et répond aux questions fondamentales suivantes : quand doit-on considérer un comportement comme problématique ? Comment en évaluer la gravité ? Comment y remédier ? Des spécialistes ont réuni ici les informations nécessaires à une meilleure compréhension de l'anorexie, de la boulimie, du trouble des conduites, des troubles de la pensée et des tendances suicidaires. Ils apportent aux débats sur les Modalités de prise en charge éducative et thérapeutique des jeunes délinquants, des meurtriers et des jeunes détenus, des propositions tout à fait intéressantes. Dans une perspective préventive, ils donnent de nombreuses clés pour intervenir au plus tôt, en soulignant des indices précoces de repérage des troubles. C'est donc à un regard sur l'adolescence entre troubles et espoirs que nous convie ce livre. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 Contenu
- L'adolescence entre troubles et espoirs / Catherine BLATIER
- Les troubles du comportement alimentaire à l'adolescence / Amélie ROUSSEAU
- Troubles de la pensée et conduite suicidaire chez l'adolescent / Gérard POUSSIN
- Actualité du trouble des conduites a l'adolescence : facteurs étiologique, comorbidités et traitements / Catherine BLATIER
- Délinquance juvénile et implications précoces / Caroline GIMENEZ
- L'adolescent meurtrier : contribution en psychopathologie clinique de la psychocriminogenèse / Philippe BESSOLES
- L'attachement aux parents et aux pairs des mineurs et jeunes majeurs incarcérés / Martine PAULICAND
- Déviance et délinquance de l'adolescent : des conduites troublées au polymorphisme des dysfonctionnements / David VAVASSORI
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002701 TRO-B BLA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Exclu du prêt DOC0005311 TRO-B BLA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le moi corporel : Autisme et développement HAAG, Geneviève Guide de sexualité pour les TED au pays des neurotypiques LAUZON, Jo-Ann Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles BOUTINAUD, Jerôme Profil Sensoriel DUNN, Winnie Petit guide de méditation pour ados SALTZMAN, Amy Qu'arrive-t-il à Elsa REYNOLDS, Kate E. Les troubles du comportement à l'école / Line MASSE
Titre : Les troubles du comportement à l'école Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Line MASSE, Directeur de publication ; Nadia DESBIENS, Directeur de publication ; Catherine LANARIS, Directeur de publication Mention d'édition : 3e édition Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2020 Importance : 426 p. Présentation : ill. Format : 20,5 cm × 25,5 cm × 2,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5806-9 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : Cet ouvrage apporte des pistes de réflexion et des réponses aux besoins de plus en plus criants des élèves, autant pour les enseignants que pour les psychoéducateurs, les techniciens en éducation spécialisée, les psychologues et les autres acteurs en éducation. Les difficultés des élèves sont présentées, non pas dans une perspective catégorielle liée à des diagnostics, mais plutôt dans une approche pluridimensionnelle liée aux problèmes d'adaptation présents chez les étudiants. Résolument concrète et pratique, cette 3e édition présente davantage de cas, d'exemples, d'outils et de vignettes cliniques afin d'illustrer les défis actuels et d'offrir aux futurs acteurs en éducation et aux intervenants en milieu scolaire déjà en exercice des pistes de prévention et d'intervention. Enfin, l'accès instantané à des questions interactives et autres ressources pédagogiques, présentées en contexte de lecture grâce A l'application i+ Réalité augmentée, dynamisera l'apprentissage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Les troubles du comportement à l'école [Texte imprimé et/ou numérique] / Line MASSE, Directeur de publication ; Nadia DESBIENS, Directeur de publication ; Catherine LANARIS, Directeur de publication . - 3e édition . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2020 . - 426 p. : ill. ; 20,5 cm × 25,5 cm × 2,2 cm.
ISBN : 978-2-7650-5806-9
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : Cet ouvrage apporte des pistes de réflexion et des réponses aux besoins de plus en plus criants des élèves, autant pour les enseignants que pour les psychoéducateurs, les techniciens en éducation spécialisée, les psychologues et les autres acteurs en éducation. Les difficultés des élèves sont présentées, non pas dans une perspective catégorielle liée à des diagnostics, mais plutôt dans une approche pluridimensionnelle liée aux problèmes d'adaptation présents chez les étudiants. Résolument concrète et pratique, cette 3e édition présente davantage de cas, d'exemples, d'outils et de vignettes cliniques afin d'illustrer les défis actuels et d'offrir aux futurs acteurs en éducation et aux intervenants en milieu scolaire déjà en exercice des pistes de prévention et d'intervention. Enfin, l'accès instantané à des questions interactives et autres ressources pédagogiques, présentées en contexte de lecture grâce A l'application i+ Réalité augmentée, dynamisera l'apprentissage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Contenu
- Les difficultés d’adaptation socioaffectives et comportementales / Line MASSE
- Les trajectoires des difficultés graves d’adaptation et de comportement / Nadia DESBIENS
- Les fondements de l’inclusion scolaire et le cadre général de l’intervention / Catherine LANARIS
- Le cadre légal et organisationnel de l’intervention / Nathalie S. TREPANIER
- Le climat relationnel en classe: relation éducative et encadrement pédagogique / Catherine LANARIS
- La collaboration et l’établissement d’un partenariat école-famille-communauté / Nadia DESBIENS
- Le soutien à la motivation à apprendre / Roch CHOUINARD
- La prévention et la gestion de crise / Claire BEAUMONT
- La prévention du décrochage scolaire / Anne LESSARD
- La prévention de la violence en milieu scolaire / Catherine GOSSELIN
- L’usage de substances psychoactives à l’école: prévention et intervention / Natacha BRUNELLE
- L’évaluation et les interventions ciblées, spécialisées et intensives / Line MASSE
- Les interventions comportementales: promouvoir l’adaptation scolaire et sociale / Marie-France NADEAU
- Les interventions cognitivocomportementales / Line MASSE
- Les apprentissages socioémotionnels / François BOWEN
- Les interventions spécialisées et intensives en classes adaptées / Nadia DESBIENS
- Le plan d’intervention, le plan de services et le plan de transition / Nancy GAUDREAU
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007080 EDU-H MAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible DOC0007079 EDU-H MAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Sorti jusqu'au 18/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les mesures des habitudes de vie (MHAVIE - Enfant 0-4, 4.0) FOUGEYROLLAS, Patrick L' autisme. 100 questions-réponses ROBEL, Laurence Protocole ABLLS-R - Evaluation du Language de Base et des Compétences d'Apprentissage - Version Révisée PARTINGTON, James W. Pratique de l'intervention individualisée MAGEROTTE, Ghislain Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Mon enfant est autiste : Santé, éducation, vie quotidienne COLLECTIF Troubles de la pensée et conduite suicidaire chez l'adolescent / Gérard POUSSIN
Titre : Troubles de la pensée et conduite suicidaire chez l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gérard POUSSIN, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.31-43 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-B TRO-B - Troubles du Comportement Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 Troubles de la pensée et conduite suicidaire chez l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Gérard POUSSIN, Auteur . - 2007 . - p.31-43.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-B TRO-B - Troubles du Comportement Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Troubles de la personnalité borderline à l'adolescence / Maurice CORCOS
PermalinkTroubles psychotiques : protocoles d'intervention précoce / Laurent LECARDEUR
PermalinkLes vicissitudes de la recherche avec des adolescents borderline. Le point de vue de l'évaluateur / Marion ROBIN
PermalinkVivre avec un adolescent mentalement souffrant / Nagy Charles BEDWANI
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