Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Sexploration. C'est pas tabou ! / Claire VIMONT
Titre de série : Sexploration Titre : C'est pas tabou ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Claire VIMONT, Auteur Editeur : Morainvilliers [France] : Topla Année de publication : 2022 Format : 19cm x 19cm x 4,5cm ISBN/ISSN/EAN : 3760278380354 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : No Taboo est un jeu de plateau où on s'amuse à faire deviner des mots, sans pouvoir en dire certains. Ce jeu permet de mettre des mots sur des concepts parfois inconnus ou méconnus autour de la sexualité. Ici, on aborde les contraceptifs, l’anatomie, le plaisir, les sentiments, les pratiques et orientations sexuelles ainsi que les identités de genre. Parce que mettre des mots justes sur des situations est primordial, il faut déjà pouvoir les expliquer ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 1 plateau de jeu - 118 cartes (orientations et identités ; pratiques sexuelles, prévention et protection, anatomie, plaisirs et sentiments) - 8 cartes règles - 4 fiches lexiques (français, anglais, allemand, espagnol) - 1 fiche ressources - 4 pions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=513 Sexploration. C'est pas tabou ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Claire VIMONT, Auteur . - Morainvilliers [France] : Topla, 2022 . - ; 19cm x 19cm x 4,5cm.
ISSN : 3760278380354
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : No Taboo est un jeu de plateau où on s'amuse à faire deviner des mots, sans pouvoir en dire certains. Ce jeu permet de mettre des mots sur des concepts parfois inconnus ou méconnus autour de la sexualité. Ici, on aborde les contraceptifs, l’anatomie, le plaisir, les sentiments, les pratiques et orientations sexuelles ainsi que les identités de genre. Parce que mettre des mots justes sur des situations est primordial, il faut déjà pouvoir les expliquer ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 1 plateau de jeu - 118 cartes (orientations et identités ; pratiques sexuelles, prévention et protection, anatomie, plaisirs et sentiments) - 8 cartes règles - 4 fiches lexiques (français, anglais, allemand, espagnol) - 1 fiche ressources - 4 pions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=513 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006860 AFF-A VIM Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Sorti jusqu'au 31/12/2024 DOC0006861 AFF-A VIM Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme et émotions VERMEULEN, Peter Analyse appliquée du comportement COOPER, John O. L' estime de soi POLETTI, Rosette Social Behaviour HARRISON, Vanessa Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle Map it ! La carte contraceptive VIMONT, Claire Sexualité et handicap mental. L’ère de la "santé sexuelle" / Lucie NAYAK
Titre : Sexualité et handicap mental. L’ère de la "santé sexuelle" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lucie NAYAK, Auteur ; Alain GIAMI, Préfacier, etc. Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2017 Collection : Collection Recherches Importance : 508 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36616-050-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Suisse Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Le concept de « santé sexuelle » développé par l’Organisation mondiale de la santé, qui s’est largement diffusé dans le milieu de l’éducation spécialisée au cours des dernières années, a profondément bouleversé le traitement social de la sexualité des personnes désignées comme « handicapées mentales ». Envisagée comme favorisant la santé, une sexualité épanouie est désormais reconnue comme un «besoin», voire comme un «droit», pour les personnes dites « valides » comme pour celles qui sont considérées comme « handicapées mentales ». Cependant, la vie affective et sexuelle de ces dernières, qui s’est longtemps dérobée à l’investigation par les sciences sociales, se heurte encore à des obstacles nombreux.
Ce livre est le fruit d’une enquête qualitative réalisée en France et en Suisse auprès de femmes et d’hommes «handicapés mentaux», de leurs parents, d’éducateurs et d’assistants sexuels. Utilisant le handicap mental et la sexualité comme des révélateurs mutuels, il déconstruit l’idée reçue d’une sexualité qui serait spécifique aux personnes dites « handicapées mentales » et analyse sa co-construction par ces différentes catégories d’acteurs. À la fois clair et vivant, cet ouvrage intéressera tant les chercheurs en sciences sociales que les professionnels de la santé et de l’éducation spécialisée. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Sexualité et handicap mental. L’ère de la "santé sexuelle" [Texte imprimé et/ou numérique] / Lucie NAYAK, Auteur ; Alain GIAMI, Préfacier, etc. . - Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2017 . - 508 p.. - (Collection Recherches) .
ISBN : 978-2-36616-050-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Suisse Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Le concept de « santé sexuelle » développé par l’Organisation mondiale de la santé, qui s’est largement diffusé dans le milieu de l’éducation spécialisée au cours des dernières années, a profondément bouleversé le traitement social de la sexualité des personnes désignées comme « handicapées mentales ». Envisagée comme favorisant la santé, une sexualité épanouie est désormais reconnue comme un «besoin», voire comme un «droit», pour les personnes dites « valides » comme pour celles qui sont considérées comme « handicapées mentales ». Cependant, la vie affective et sexuelle de ces dernières, qui s’est longtemps dérobée à l’investigation par les sciences sociales, se heurte encore à des obstacles nombreux.
Ce livre est le fruit d’une enquête qualitative réalisée en France et en Suisse auprès de femmes et d’hommes «handicapés mentaux», de leurs parents, d’éducateurs et d’assistants sexuels. Utilisant le handicap mental et la sexualité comme des révélateurs mutuels, il déconstruit l’idée reçue d’une sexualité qui serait spécifique aux personnes dites « handicapées mentales » et analyse sa co-construction par ces différentes catégories d’acteurs. À la fois clair et vivant, cet ouvrage intéressera tant les chercheurs en sciences sociales que les professionnels de la santé et de l’éducation spécialisée. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005541 AFF-A NAY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible DOC0006050 AFF-A NAY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Et si on jouait ensemble ? Le jeu dans les groupes thérapeutiques d’enfants / Dominique QUELIN-SOULIGOUX
Titre : Et si on jouait ensemble ? Le jeu dans les groupes thérapeutiques d’enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dominique QUELIN-SOULIGOUX, Auteur Année de publication : 2003 Importance : p.157-165 Langues : Français (fre) Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209 Et si on jouait ensemble ? Le jeu dans les groupes thérapeutiques d’enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Dominique QUELIN-SOULIGOUX, Auteur . - 2003 . - p.157-165.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Et si vous étiez autiste ? / Anne COSSE
Titre : Et si vous étiez autiste ? : Témoignages d'Adultes sur le Spectre : Comment réalise-t'on qu'on est autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne COSSE, Auteur Editeur : Sainte Luce sur Loire [France] : Bookelis Année de publication : 2021 Importance : 221 p. Format : 14,8 cm × 21,0 cm × 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-359-5517-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Résumé : Suis-je Asperger ? Suis-je autiste ? Ce livre peut vous aider à le découvrir. Avez-vous l'impression de venir d'une autre planète ? Avez-vous du mal à comprendre les gens et à être compris. e ? Vous sentez-vous régulièrement submergé. e par vos sens, vos émotions et vos pensées ? Il est possible que vous soyez neurodifférent. e. Les adultes autistes Asperger qui témoignent ici ont suivi le même chemin que vous : comment ont-ils compris (et confirmé) qu'ils sont autistes ? Ce livre vous aidera à découvrir de l'intérieur ce qu'est le spectre.
L'auteure découvre à l'âge de 53 ans que sa différence, qu'elle a vécue toute sa vie, a un nom : l'autisme Asperger. Cette révélation fut une joie et un soulagement intenses. Ce livre est consacré au partage et aux affinités, afin d'aider les adultes atypiques à déterminer qui ils sont. L'auteure alimente également un blog sur l'autisme positif : www.louvejoyeuse.com [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471 Et si vous étiez autiste ? : Témoignages d'Adultes sur le Spectre : Comment réalise-t'on qu'on est autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne COSSE, Auteur . - Sainte Luce sur Loire [France] : Bookelis, 2021 . - 221 p. ; 14,8 cm × 21,0 cm × 1 cm.
ISBN : 979-10-359-5517-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Résumé : Suis-je Asperger ? Suis-je autiste ? Ce livre peut vous aider à le découvrir. Avez-vous l'impression de venir d'une autre planète ? Avez-vous du mal à comprendre les gens et à être compris. e ? Vous sentez-vous régulièrement submergé. e par vos sens, vos émotions et vos pensées ? Il est possible que vous soyez neurodifférent. e. Les adultes autistes Asperger qui témoignent ici ont suivi le même chemin que vous : comment ont-ils compris (et confirmé) qu'ils sont autistes ? Ce livre vous aidera à découvrir de l'intérieur ce qu'est le spectre.
L'auteure découvre à l'âge de 53 ans que sa différence, qu'elle a vécue toute sa vie, a un nom : l'autisme Asperger. Cette révélation fut une joie et un soulagement intenses. Ce livre est consacré au partage et aux affinités, afin d'aider les adultes atypiques à déterminer qui ils sont. L'auteure alimente également un blog sur l'autisme positif : www.louvejoyeuse.com [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006404 ASP-A COS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0006403 ASP-A COS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 18/04/2024 DOC0006402 ASP-A COS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 29/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les troubles autistiques LAZARTIGUES, Alain Autism as Context Blindness VERMEULEN, Peter Comment vivre avec une personne autiste FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME Comprendre et accompagner la personne autiste LAWSON, Wendy Scolariser un enfant avec autisme BINTZ, Elisabeth L’autisme expliqué par un autiste MOULAS, Thibaud Snoezelen / Olivier QUENTIN
Titre : Snoezelen : "un monde de sens" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier QUENTIN, Auteur ; Bernard GODDERIDGE, Auteur ; Patrice D’ARFEUILLE, Auteur Editeur : Ris Orangis [France] : Pétrarque Année de publication : 2010 Importance : 166 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 21cm 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911730-43-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Philosophie, démarche, concept…L’approche Snoezelen a vu le jour aux Pays-Bas dans les années 1970 auprès des personnes handicapées. Elle s’est développée en France dans les établissements qui prennent en charge des publics fragilisés : Handicap, autisme, psychiatrie, mais aussi chez les personnes désorientées et atteintes de la maladie d’Alzheimer. Elle est une réponse aux professionnels qui souhaitent mettre en place un accompagnement non médicamenteux et adapté.
Cette approche favorise la proposition d’expériences sensorielles et permet dans un cadre relationnel sécurisant d’apporter détente et bien être. C’est un outil médiateur d’une relation humanisante basée sur les notions du prendre soin des personnes, elle trouve son intérêt chez les professionnels des secteurs médico-social et sanitaire.
Cet ouvrage, premier en langue française, amène un éclairage nouveau en permettant aux professionnels de développer la pratique de la philosophie Snoezelen, d’ouvrir des pistes de réflexion théoriques, d’adapter l’approche en fonction du public et de construire des séances en cohérence avec les problématiques rencontrées. Vous découvrirez également quelques règles pour aménager une salle multi sensorielle et une description des matériels utilisés. De nombreuses photos en couleur illustrent les propos des auteurs et vous feront voyager au sein d’espaces aménagés.
Les auteurs, intervenants et formateurs depuis de nombreuses années autour des techniques corporelles dans le secteur médico-social, proposent dans ce livre des éléments théoriques, des supports pratiques, des outils d’évaluation, des exemples de projets mais aussi des témoignages de professionnels dans des univers variés (enfants, adultes poly-handicapés, personnes âgées, mais aussi services de soins palliatifs) etc.
Bernard Godderidge, psychomotricien, a travaillé durant 20 ans dans des établissements d’accueil pour personnes handicapées, formé à la relaxation thérapeutique, au shiatsu ainsi qu’à différentes techniques d’abord corporel, il intervient comme formateur dans le cadre de la formation continue du personnel des établissements sanitaires et médico-sociaux.
Olivier Quentin, éducateur spécialisé, est intervenu durant 2O ans auprès d’un public de personnes handicapées, formé à la relaxation thérapeutique, à la musicothérapie, il est formateur dans le cadre de la formation du personnel des établissements sanitaires et médico-sociaux.
Co-auteur de : Gym douce pour personnes handicapées - Editions Amphora – 2006
Patrice d’Arfeuille, Créateur de Pétrarque et spécialiste du secteur médico-social depuis 1995.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133 Snoezelen : "un monde de sens" [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier QUENTIN, Auteur ; Bernard GODDERIDGE, Auteur ; Patrice D’ARFEUILLE, Auteur . - Ris Orangis [France] : Pétrarque, 2010 . - 166 p. : ill. ; 15cm x 21cm 0,7cm.
ISBN : 978-2-911730-43-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Philosophie, démarche, concept…L’approche Snoezelen a vu le jour aux Pays-Bas dans les années 1970 auprès des personnes handicapées. Elle s’est développée en France dans les établissements qui prennent en charge des publics fragilisés : Handicap, autisme, psychiatrie, mais aussi chez les personnes désorientées et atteintes de la maladie d’Alzheimer. Elle est une réponse aux professionnels qui souhaitent mettre en place un accompagnement non médicamenteux et adapté.
Cette approche favorise la proposition d’expériences sensorielles et permet dans un cadre relationnel sécurisant d’apporter détente et bien être. C’est un outil médiateur d’une relation humanisante basée sur les notions du prendre soin des personnes, elle trouve son intérêt chez les professionnels des secteurs médico-social et sanitaire.
Cet ouvrage, premier en langue française, amène un éclairage nouveau en permettant aux professionnels de développer la pratique de la philosophie Snoezelen, d’ouvrir des pistes de réflexion théoriques, d’adapter l’approche en fonction du public et de construire des séances en cohérence avec les problématiques rencontrées. Vous découvrirez également quelques règles pour aménager une salle multi sensorielle et une description des matériels utilisés. De nombreuses photos en couleur illustrent les propos des auteurs et vous feront voyager au sein d’espaces aménagés.
Les auteurs, intervenants et formateurs depuis de nombreuses années autour des techniques corporelles dans le secteur médico-social, proposent dans ce livre des éléments théoriques, des supports pratiques, des outils d’évaluation, des exemples de projets mais aussi des témoignages de professionnels dans des univers variés (enfants, adultes poly-handicapés, personnes âgées, mais aussi services de soins palliatifs) etc.
Bernard Godderidge, psychomotricien, a travaillé durant 20 ans dans des établissements d’accueil pour personnes handicapées, formé à la relaxation thérapeutique, au shiatsu ainsi qu’à différentes techniques d’abord corporel, il intervient comme formateur dans le cadre de la formation continue du personnel des établissements sanitaires et médico-sociaux.
Olivier Quentin, éducateur spécialisé, est intervenu durant 2O ans auprès d’un public de personnes handicapées, formé à la relaxation thérapeutique, à la musicothérapie, il est formateur dans le cadre de la formation du personnel des établissements sanitaires et médico-sociaux.
Co-auteur de : Gym douce pour personnes handicapées - Editions Amphora – 2006
Patrice d’Arfeuille, Créateur de Pétrarque et spécialiste du secteur médico-social depuis 1995.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001929 DEV-A QUE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Construire des habiletés en communication DELAMAIN, Catherine "Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Scolariser un enfant avec un AVS BINTZ, Elisabeth Mes émotions et Moi VAUTROT, Armelle Faire face SEGAR, Marc Traitements médicaux et personnes déficientes intellectuelles DESSIBOURG, Claude-André Snoezelen / Olivier QUENTIN
PermalinkSocial Behavior / Dorothea C. LERMAN
PermalinkSocial Relationships I've Had and From Which I've Learned / Vicky BLISS
PermalinkSocial Responsiveness Scale, Second Edition (SRS-2) / John N. CONSTANTINO
PermalinkSocial Skills and Adaptive Behavior in Learners with Autism Spectrum Disorders / Peter F. GERHARDT
PermalinkSocial Skills for Teenagers and Adults with Asperger Syndrome / Nancy J. PATRICK
PermalinkSocial Skills Training for Young Adults with High-Functioning Autism Spectrum Disorders: A Randomized Controlled Pilot Study / Alexander GANTMAN in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-6 (June 2012)
PermalinkSocial Support and Well-being at Mid-Life Among Mothers of Adolescents and Adults with Autism Spectrum Disorders / Leann E. SMITH in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
PermalinkLa socialisation interne / Hélène DELATTRE
PermalinkSocialisation en Maison d’Accueil Spécialisé / Thierry DUHAMEL
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