- <Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
- CRA
- Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
Horaires
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexLundi au Vendredi
Contact
9h00-12h00 13h30-16h00Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Adresse
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (434)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Titre : 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d'un cartable numérique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Noel DIAMANT-BERGER, Auteur ; José SALMERON, Auteur ; Philippe JOUANNY, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2018 Collection : 100 Idées Importance : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-190-6 Prix : 15.50€ Langues : Français (fre) Mots-clés : ordinateur numérique technologie Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Résumé : De plus en plus d'enfants se voient prescrire ou indiquer l'utilisation d'un ordinateur pour aller à l'école. Ils sont concernés par la dyspraxie, la dyslexie, les troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité, le haut potentiel, les troubles autistiques, d'autres causes diagnostiquées par un neuropédiatre. Avec ou sans reconnaissance de handicap par la MDPH, ces apprenants, souffrant de troubles des apprentissages, sont toujours en grande difficulté à l'école, au collège et au lycée. Avec à l'horizon, la menace du décrochage et de l'échec scolaire. Bienvenue dans la grande famille des « DYS » ! Pourquoi et comment l'ordinateur peut-il leur venir en aide ? Simple accessoire ou véritable cartable numérique ? De quelles façons accompagner ces enfants «dysférents» ainsi équipés lorsque l'on est parent, enseignant, professionnel de santé ? Par quels moyens faire de ce cartable numérique une véritable alternative pédagogique, logistique, organisationnelle et pratique et non un problème. [Résumé d'auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d'un cartable numérique [Texte imprimé et/ou numérique] / Noel DIAMANT-BERGER, Auteur ; José SALMERON, Auteur ; Philippe JOUANNY, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2018 . - 208 p.. - (100 Idées) .
ISBN : 978-2-35345-190-6 : 15.50€
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ordinateur numérique technologie Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Résumé : De plus en plus d'enfants se voient prescrire ou indiquer l'utilisation d'un ordinateur pour aller à l'école. Ils sont concernés par la dyspraxie, la dyslexie, les troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité, le haut potentiel, les troubles autistiques, d'autres causes diagnostiquées par un neuropédiatre. Avec ou sans reconnaissance de handicap par la MDPH, ces apprenants, souffrant de troubles des apprentissages, sont toujours en grande difficulté à l'école, au collège et au lycée. Avec à l'horizon, la menace du décrochage et de l'échec scolaire. Bienvenue dans la grande famille des « DYS » ! Pourquoi et comment l'ordinateur peut-il leur venir en aide ? Simple accessoire ou véritable cartable numérique ? De quelles façons accompagner ces enfants «dysférents» ainsi équipés lorsque l'on est parent, enseignant, professionnel de santé ? Par quels moyens faire de ce cartable numérique une véritable alternative pédagogique, logistique, organisationnelle et pratique et non un problème. [Résumé d'auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004511 DYS-C DIA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DYS - Troubles des Apprentissages Disponible DOC0004578 DYS-C DIA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DYS - Troubles des Apprentissages Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René Communiquer autrement CATAIX-NEGRE, Elisabeth Les phrases en images et mots, les animaux 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Etre et ne plus être autiste CHAMPOUX, Nathalie Troubles du sommeil et Handicap RÉSEAU LUCIOLES Le MAKATON AAD MAKATON
Titre : 100 idées pour transformer l'offre de service dans le secteur du handicap Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : François BERNARD, Auteur ; Denis PIVETEAU, Préfacier, etc. ; Martin CAOUETTE, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2023 Collection : 100 Idées Importance : 224 p. Présentation : ill. Format : 13,2 cm × 19,8 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-274-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SMS-B SMS-B - Secteur Médico-Social Résumé : Droit de vivre dans la société et de s'y insérer, liberté de choix, pleine intégration et participation à la société ; choisir son lieu de résidence, où et avec qui elles vont vivre, ne pas être obligées de vivre dans un milieu de vie particulier ; avoir accès à une gamme de services à domicile ou en établissement, ne pas être isolées ou victimes de ségrégation... Voilà en substance ce que nous demande la Convention internationale de l'ONU sur les droits des personnes handicapées de 2006, signée et ratifiée par la France en 2010.
Depuis plusieurs années, l'offre médico-sociale évolue, se transforme, mais trop lentement et sans pilotage national malgré des expériences et des innovations un peu partout, en métropole comme en en outremer. Des modèles d'accompagnement et des concepts nord-européen et nord-américain nous amènent à repenser le modèle français. Les personnes elles-mêmes et leurs familles sont aussi en demande de nouvelles formes d'accompagnement, basées sur les droits et l'égalité.
Le secteur médico-social est aujourd'hui encore trop basé sur un modèle médical. Il doit pouvoir évoluer et répondre aux besoins et aux droits des personnes et passer d'une logique de l'offre à une logique de réponse à la demande. Ainsi, l'offre de service doit pouvoir aussi se développer, car encore trop de personnes sont sans réponse et/ou avec un accompagnement inapproprié et/ou insuffisant. La demande des personnes et des familles doit pouvoir trouver des réponses de qualité, basées sur des données probantes.
Ce livre s'adresse aux professionnels, familles, financeurs voulant développer et transformer leur offre de service en s'appuyant sur des expériences réussies et pertinentes. Il se base également sur les textes internationaux et français pour rappeler le contexte du secteur et nos engagements en la matière. A chacun d'y retrouver une idée, un modèle, de le tester, de l'éprouver, en se basant, avant tout, sur l'autodétermination des personnes vivant avec un handicap. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=544 100 idées pour transformer l'offre de service dans le secteur du handicap [Texte imprimé et/ou numérique] / François BERNARD, Auteur ; Denis PIVETEAU, Préfacier, etc. ; Martin CAOUETTE, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris [France] : Tom Pousse, 2023 . - 224 p. : ill. ; 13,2 cm × 19,8 cm × 1,3 cm. - (100 Idées) .
ISBN : 978-2-35345-274-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SMS-B SMS-B - Secteur Médico-Social Résumé : Droit de vivre dans la société et de s'y insérer, liberté de choix, pleine intégration et participation à la société ; choisir son lieu de résidence, où et avec qui elles vont vivre, ne pas être obligées de vivre dans un milieu de vie particulier ; avoir accès à une gamme de services à domicile ou en établissement, ne pas être isolées ou victimes de ségrégation... Voilà en substance ce que nous demande la Convention internationale de l'ONU sur les droits des personnes handicapées de 2006, signée et ratifiée par la France en 2010.
Depuis plusieurs années, l'offre médico-sociale évolue, se transforme, mais trop lentement et sans pilotage national malgré des expériences et des innovations un peu partout, en métropole comme en en outremer. Des modèles d'accompagnement et des concepts nord-européen et nord-américain nous amènent à repenser le modèle français. Les personnes elles-mêmes et leurs familles sont aussi en demande de nouvelles formes d'accompagnement, basées sur les droits et l'égalité.
Le secteur médico-social est aujourd'hui encore trop basé sur un modèle médical. Il doit pouvoir évoluer et répondre aux besoins et aux droits des personnes et passer d'une logique de l'offre à une logique de réponse à la demande. Ainsi, l'offre de service doit pouvoir aussi se développer, car encore trop de personnes sont sans réponse et/ou avec un accompagnement inapproprié et/ou insuffisant. La demande des personnes et des familles doit pouvoir trouver des réponses de qualité, basées sur des données probantes.
Ce livre s'adresse aux professionnels, familles, financeurs voulant développer et transformer leur offre de service en s'appuyant sur des expériences réussies et pertinentes. Il se base également sur les textes internationaux et français pour rappeler le contexte du secteur et nos engagements en la matière. A chacun d'y retrouver une idée, un modèle, de le tester, de l'éprouver, en se basant, avant tout, sur l'autodétermination des personnes vivant avec un handicap. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=544 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007554 SMS-B BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SMS - Secteurs Sanitaire et Médico-Social Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ben et les habiletés sociales. Le harcèlement LEMARIE, Sophie 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels KLINGER-DELARGE, Odile Stop au harcèlement DE SAINT-MARS, Dominique Travailler en Sessad JUMEAU, Brigitte Co-construire l'autodétermination au quotidien CUDRE-MAUROUX, Annick Le dispositif de l'action sociale et médico-sociale en France CAMBERLEIN, Philippe
Titre : 100 questions-réponses pour l'emploi des personnes handicapées Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Karine GROS, Auteur ; Thierry MICHELS, Auteur Editeur : Courbevoie [France] : Editions législatives Année de publication : 2020 Importance : 181 p. Présentation : ill. Format : 15,7 cm × 24,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85086-423-0 Note générale : Bibliogr., Webogr, Index Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-C HAN-C - Handicap - Droit Résumé : Cet ouvrage déroulant 100 questions essentielles permettra au lecteur de trouver des réponses précises en faveur de l'insertion professionnelle, du maintien en emploi et de la formation continue des personnes en situation de handicap. Il délivre toutes les clés pour : analyser une situation de handicap et évaluer les besoins ; mettre en oeuvre une politique handicap au sein d'une organisation ; accompagner la personne en situation de handicap dans son parcours professionnel ou de formation ; mobiliser les ressources, les acteurs internes et un réseau de partenaires dans le champ du handicap.
Conçu comme un manuel, il se distingue par ses qualités professionnalisantes : le lecteur pourra y forger des connaissances scientifiques et juridiques pour étayer sa doctrine personnelle ainsi que des éléments méthodologiques pour guider ses propres démarches et construire une pratique professionnelle éclairée. Cet ouvrage s'adresse aux managers, chargés de recrutement, référents handicap, chargés de mission handicap, chargés d'insertion, référents diversité, référents RSE, cadres RH, cadres en charge de santé et de sécurité au travail et à toute personne concernée directement ou indirectement par l'emploi des personnes handicapées. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 100 questions-réponses pour l'emploi des personnes handicapées [Texte imprimé et/ou numérique] / Karine GROS, Auteur ; Thierry MICHELS, Auteur . - Courbevoie [France] : Editions législatives, 2020 . - 181 p. : ill. ; 15,7 cm × 24,0 cm × 1,2 cm.
ISBN : 978-2-85086-423-0
Bibliogr., Webogr, Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAN-C HAN-C - Handicap - Droit Résumé : Cet ouvrage déroulant 100 questions essentielles permettra au lecteur de trouver des réponses précises en faveur de l'insertion professionnelle, du maintien en emploi et de la formation continue des personnes en situation de handicap. Il délivre toutes les clés pour : analyser une situation de handicap et évaluer les besoins ; mettre en oeuvre une politique handicap au sein d'une organisation ; accompagner la personne en situation de handicap dans son parcours professionnel ou de formation ; mobiliser les ressources, les acteurs internes et un réseau de partenaires dans le champ du handicap.
Conçu comme un manuel, il se distingue par ses qualités professionnalisantes : le lecteur pourra y forger des connaissances scientifiques et juridiques pour étayer sa doctrine personnelle ainsi que des éléments méthodologiques pour guider ses propres démarches et construire une pratique professionnelle éclairée. Cet ouvrage s'adresse aux managers, chargés de recrutement, référents handicap, chargés de mission handicap, chargés d'insertion, référents diversité, référents RSE, cadres RH, cadres en charge de santé et de sécurité au travail et à toute personne concernée directement ou indirectement par l'emploi des personnes handicapées. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006740 HAN-C GRO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'Asperger au travail SITRUK, Judith Dans ta bulle: Les autistes ont la parole : écoutons-les ! DACHEZ, Julie Et si vous étiez autiste ? COSSE, Anne Maman est autiste, et elle déchire ! GAOUENN, Sandrine 10 questions sur le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent POIRIER, Nathalie Autisme et travail : un défi TREESE-DAQUIN, Catherine
Titre : 5e risque, 5e branche, et finalement nouveau champ de la protection sociale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Arnaud VINSONNEAU, Auteur ; Alain VILLEZ, Auteur ; Ingrid LAUVRAY, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.11-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Caisse Nationale de Solidatité pour l'Autonomie (CNSA) Index. décimale : SMS-B SMS-B - Secteur Médico-Social Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=410 5e risque, 5e branche, et finalement nouveau champ de la protection sociale [Texte imprimé et/ou numérique] / Arnaud VINSONNEAU, Auteur ; Alain VILLEZ, Auteur ; Ingrid LAUVRAY, Auteur . - 2008 . - p.11-21.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Caisse Nationale de Solidatité pour l'Autonomie (CNSA) Index. décimale : SMS-B SMS-B - Secteur Médico-Social Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=410 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Accéder à une autre dimension d'être Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mireille MALOT, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.93-107 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Accéder à une autre dimension d'être [Texte imprimé et/ou numérique] / Mireille MALOT, Auteur . - 2012 . - p.93-107.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkL’accompagnement des parents d’enfants avec handicap Les groupes de parole à l’école maternelle / Danièle TOUBERT-DUFFORT in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 46 (Juillet 2009)
PermalinkL'accompagnement et le soutien par les pairs
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
Permalink
Permalink
