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Developmental, familial and educational characteristics of a sample of children with Autism Spectrum Disorders in Greece / Aglaia STAMPOLTZIS in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-4 (October-December 2012)
[article]
Titre : Developmental, familial and educational characteristics of a sample of children with Autism Spectrum Disorders in Greece Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aglaia STAMPOLTZIS, Auteur ; Virginia PAPATRECHA, Auteur ; Stavroula A. POLYCHRONOPOULOU, Auteur ; Dimitris MAVRONAS, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.1297-1303 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism spectrum disorder Greece Prevalence Diagnosis Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The aim of this study is to describe the developmental, familial and educational characteristics of 91 children with a clinical diagnosis of autism spectrum disorders (ASDs), from one educational district of Athens, Greece. Records of the 91 children, aged 4–14 years old, were examined with respect to sex, age of diagnosis, type of ASDs, school placement, co-existing disorders, parental ages, type of conception, prematurity and birth order. The results indicated that the boy:girl ratio was 4.3:1 while the average age of diagnosis was 6 years which implies a delay in the early detection of ASDs. Children with typical autism constituted 80% of the sample, while the Asperger group constituted 20%. The majority of pupils were served in general education, and only a small percentage attended special schools. The preferable type of support was one-to-one support in the classroom (47%). Among the most common disorders that coexist with the ASDs was ADHD, epilepsy, dyslexia and learning difficulties. Interesting findings were obtained for the advanced parental age, birth order and the relationship of assisted conception and premature birth with the presence of autism. The present study offers some useful insights about the characteristics of ASDs in a Greek school-based sample. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2012.05.004 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165
in Research in Autism Spectrum Disorders > 6-4 (October-December 2012) . - p.1297-1303[article] Developmental, familial and educational characteristics of a sample of children with Autism Spectrum Disorders in Greece [Texte imprimé et/ou numérique] / Aglaia STAMPOLTZIS, Auteur ; Virginia PAPATRECHA, Auteur ; Stavroula A. POLYCHRONOPOULOU, Auteur ; Dimitris MAVRONAS, Auteur . - 2012 . - p.1297-1303.
Langues : Anglais (eng)
in Research in Autism Spectrum Disorders > 6-4 (October-December 2012) . - p.1297-1303
Mots-clés : Autism spectrum disorder Greece Prevalence Diagnosis Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The aim of this study is to describe the developmental, familial and educational characteristics of 91 children with a clinical diagnosis of autism spectrum disorders (ASDs), from one educational district of Athens, Greece. Records of the 91 children, aged 4–14 years old, were examined with respect to sex, age of diagnosis, type of ASDs, school placement, co-existing disorders, parental ages, type of conception, prematurity and birth order. The results indicated that the boy:girl ratio was 4.3:1 while the average age of diagnosis was 6 years which implies a delay in the early detection of ASDs. Children with typical autism constituted 80% of the sample, while the Asperger group constituted 20%. The majority of pupils were served in general education, and only a small percentage attended special schools. The preferable type of support was one-to-one support in the classroom (47%). Among the most common disorders that coexist with the ASDs was ADHD, epilepsy, dyslexia and learning difficulties. Interesting findings were obtained for the advanced parental age, birth order and the relationship of assisted conception and premature birth with the presence of autism. The present study offers some useful insights about the characteristics of ASDs in a Greek school-based sample. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2012.05.004 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Does the Frequency of ASC Vary Depending on Region, Ethnicity, or Socioeconomic Status? / Li-Ching LEE
Titre : Does the Frequency of ASC Vary Depending on Region, Ethnicity, or Socioeconomic Status? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Li-Ching LEE, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.63 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Region Ethnie Statut socio-économique Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=138 Does the Frequency of ASC Vary Depending on Region, Ethnicity, or Socioeconomic Status? [Texte imprimé et/ou numérique] / Li-Ching LEE, Auteur . - 2011 . - p.63.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Region Ethnie Statut socio-économique Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=138 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Données épidémiologiques et statistiques sur l’autisme / Roger SALBREUX
Titre : Données épidémiologiques et statistiques sur l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roger SALBREUX, Auteur Année de publication : 2000 Importance : p.29-36 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210 Données épidémiologiques et statistiques sur l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Roger SALBREUX, Auteur . - 2000 . - p.29-36.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La dyscalculie développementale : déficits cognitifs sous-jacents et bases neurofonctionnelles / Marie-Pascale NOEL
Titre : La dyscalculie développementale : déficits cognitifs sous-jacents et bases neurofonctionnelles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Pascale NOEL, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.29-44 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 La dyscalculie développementale : déficits cognitifs sous-jacents et bases neurofonctionnelles [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Pascale NOEL, Auteur . - 2011 . - p.29-44.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Epidemiological surveys of pervasive developmental disorders / Eric FOMBONNE
Titre : Epidemiological surveys of pervasive developmental disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric FOMBONNE, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.33-68 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=795 Epidemiological surveys of pervasive developmental disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric FOMBONNE, Auteur . - 2007 . - p.33-68.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=795 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Epidemiology of autism / Mark E. REBER
PermalinkEtudes épidémiologiques de l'autisme et des troubles apparentés / Eric FOMBONNE
PermalinkFragile X syndrome: molecular clinical correlations including an emerging new phenotype in carriers / Randi J. HAGERMAN
PermalinkGlobal Prevalence of Autism and Other Pervasive Developmental Disorders / Mayada ELSABBAGH in Autism Research, 5-3 (June 2012)
PermalinkHow Does Relaxing the Algorithm for Autism Affect DSM-V Prevalence Rates? / Johnny L. MATSON in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-8 (August 2012)
PermalinkHow Frequent Are ASC in the General Population? / Eric FOMBONNE
PermalinkIdentifying, assessing, and treating autism at school / Stephen E. BROCK
PermalinkL’intervention cognitive-comportementale auprès d’adolescentes présentant un trouble des conduites alimentaires / Julie CHARETTE
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents atteints de phobie spécifique / Martine BOUVARD
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents atteints de trouble d’anxiété généralisée / Patrick GOSSELIN
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