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L’anxiété chez l’enfant ayant un TDA/H : portrait, évaluation, traitement et prise en charge clinique / Martine VERREAULT
Titre : L’anxiété chez l’enfant ayant un TDA/H : portrait, évaluation, traitement et prise en charge clinique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martine VERREAULT, Auteur ; Geneviève RACICOT, Auteur ; Bruno GAUTHIER, Auteur ; Caroline BERTHIAUME, Auteur ; Hélène BOUVIER, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.59-105 Langues : Français (fre) Mots-clés : Traitement psychosocial Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211 L’anxiété chez l’enfant ayant un TDA/H : portrait, évaluation, traitement et prise en charge clinique [Texte imprimé et/ou numérique] / Martine VERREAULT, Auteur ; Geneviève RACICOT, Auteur ; Bruno GAUTHIER, Auteur ; Caroline BERTHIAUME, Auteur ; Hélène BOUVIER, Auteur . - 2013 . - p.59-105.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Traitement psychosocial Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Anxiety Disorders and Phobias / Thompson E. III DAVIS
Titre : Anxiety Disorders and Phobias Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thompson E. III DAVIS, Auteur ; Melissa S. MUNSON, Auteur ; Erin V. TARCZA, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.219-243 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=944 Anxiety Disorders and Phobias [Texte imprimé et/ou numérique] / Thompson E. III DAVIS, Auteur ; Melissa S. MUNSON, Auteur ; Erin V. TARCZA, Auteur . - 2009 . - p.219-243.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=944 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Anxiety in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder / Connor M. KERNS
Titre : Anxiety in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder : Evidence-Based Assessment and Treatment Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Connor M. KERNS, Directeur de publication ; Patricia RENNO, Directeur de publication ; Eric STORCH, Directeur de publication ; Philip C. KENDALL, Directeur de publication ; Jeffrey WOOD, Directeur de publication Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Academic Press Année de publication : 2017 Importance : 274 p. Format : 16cm x 23,5cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-12-805122-1 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Anxiety in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder: Evidence-Based Assessment and Treatment begins with a general overview of the history of research on anxiety in ASD and the path towards evidence-based assessment and treatment methods. Thereafter, chapters focus on the nature of ASD and anxiety comorbidity, the assessment of anxiety in ASD, and its treatment. Later chapters are devoted to future directions for research on this topic, including a discussion of anxiety assessment and treatment for adults and minimally verbal individuals.
Anxiety disorders in children with autism spectrum disorder (ASD) can cause substantial distress and impairment over and above that caused by ASD alone. Emerging research on genetic, psychological, psychophysiological, and psychometric aspects of ASD establish anxiety as a valid and necessary treatment target in this population.
This book is designed to help a broad array of providers who work with children with ASD understand cutting-edge, empirically supported treatments for anxiety, including specific treatment plans and strategies. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 Anxiety in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder : Evidence-Based Assessment and Treatment [Texte imprimé et/ou numérique] / Connor M. KERNS, Directeur de publication ; Patricia RENNO, Directeur de publication ; Eric STORCH, Directeur de publication ; Philip C. KENDALL, Directeur de publication ; Jeffrey WOOD, Directeur de publication . - Issy les Moulineaux [France] : Academic Press, 2017 . - 274 p. ; 16cm x 23,5cm x 2cm.
ISBN : 978-0-12-805122-1
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Anxiety in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder: Evidence-Based Assessment and Treatment begins with a general overview of the history of research on anxiety in ASD and the path towards evidence-based assessment and treatment methods. Thereafter, chapters focus on the nature of ASD and anxiety comorbidity, the assessment of anxiety in ASD, and its treatment. Later chapters are devoted to future directions for research on this topic, including a discussion of anxiety assessment and treatment for adults and minimally verbal individuals.
Anxiety disorders in children with autism spectrum disorder (ASD) can cause substantial distress and impairment over and above that caused by ASD alone. Emerging research on genetic, psychological, psychophysiological, and psychometric aspects of ASD establish anxiety as a valid and necessary treatment target in this population.
This book is designed to help a broad array of providers who work with children with ASD understand cutting-edge, empirically supported treatments for anxiety, including specific treatment plans and strategies. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 Contenu
- Introduction / Connor M. KERNS
- Prevalence of Anxiety in Autism Spectrum Disorders / Rachel KENT
- Phenomenology and Presentation of Anxiety in Autism Spectrum Disorder / Iliana MAGIATI
- Neurobiological Mechanisms of Anxiety in ASD / John D. HERRINGTON
- Assessment of Anxiety in Youth With Autism Spectrum Disorder / Lauren J. MOSKOWITZ
- Cognitive-Behavioral Principles and Their Applications Within Autism Spectrum Disorder / Paige M. RYAN
- Individual CBT for Anxiety and Related Symptoms in Children With Autism Spectrum Disorders / Jeffrey J. WOOD
- Group Cognitive Behavior Therapy for Children and Adolescents With Anxiety and Autism Spectrum Disorders / Judy REAVEN
- Behavioral Treatments for Anxiety in Adults With Autism Spectrum Disorder / Susan W. WHITE
- Behavioral Treatments for Anxiety in Minimally Verbal Children With ASD A2 - Kerns, Connor M / Louis P. HAGOPIAN
- Anxiety and ASD in Schools: School-Related Issues and Individualized Education Programs / Christopher LOPATA
- Dissemination and Implementation of Behavioral Treatments for Anxiety in ASD A2 - Kerns, Connor M / Amy DRAHOTA
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004058 PAR-B KER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Neurodiverse Relationships. PIKE, Joanna Mental Health Aspects of Autism and Asperger Syndrome GHAZIUDDIN, Mohammad La différence invisible DACHEZ, Julie Initiation aux thérapies cognitives et comportementales DE MEY-GUILLARD, Chantal Autism and Everyday Executive Function MORAINE, Paula J'apprends à gérer mon temps RAS, Patrice L'apport de la génétique à la compréhension des origines de l'autisme / Sylvain BRIAULT
Titre : L'apport de la génétique à la compréhension des origines de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvain BRIAULT, Auteur ; Betty HEBERT, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p. 58-64 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=235 L'apport de la génétique à la compréhension des origines de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvain BRIAULT, Auteur ; Betty HEBERT, Auteur . - 2014 . - p. 58-64.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=235 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'apport de la génétique à la compréhension des origines de l'autisme / Sylvain BRIAULT
Titre : L'apport de la génétique à la compréhension des origines de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvain BRIAULT, Auteur ; Betty HEBERT, Auteur Année de publication : 2020 Importance : p.64-69 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 L'apport de la génétique à la compréhension des origines de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvain BRIAULT, Auteur ; Betty HEBERT, Auteur . - 2020 . - p.64-69.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Approche éducative des enfants autistiques / Lorna WING
PermalinkApproche neuropsychologique du trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (ADHD) / Pascal ZESIGER
PermalinkApproche neuropsychologique des troubles spécifiques des apprentissages / Sylvie CHOKRON
PermalinkAre Autism Spectrum Conditions More Prevalent in an Information-Technology Region? A School-Based Study of Three Regions in the Netherlands / Martine T. ROELFSEMA in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-5 (May 2012)
PermalinkAssessment of Comorbid Psychiatric Conditions in Autism Spectrum Disorders / Lesley DEPREY
PermalinkAttention deficit hyperactivity disorder / Jody WARNER-ROGERS
PermalinkAttention-Deficit/Hyperactivity Disorder / Amori Yee MIKAMI
PermalinkAutism and epilepsy / Christopher GILLBERG
PermalinkAutism and Obesity: Prevalence, Molecular Basis and Potential Therapies / Jyoti Rajan SHARMA in Autism Insights, 4 (May 2012)
PermalinkAutism : Caring for Children With Autism Spectrum Disorders / AMERICAN ACADEMY OF PEDIATRICS
PermalinkAutism: recognition, referral, diagnosis and management of adults on the autism spectrum / NATIONAL INSTITUTE FOR HEALTH AND CLINICAL EXCELLENCE - NICE
PermalinkPermalinkAutism Spectrum Disorders Through the Life Span / Digby TANTAM
PermalinkAutisme et autres troubles envahissants du développement : État des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale / HAUTE AUTORITÉ DE SANTÉ - HAS
PermalinkAutisme : ces réalités sociales dont il faut parler / Catherine DES RIVIERES-PIGEON
PermalinkPermalinkAutisme et à la limite de l’autisme: Syndrome d’Asperger / Tony ATTWOOD
PermalinkL'autisme, où en est-on aujourd'hui? / Laurent COCQUEBERT
PermalinkAutisme et tabou / Marielle CATHENOD
PermalinkAutistic disorders / Patricia HOWLIN
PermalinkChanges in the Administrative Prevalence of Autism Spectrum Disorders: Contribution of Special Education and Health from 2002–2008 / Judith PINBOROUGH-ZIMMERMAN in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-4 (April 2012)
PermalinkCommon psychiatric comorbidities and their assessment / Stephanie H. AMEIS
PermalinkComorbid Conditions Among Children with Autism Spectrum Disorders / Johnny L. MATSON
PermalinkLes comportements problématiques / Diane MORIN
PermalinkLa dénomination orale a partir d’images dans la Maladie d’Alzheimer étude comparative de batteries de dénomination et normalisation de facteurs psycholinguistiques / Sébastien HENRARD
PermalinkDevelopmental, familial and educational characteristics of a sample of children with Autism Spectrum Disorders in Greece / Aglaia STAMPOLTZIS in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-4 (October-December 2012)
PermalinkDoes the Frequency of ASC Vary Depending on Region, Ethnicity, or Socioeconomic Status? / Li-Ching LEE
PermalinkDonnées épidémiologiques et statistiques sur l’autisme / Roger SALBREUX
PermalinkLa dyscalculie développementale : déficits cognitifs sous-jacents et bases neurofonctionnelles / Marie-Pascale NOEL
PermalinkEpidemiological surveys of pervasive developmental disorders / Eric FOMBONNE
PermalinkEpidemiology of autism / Mark E. REBER
PermalinkEtudes épidémiologiques de l'autisme et des troubles apparentés / Eric FOMBONNE
PermalinkFragile X syndrome: molecular clinical correlations including an emerging new phenotype in carriers / Randi J. HAGERMAN
PermalinkGlobal Prevalence of Autism and Other Pervasive Developmental Disorders / Mayada ELSABBAGH in Autism Research, 5-3 (June 2012)
PermalinkHow Does Relaxing the Algorithm for Autism Affect DSM-V Prevalence Rates? / Johnny L. MATSON in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-8 (August 2012)
PermalinkHow Frequent Are ASC in the General Population? / Eric FOMBONNE
PermalinkIdentifying, assessing, and treating autism at school / Stephen E. BROCK
PermalinkL’intervention cognitive-comportementale auprès d’adolescentes présentant un trouble des conduites alimentaires / Julie CHARETTE
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents atteints de phobie spécifique / Martine BOUVARD
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents atteints de trouble d’anxiété généralisée / Patrick GOSSELIN
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents atteints de troubles du spectre autistique / Bernadette ROGE
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents présentant un état de stress post-traumatique / Caroline BERTHIAUME
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents aux prises avec un trouble obsessionnel-compulsif / Ariane FONTAINE
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale auprès d’enfants présentant un trouble d’anxiété de séparation / Lyse TURGEON
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale et les perturbations de la fonction éducative parentale à la petite enfance / Sophie PARENT
PermalinkL’interventions cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents souffrant du syndrome Gilles de la Tourette et de tics chroniques / Marc E. LAVOIE
PermalinkIs There an Epidemic of ASC / Sven BÖLTE
PermalinkMedical and Physical Impairments and Chronic Illness / Tessa T. RIVET
PermalinkMon enfant est autiste / Peter VERMEULEN
PermalinkMon enfant est autiste / Peter VERMEULEN
PermalinkMon enfant est autiste / Peter VERMEULEN
PermalinkPharmacoépidémiologie et pédopsychiatrie / Eric ACQUAVIVA
PermalinkPrevalence and Correlates of Educational Intervention Utilization Among Children with Autism Spectrum Disorder / Lucy A. BILAVER in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-2 (February 2016)
PermalinkPrevalence and Correlates of Screen-Based Media Use Among Youths with Autism Spectrum Disorders / Micah O. MAZUREK in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-8 (August 2012)
PermalinkPrevalence and mental health outcomes of homicide survivors in a representative US sample of adolescents: data from the 2005 National Survey of Adolescents / Alyssa A. RHEINGOLD in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-6 (June 2012)
PermalinkPrevalence of Autism Spectrum Disorder in Nurseries in Lebanon: A Cross Sectional Study / Monique CHAAYA in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-2 (February 2016)
PermalinkPrevalence of child and adolescent mental disorders in Chile: a community epidemiological study / Benjamín VICENTE in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-10 (October 2012)
PermalinkUn programme de réadaptation cognitivo-comportemental pour des adolescents avec des comportements antisociaux graves / Marc LE BLANC
PermalinkQu'est-ce que l'autisme ? / Didier PERISSE
PermalinkSensational Kids / Lucy Jane MILLER
PermalinkLes stratégies comportementales auprès d’enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité / Marie-Claude GUAY
PermalinkLes stratégies d’intervention cognitivo-comportementale dépressifs / Diane MARCOTTE
PermalinkLe syndrome d'Asperger / Tony ATTWOOD
PermalinkThe Association Between Repetitive, Self-Injurious and Aggressive Behavior in Children With Severe Intellectual Disability / Chris OLIVER in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-6 (June 2012)
PermalinkThe association of autism diagnosis with socioeconomic status / Pauline THOMAS in Autism, 16-2 (March 2012)
PermalinkThe Epidemiology of Autism / Christopher GILLBERG
PermalinkThe Epidemiology of Autism Spectrum Disorders: Is the Prevalence Rising? / Lorna WING
PermalinkThe Functioning and Well-Being of Siblings of Children With Autism: Behavioral-Genetic and Familial Contributions / Nirit BAUMINGER
PermalinkThe Male Prevalence in Autism Spectrum Disorders : Hypotheses on its Neurobiological Basis / Flavio KELLER
PermalinkThe Neurochemical Basis of Autism / Gene J. BLATT
PermalinkThe Prevalence of Autism Spectrum Disorders in Toddlers: A Population Study of 2-Year-Old Swedish Children / Gudrun NYGREN in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-7 (July 2012)
PermalinkThe Prevalence of Youth with Autism Spectrum Disorders in the Criminal Justice System / Catherine A. CHEELY in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
PermalinkPermalinkThe Rising Prevalence of Autism: A Prospective Longitudinal Study in the Faroe Islands / Eva KOCOVSKA in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
PermalinkLe traitement cognitivo-comportemental des troubles de sommeil chez les enfants et les adolescents / Evelyne MARTELLO
PermalinkTraitement pédagogique de l’autisme fondé sur les résultats de la recherche empirique / Eric SCHOPLER
PermalinkLe trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité / Stacey BELANGER
PermalinkVivre avec un enfant différent / Pauline RESTOUX
Permalink‘Where can we be what we are?’: the experiences of girls with Asperger syndrome and their mothers / Catriona STEWART in Good Autism Practice - GAP, 13-1 (May 2012)
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