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Apports de la neuro-imagerie dans la connaissance des rapports cerveau et cognition / B. ECHENNE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 78 (Juin 2004)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 78 (Juin 2004) . - p.216-220 Titre : Apports de la neuro-imagerie dans la connaissance des rapports cerveau et cognition Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : B. ECHENNE, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.216-220 Langues : Français (fre) Mots-clés : Neuro-imagerie  Localisation cérabrale Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Pendant des années, les études menées par les neurologues ont tenté de localiser anatomiquement les zones centrales impliquées dans les tâches cognitives. L’apport de l’imagerie fonctionnelle a permis de relativiser cette approche localisationniste au profit de la notion de réseaux et d’interconnexion, en montrant l’extrême complexité de l’activation des circuits cérébraux selon la qualité et le degré des tâches proposées. C’est une mise au point non exhaustive des concepts actuels qui est présentée ici. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196 [article] Apports de la neuro-imagerie dans la connaissance des rapports cerveau et cognition [Texte imprimé et/ou numérique] / B. ECHENNE, Auteur . - 2004 . - p.216-220. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 78 (Juin 2004) . - p.216-220 Mots-clés : Neuro-imagerie  Localisation cérabrale Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Pendant des années, les études menées par les neurologues ont tenté de localiser anatomiquement les zones centrales impliquées dans les tâches cognitives. L’apport de l’imagerie fonctionnelle a permis de relativiser cette approche localisationniste au profit de la notion de réseaux et d’interconnexion, en montrant l’extrême complexité de l’activation des circuits cérébraux selon la qualité et le degré des tâches proposées. C’est une mise au point non exhaustive des concepts actuels qui est présentée ici. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196

Les bases neurophysiologiques de la production écrite / Mélanie JUCLA in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 118 (Septembre 2012)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 118 (Septembre 2012) . - p.287-294 Titre : Les bases neurophysiologiques de la production écrite Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mélanie JUCLA, Auteur ; O. DUFOR, Auteur ; S. PLANTON, Auteur ; Jean-François DEMONET, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.287-294 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecriture  Neuro-imagerie  Psycholinguistique  Méthodologie  Production verbale Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les bases neurophysiologiques de la production orthographique restent un sujet de recherche peu étudié. Mais l’observation de patients agraphiques ainsi que les études de neuro-imagerie ont participé à l’identification de régions clés du processus. En outre, quelques travaux utilisant des approches méthodologiques complémentaires ont permis de mieux comprendre le rôle d’une région du cortex prémoteur dorsal identifiée au siècle dernier par Sigmund Exner comme « aire de l’agraphie ». Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 [article] Les bases neurophysiologiques de la production écrite [Texte imprimé et/ou numérique] / Mélanie JUCLA, Auteur ; O. DUFOR, Auteur ; S. PLANTON, Auteur ; Jean-François DEMONET, Auteur . - 2012 . - p.287-294. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 118 (Septembre 2012) . - p.287-294 Mots-clés : Ecriture  Neuro-imagerie  Psycholinguistique  Méthodologie  Production verbale Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les bases neurophysiologiques de la production orthographique restent un sujet de recherche peu étudié. Mais l’observation de patients agraphiques ainsi que les études de neuro-imagerie ont participé à l’identification de régions clés du processus. En outre, quelques travaux utilisant des approches méthodologiques complémentaires ont permis de mieux comprendre le rôle d’une région du cortex prémoteur dorsal identifiée au siècle dernier par Sigmund Exner comme « aire de l’agraphie ». Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181

Imaging attention deficit with hyperactivity disorder: how visual hermeneutics can shed light on an interdisciplinary controversy / Roberto TOLEDO in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 51 (Octobre 2010)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue de l'AIS (La) > 51 (Octobre 2010) . - p.249-258 Titre : Imaging attention deficit with hyperactivity disorder: how visual hermeneutics can shed light on an interdisciplinary controversy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roberto TOLEDO, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.249-258 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : TDAH (ADHD en anglais)  Bio-Psychiatrie  Bio-Technologie  Ihde  Neuro-Imagerie  Herméneutique visuelle Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’imagerie cérébrale est au cœur des recherches actuelles sur le déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH), l’un des troubles les plus controversés dans le domaine de la bio-psychiatrie du fait de son association à l’usage de stimulants chez les enfants. L’influence du secteur pharmaceutique sur les neurosciences aux États-Unis a même remis en cause l’éthique et l’intégrité des chercheurs en TDAH. Cet article aborde la controverse sur le TDAH en interrogeant les pratiques et débats internes des neuroscientifiques eux-mêmes au sujet des principales études sur le TDAH et sur les images qu’elles ont produites. La philosophie de la technologie constitue une passerelle essentielle entre un public sceptique qui n’a guère de connaissances des pratiques scientifiques réelles et les scientifiques de laboratoire qui sont souvent en décalage avec ce qui peut être lu à travers les technologies qu’ils utilisent. L’herméneutique visuelle des procédures d’imagerie indirectes de Don Ihde est une ressource inestimable pour éclairer les débats actuels autour des images cérébrales du TDAH et les conclusions qui ont été tirées des technologies concernées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 [article] Imaging attention deficit with hyperactivity disorder: how visual hermeneutics can shed light on an interdisciplinary controversy [Texte imprimé et/ou numérique] / Roberto TOLEDO, Auteur . - 2010 . - p.249-258. Langues : Anglais (eng) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 51 (Octobre 2010) . - p.249-258 Mots-clés : TDAH (ADHD en anglais)  Bio-Psychiatrie  Bio-Technologie  Ihde  Neuro-Imagerie  Herméneutique visuelle Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’imagerie cérébrale est au cœur des recherches actuelles sur le déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH), l’un des troubles les plus controversés dans le domaine de la bio-psychiatrie du fait de son association à l’usage de stimulants chez les enfants. L’influence du secteur pharmaceutique sur les neurosciences aux États-Unis a même remis en cause l’éthique et l’intégrité des chercheurs en TDAH. Cet article aborde la controverse sur le TDAH en interrogeant les pratiques et débats internes des neuroscientifiques eux-mêmes au sujet des principales études sur le TDAH et sur les images qu’elles ont produites. La philosophie de la technologie constitue une passerelle essentielle entre un public sceptique qui n’a guère de connaissances des pratiques scientifiques réelles et les scientifiques de laboratoire qui sont souvent en décalage avec ce qui peut être lu à travers les technologies qu’ils utilisent. L’herméneutique visuelle des procédures d’imagerie indirectes de Don Ihde est une ressource inestimable pour éclairer les débats actuels autour des images cérébrales du TDAH et les conclusions qui ont été tirées des technologies concernées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158

Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité en images : l’herméneutique visuelle au secours de la controverse / Roberto TOLEDO in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 51 (Octobre 2010)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue de l'AIS (La) > 51 (Octobre 2010) . - p.237-247 Titre : Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité en images : l’herméneutique visuelle au secours de la controverse Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roberto TOLEDO, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.237-247 Langues : Français (fre) Mots-clés : TDAH (ADHD en anglais)  Bio-Psychiatrie  Bio-Technologie  Ihde  Neuro-Imagerie  Herméneutique visuelle. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’imagerie cérébrale est au cœur des recherches actuelles sur le déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH), l’un des troubles les plus controversés dans le domaine de la bio-psychiatrie du fait de son association à l’usage de stimulants chez les enfants. L’influence du secteur pharmaceutique sur les neurosciences aux États-Unis a même remis en cause l’éthique et l’intégrité des chercheurs en TDAH. Cet article aborde la controverse sur le TDAH en interrogeant les pratiques et débats internes des neuroscientifiques eux-mêmes au sujet des principales études sur le TDAH et sur les images qu’elles ont produites. La philosophie de la technologie constitue une passerelle essentielle entre un public sceptique qui n’a guère de connaissances des pratiques scientifiques réelles et les scientifiques de laboratoire qui sont souvent en décalage avec ce qui peut être lu à travers les technologies qu’ils utilisent. L’herméneutique visuelle des procédures d’imagerie indirectes de Don Ihde est une ressource inestimable pour éclairer les débats actuels autour des images cérébrales du TDAH et les conclusions qui ont été tirées des technologies concernées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 [article] Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité en images : l’herméneutique visuelle au secours de la controverse [Texte imprimé et/ou numérique] / Roberto TOLEDO, Auteur . - 2010 . - p.237-247. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 51 (Octobre 2010) . - p.237-247 Mots-clés : TDAH (ADHD en anglais)  Bio-Psychiatrie  Bio-Technologie  Ihde  Neuro-Imagerie  Herméneutique visuelle. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’imagerie cérébrale est au cœur des recherches actuelles sur le déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH), l’un des troubles les plus controversés dans le domaine de la bio-psychiatrie du fait de son association à l’usage de stimulants chez les enfants. L’influence du secteur pharmaceutique sur les neurosciences aux États-Unis a même remis en cause l’éthique et l’intégrité des chercheurs en TDAH. Cet article aborde la controverse sur le TDAH en interrogeant les pratiques et débats internes des neuroscientifiques eux-mêmes au sujet des principales études sur le TDAH et sur les images qu’elles ont produites. La philosophie de la technologie constitue une passerelle essentielle entre un public sceptique qui n’a guère de connaissances des pratiques scientifiques réelles et les scientifiques de laboratoire qui sont souvent en décalage avec ce qui peut être lu à travers les technologies qu’ils utilisent. L’herméneutique visuelle des procédures d’imagerie indirectes de Don Ihde est une ressource inestimable pour éclairer les débats actuels autour des images cérébrales du TDAH et les conclusions qui ont été tirées des technologies concernées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158

Les substrats cérébraux du langage / Jean-François DEMONET in Rééducation Orthophonique, 223 (Octobre 2005)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 223 (Octobre 2005) . - p.137-153 Titre : Les substrats cérébraux du langage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-François DEMONET, Auteur Article en page(s) : p.137-153 Langues : Français (fre) Mots-clés : substrats cérébraux du langage  compréhension  neuro-imagerie  voies de lecture  physiologie cérébrale du langage  architecture neuronale  processus cognitifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les techniques de neuro-imagerie fonctionnelle permettent d'obtenir des index, indirects mais validés, reflétant l'activité des populations neuronales qui sous-tendent les fonctions cognitives telles que celles du langage. Les expériences « d'activation » cérébrale consistent dans le recueil de variations de signal liées à l'activité du cerveau pendant que des sujets effectuent des tâches cognitives, par exemple des tâches de lecture ou de perception auditive de mots. Par rapport aux données purement lésionnelles à partir desquelles on a raisonné depuis l'origine de l'étude des aphasies, ces techniques représentent donc une véritable révolution copernicienne puisqu'elles affranchissent le chercheur du modèle, jusque là unique, des relations entre lésions cérébrales et symptômes aphasiques. Cependant, le nouveau modèle des « variations » n'annule pas l'ancien modèle des lésions; au contraire, il vient le compléter et l'enrichir puisque la neuro-imagerie fonctionnelle permet maintenant des études « d'activation » chez des patients aphasiques afin d'étudier la fonctionnalité des zones cérébrales épargnées et de comprendre comment leur mise en jeu au cours de tâches de langage rend compte de la récupération fonctionnelle post-lésionnelle. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274 [article] Les substrats cérébraux du langage [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-François DEMONET, Auteur . - p.137-153. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 223 (Octobre 2005) . - p.137-153 Mots-clés : substrats cérébraux du langage  compréhension  neuro-imagerie  voies de lecture  physiologie cérébrale du langage  architecture neuronale  processus cognitifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les techniques de neuro-imagerie fonctionnelle permettent d'obtenir des index, indirects mais validés, reflétant l'activité des populations neuronales qui sous-tendent les fonctions cognitives telles que celles du langage. Les expériences « d'activation » cérébrale consistent dans le recueil de variations de signal liées à l'activité du cerveau pendant que des sujets effectuent des tâches cognitives, par exemple des tâches de lecture ou de perception auditive de mots. Par rapport aux données purement lésionnelles à partir desquelles on a raisonné depuis l'origine de l'étude des aphasies, ces techniques représentent donc une véritable révolution copernicienne puisqu'elles affranchissent le chercheur du modèle, jusque là unique, des relations entre lésions cérébrales et symptômes aphasiques. Cependant, le nouveau modèle des « variations » n'annule pas l'ancien modèle des lésions; au contraire, il vient le compléter et l'enrichir puisque la neuro-imagerie fonctionnelle permet maintenant des études « d'activation » chez des patients aphasiques afin d'étudier la fonctionnalité des zones cérébrales épargnées et de comprendre comment leur mise en jeu au cours de tâches de langage rend compte de la récupération fonctionnelle post-lésionnelle. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274

Apport des recherches sur la plasticité cérébrale pour comprendre les effets de la rééducation psychomotrice: évidences et réflexions / J. TALLET in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 153 (Mai 2018)

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