Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (442)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Service development for adolescent and adults in North Carolina's TEACCH Program / Gary MESIBOV
Titre : Service development for adolescent and adults in North Carolina's TEACCH Program Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gary MESIBOV, Auteur ; Eric SCHOPLER, Auteur ; Jerry L. SLOAN, Auteur Année de publication : 1983 Importance : p.411-432 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=951 Service development for adolescent and adults in North Carolina's TEACCH Program [Texte imprimé et/ou numérique] / Gary MESIBOV, Auteur ; Eric SCHOPLER, Auteur ; Jerry L. SLOAN, Auteur . - 1983 . - p.411-432.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=951 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Sex, Drugs and Asperger's Syndrome (ASD) / Luke JACKSON
Titre : Sex, Drugs and Asperger's Syndrome (ASD) : A User Guide to Adulthood Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Luke JACKSON, Auteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2016 Importance : 204 p. Format : 15,5cm x 23,5 x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84905-645-8 Note générale : Bibliogr., Webogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ASP-J ASP-J - Asperger - Vie Sociale Résumé : Luke Jackson's unabridged and sparkling sequel to his best-selling user guide to adolescence Freaks, Geeks and Asperger Syndrome is the must-read handbook for teenagers and young adults on the autism spectrum. With devastating clarity, Luke focuses on the pitfalls involved in navigating the transition to adulthood, and the challenges of adult life. He covers everything from bullying and drugs to socialising, sex, negotiating relationships, and finding and keeping your first job.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Sex, Drugs and Asperger's Syndrome (ASD) : A User Guide to Adulthood [Texte imprimé et/ou numérique] / Luke JACKSON, Auteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2016 . - 204 p. ; 15,5cm x 23,5 x 1,7cm.
ISBN : 978-1-84905-645-8
Bibliogr., Webogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ASP-J ASP-J - Asperger - Vie Sociale Résumé : Luke Jackson's unabridged and sparkling sequel to his best-selling user guide to adolescence Freaks, Geeks and Asperger Syndrome is the must-read handbook for teenagers and young adults on the autism spectrum. With devastating clarity, Luke focuses on the pitfalls involved in navigating the transition to adulthood, and the challenges of adult life. He covers everything from bullying and drugs to socialising, sex, negotiating relationships, and finding and keeping your first job.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005572 ASP-J JAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Sex-Related Cognitive Profile in Autism Spectrum Disorders Diagnosed Late in Life: Implications for the Female Autistic Phenotype / Fritz-Georg LEHNHARDT in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-1 (January 2016)
[article]
Titre : Sex-Related Cognitive Profile in Autism Spectrum Disorders Diagnosed Late in Life: Implications for the Female Autistic Phenotype Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fritz-Georg LEHNHARDT, Auteur ; Christine Michaela FALTER, Auteur ; Astrid GAWRONSKI, Auteur ; Kathleen PFEIFFER, Auteur ; Ralf TEPEST, Auteur ; Jeremy FRANKLIN, Auteur ; Kai VOGELEY, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.139-154 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autisme féminin Autism spectrum disorder Adulthood Cognitive profile Female autistic phenotype Processing speed Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Females with high-functioning ASD are known to camouflage their autistic symptoms better than their male counterparts, making them prone to being under-ascertained and delayed in diagnostic assessment. Thus far the underlying cognitive processes that enable such successful socio-communicative adaptation are not well understood. The current results show sex-related differences in the cognitive profile of ASD individuals, which were diagnosed late in life exclusively. Higher verbal abilities were found in males (n = 69) as opposed to higher processing speed and better executive functions in females with ASD (n = 38). Since both sexes remained unidentified during childhood and adolescence, these results are suggestive for sex-distinctive cognitive strategies as an alternative to typically-developed reciprocal social behavior and social mimicry in high functioning ASD. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-015-2558-7 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=278
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 46-1 (January 2016) . - p.139-154[article] Sex-Related Cognitive Profile in Autism Spectrum Disorders Diagnosed Late in Life: Implications for the Female Autistic Phenotype [Texte imprimé et/ou numérique] / Fritz-Georg LEHNHARDT, Auteur ; Christine Michaela FALTER, Auteur ; Astrid GAWRONSKI, Auteur ; Kathleen PFEIFFER, Auteur ; Ralf TEPEST, Auteur ; Jeremy FRANKLIN, Auteur ; Kai VOGELEY, Auteur . - 2016 . - p.139-154.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 46-1 (January 2016) . - p.139-154
Mots-clés : Autisme féminin Autism spectrum disorder Adulthood Cognitive profile Female autistic phenotype Processing speed Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Females with high-functioning ASD are known to camouflage their autistic symptoms better than their male counterparts, making them prone to being under-ascertained and delayed in diagnostic assessment. Thus far the underlying cognitive processes that enable such successful socio-communicative adaptation are not well understood. The current results show sex-related differences in the cognitive profile of ASD individuals, which were diagnosed late in life exclusively. Higher verbal abilities were found in males (n = 69) as opposed to higher processing speed and better executive functions in females with ASD (n = 38). Since both sexes remained unidentified during childhood and adolescence, these results are suggestive for sex-distinctive cognitive strategies as an alternative to typically-developed reciprocal social behavior and social mimicry in high functioning ASD. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-015-2558-7 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=278 Sexe et handicap / Denis VAGINAY
Titre : Sexe et handicap : Quels accompagnements ? Quels outils ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Denis VAGINAY, Auteur ; Joël ROY, Préfacier, etc. Editeur : Lyon [France] : Chronique sociale Année de publication : 2019 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 295 p. Format : Bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-387-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Au-delà de l'existence d'outils utilisés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap pour favoriser leur accès à une pratique sexuelle, de quelque ordre qu'elle soit, il convient de s'interroger sur leur pertinence et leur utilité. Les outils sont l'angle d'attaque principal de cet ouvrage issu de pratiques au sein d'institutions, d'associations spécialisées. Ils sont abordés sous deux ordres : - explicites, en lien direct avec une représentation du sexe ou d'un comportement (godemichés, poupées sexuées, scripts comportementaux...) ; - implicites, en lien avec l'imagination et/ou un processus identificatoire (modèle identitaire de proximité, conte, poème, tableau...). Chaque écrit : - présente la population à laquelle on s'adresse (polyhandicapés, handicapés moteurs, autistes déficitaires, autistes autres, déficients intellectuels, les uns et les autres avec ou sans troubles du comportement... ; enfants, adolescents, adultes... ; filles, femmes, garçons, hommes...), et repère quels pourraient être ses besoins, ses attentes et/ou ses demandes ; - précise la nature effective de l'environnement de vie (établissement, inclusion...) et de ce qui en définit le cadre (projet d'établissement, règlement intérieur, référence à la loi et au droit commun...) ; - explicite les raisons qui président au choix de tels outils ou supports, avec une présentation détaillée des uns et des autres ; - indique en quoi les outils ou supports choisis apportent quelque chose de singulier par rapport aux objectifs attendus ; - propose un bilan qui permet de valider ou d'invalider le choix de ces outils ou d'en relativiser l'intérêt ; - imagine et suggère des aménagements ou des améliorations possibles en expliquant ce qu'ils pourraient apporter de plus. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Sexe et handicap : Quels accompagnements ? Quels outils ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Denis VAGINAY, Auteur ; Joël ROY, Préfacier, etc. . - Lyon [France] : Chronique sociale, 2019 . - 295 p. ; Bibliogr.. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-36717-387-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Au-delà de l'existence d'outils utilisés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap pour favoriser leur accès à une pratique sexuelle, de quelque ordre qu'elle soit, il convient de s'interroger sur leur pertinence et leur utilité. Les outils sont l'angle d'attaque principal de cet ouvrage issu de pratiques au sein d'institutions, d'associations spécialisées. Ils sont abordés sous deux ordres : - explicites, en lien direct avec une représentation du sexe ou d'un comportement (godemichés, poupées sexuées, scripts comportementaux...) ; - implicites, en lien avec l'imagination et/ou un processus identificatoire (modèle identitaire de proximité, conte, poème, tableau...). Chaque écrit : - présente la population à laquelle on s'adresse (polyhandicapés, handicapés moteurs, autistes déficitaires, autistes autres, déficients intellectuels, les uns et les autres avec ou sans troubles du comportement... ; enfants, adolescents, adultes... ; filles, femmes, garçons, hommes...), et repère quels pourraient être ses besoins, ses attentes et/ou ses demandes ; - précise la nature effective de l'environnement de vie (établissement, inclusion...) et de ce qui en définit le cadre (projet d'établissement, règlement intérieur, référence à la loi et au droit commun...) ; - explicite les raisons qui président au choix de tels outils ou supports, avec une présentation détaillée des uns et des autres ; - indique en quoi les outils ou supports choisis apportent quelque chose de singulier par rapport aux objectifs attendus ; - propose un bilan qui permet de valider ou d'invalider le choix de ces outils ou d'en relativiser l'intérêt ; - imagine et suggère des aménagements ou des améliorations possibles en expliquant ce qu'ils pourraient apporter de plus. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Contenu
- Accompagnement et contexte social / Denis VAGINAY
- Du côté des adultes, aménagement des structures et résonnances identitaires / Richard MARTIN
- Du côté des jeunes, à la recherche d'un modèle possible / Marie FAUCHER
- Accompagnement du passage pubertaire chez les jeunes autistes / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE
- Accompagnement possible dans le contexte d'un autisme déficitaire / Patrick ELOUARD
- La formation Handy love et ses outils intégrés / Marie-Claire RUIZ PETIMENGIN
- Récit d'expériences menées par les animatrices de l'association Aparsa de Montpellier / Carole DURAND
- A la recherche d'une conciliation de l'accompagnement du terrain et de l'environnement
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006049 AFF-A VAG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Sexploration. C'est pas tabou ! / Claire VIMONT
Titre de série : Sexploration Titre : C'est pas tabou ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Claire VIMONT, Auteur Editeur : Morainvilliers [France] : Topla Année de publication : 2022 Format : 19cm x 19cm x 4,5cm ISBN/ISSN/EAN : 3760278380354 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : No Taboo est un jeu de plateau où on s'amuse à faire deviner des mots, sans pouvoir en dire certains. Ce jeu permet de mettre des mots sur des concepts parfois inconnus ou méconnus autour de la sexualité. Ici, on aborde les contraceptifs, l’anatomie, le plaisir, les sentiments, les pratiques et orientations sexuelles ainsi que les identités de genre. Parce que mettre des mots justes sur des situations est primordial, il faut déjà pouvoir les expliquer ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 1 plateau de jeu - 118 cartes (orientations et identités ; pratiques sexuelles, prévention et protection, anatomie, plaisirs et sentiments) - 8 cartes règles - 4 fiches lexiques (français, anglais, allemand, espagnol) - 1 fiche ressources - 4 pions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=513 Sexploration. C'est pas tabou ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Claire VIMONT, Auteur . - Morainvilliers [France] : Topla, 2022 . - ; 19cm x 19cm x 4,5cm.
ISSN : 3760278380354
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : No Taboo est un jeu de plateau où on s'amuse à faire deviner des mots, sans pouvoir en dire certains. Ce jeu permet de mettre des mots sur des concepts parfois inconnus ou méconnus autour de la sexualité. Ici, on aborde les contraceptifs, l’anatomie, le plaisir, les sentiments, les pratiques et orientations sexuelles ainsi que les identités de genre. Parce que mettre des mots justes sur des situations est primordial, il faut déjà pouvoir les expliquer ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 1 plateau de jeu - 118 cartes (orientations et identités ; pratiques sexuelles, prévention et protection, anatomie, plaisirs et sentiments) - 8 cartes règles - 4 fiches lexiques (français, anglais, allemand, espagnol) - 1 fiche ressources - 4 pions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=513 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006860 AFF-A VIM Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Sorti jusqu'au 31/12/2024 DOC0006861 AFF-A VIM Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
True or False. Le quizz des IST VIMONT, Claire Traité de neuropsychologie clinique de l'adulte. Tome 1, Évaluation AMIEVA, Hélène Surmonter la timidité et la peur des autres avec les TCC BUTLER, Gillian Troubles envahissants du développement : guide de stratégies psychoéducatives. Volume 2: Enfants Verbaux MINEAU, Suzanne Estime de soi, confiance en soi, amour de soi RAS, Patrice Autisme et émotions VERMEULEN, Peter Sexualité et handicap mental. L’ère de la "santé sexuelle" / Lucie NAYAK
PermalinkEt si c'était un TDAH ? / Olivier BONNOT
PermalinkEt si on jouait ensemble ? Le jeu dans les groupes thérapeutiques d’enfants / Dominique QUELIN-SOULIGOUX
PermalinkEt si vous étiez autiste ? / Anne COSSE
PermalinkSnoezelen / Olivier QUENTIN
PermalinkSnoezelen / Olivier QUENTIN
PermalinkSocial Behavior / Dorothea C. LERMAN
PermalinkSocial Relationships I've Had and From Which I've Learned / Vicky BLISS
PermalinkSocial Responsiveness Scale, Second Edition (SRS-2) / John N. CONSTANTINO
PermalinkSocial Skills and Adaptive Behavior in Learners with Autism Spectrum Disorders / Peter F. GERHARDT
Permalink