Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (246)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Éléments pour une histoire du concept de jeu / Colas DUFLO
Titre : Éléments pour une histoire du concept de jeu Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Colas DUFLO, Auteur Année de publication : 2003 Importance : p.61-69 Langues : Français (fre) Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208 Éléments pour une histoire du concept de jeu [Texte imprimé et/ou numérique] / Colas DUFLO, Auteur . - 2003 . - p.61-69.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire T'empêche tout le monde de dormir ! / Agnès PAGET
Titre : T'empêche tout le monde de dormir ! : Le groupe sommeil: une pratique psychomotrice originale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Agnès PAGET, Auteur ; Patrick BLOSSIER, Auteur Année de publication : 2002 Importance : p. 95-116 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Physiologique Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 T'empêche tout le monde de dormir ! : Le groupe sommeil: une pratique psychomotrice originale [Texte imprimé et/ou numérique] / Agnès PAGET, Auteur ; Patrick BLOSSIER, Auteur . - 2002 . - p. 95-116.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Physiologique Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'enfant: de l'agi au représenté / Gabriel ALLEMANY
Titre : L'enfant: de l'agi au représenté Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gabriel ALLEMANY, Auteur ; André CALZA, Auteur ; Françoise CANCHY-GIROMINI, Auteur ; Albert CICCONE, Auteur ; Maurice CONTANT, Auteur ; Jacques DEITTE, Auteur ; Anne GATECEL, Auteur ; Barbara GRIS, Auteur ; Olivier MOYANO, Auteur ; Geneviève PLATTEAU, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.105-181 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 L'enfant: de l'agi au représenté [Texte imprimé et/ou numérique] / Gabriel ALLEMANY, Auteur ; André CALZA, Auteur ; Françoise CANCHY-GIROMINI, Auteur ; Albert CICCONE, Auteur ; Maurice CONTANT, Auteur ; Jacques DEITTE, Auteur ; Anne GATECEL, Auteur ; Barbara GRIS, Auteur ; Olivier MOYANO, Auteur ; Geneviève PLATTEAU, Auteur . - 2007 . - p.105-181.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'enfant autiste décrypté / Ginette BERNIER
Titre : L'enfant autiste décrypté : Et si votre enfant pouvait vous expliquer son fonctionnement ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ginette BERNIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur ; Benoît VIEILLARD, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Mango Année de publication : 2019 Collection : Aider à grandir Importance : 185 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 23,5 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-02044-5 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Et s'il était possible de se mettre à la place de l'enfant autiste, ressentir et voir le monde de son point de vue ? Cela aiderait grandement les parents et les aidants ! C'est ainsi que les auteures ont conçu ce livre, en s'appuyant sur leurs formations et leurs expériences, elles ont " donné la parole " à ceux qui souvent n'ont pas les mots pour dire. Une des plus grandes difficultés de l'autisme est la communication, son apprentissage est un parcours truffé d'embûches pour ces enfants qui n'ont pas la même manière d'appréhender le monde.
Ils ne sont pour autant pas les seuls à devoir s'adapter, les parents aussi recherchent les meilleures stratégies pour les aider dans ce lent processus. En illustrant des scènes de la vie de tous les jours, les auteurs et l'illustrateur donnent à voir et à comprendre les difficultés spécifiques de l'enfant autiste et expliquent simplement comment l'aider dans ses apprentissages et l'encourager toujours avec bienveillance et patience.
Ce livre conçu pour les parents, les enseignants, les éducateurs mais aussi les médecins non spécialistes, est une perche tendue à tous ceux qui veulent aider ces enfants et relever le défi de l'inclusion dans notre société. Les autistes ont beaucoup à partager si l'on prend la peine de les comprendre. Un livre-outil passionnant qui redonne aux parents et aux aidants confiance en eux. > Un point de vue inédit qui permet de comprendre le fonctionnement spécifique des apprentissages de l'enfant autiste.
> Des connaissances validées par les plus grands spécialistes de l'autisme. > Plus de 120 illustrations qui traduisent le quotidien des parents et des enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=408 L'enfant autiste décrypté : Et si votre enfant pouvait vous expliquer son fonctionnement ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Ginette BERNIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur ; Benoît VIEILLARD, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Mango, 2019 . - 185 p. : ill. ; 17,0 cm × 23,5 cm × 1,6 cm. - (Aider à grandir) .
ISBN : 978-2-317-02044-5
Bibliogr., Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Et s'il était possible de se mettre à la place de l'enfant autiste, ressentir et voir le monde de son point de vue ? Cela aiderait grandement les parents et les aidants ! C'est ainsi que les auteures ont conçu ce livre, en s'appuyant sur leurs formations et leurs expériences, elles ont " donné la parole " à ceux qui souvent n'ont pas les mots pour dire. Une des plus grandes difficultés de l'autisme est la communication, son apprentissage est un parcours truffé d'embûches pour ces enfants qui n'ont pas la même manière d'appréhender le monde.
Ils ne sont pour autant pas les seuls à devoir s'adapter, les parents aussi recherchent les meilleures stratégies pour les aider dans ce lent processus. En illustrant des scènes de la vie de tous les jours, les auteurs et l'illustrateur donnent à voir et à comprendre les difficultés spécifiques de l'enfant autiste et expliquent simplement comment l'aider dans ses apprentissages et l'encourager toujours avec bienveillance et patience.
Ce livre conçu pour les parents, les enseignants, les éducateurs mais aussi les médecins non spécialistes, est une perche tendue à tous ceux qui veulent aider ces enfants et relever le défi de l'inclusion dans notre société. Les autistes ont beaucoup à partager si l'on prend la peine de les comprendre. Un livre-outil passionnant qui redonne aux parents et aux aidants confiance en eux. > Un point de vue inédit qui permet de comprendre le fonctionnement spécifique des apprentissages de l'enfant autiste.
> Des connaissances validées par les plus grands spécialistes de l'autisme. > Plus de 120 illustrations qui traduisent le quotidien des parents et des enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=408 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005206 AUT-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005423 AUT-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005424 AUT-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 13/03/2020 DOC0005425 AUT-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Aider son enfant à compter et calculer DE HEMPTINNE, Delphine Galaxy Tab 4 Autisme. La boîte à outils OUELLET, Rachel L'aide-mémoire de psychomotricité BALLOUARD, Christian Prendre en charge l'insomnie par les TCC DAGNEAUX, Sylvain Intervention comportementale clinique MAGEROTTE, Ghislain L’enfant et la culture ludique / Gilles BROUGERE
Titre : L’enfant et la culture ludique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gilles BROUGERE, Auteur Année de publication : 2006 Importance : p.21-35 Langues : Français (fre) Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=843 L’enfant et la culture ludique [Texte imprimé et/ou numérique] / Gilles BROUGERE, Auteur . - 2006 . - p.21-35.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=843 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’enfant aux dinosaures / François GEORGES in Psychologie & Education, 2012-2 (Juin 2012)
PermalinkL’enfant instable joue-t-il vraiment ? Différence entre jeu créatif et jeu non créatif / Maurice BERGER
PermalinkL'enfant et la médiation animale / François BEIGER
PermalinkL'enfant et sa famille / Donald W. WINNICOTT
PermalinkEnfants et animaux, partenaires de vie, partenaires de jeu / Jean-Luc VUILLEMENOT
PermalinkEnfants autistes à l'école primaire / Pascale BRONNER
PermalinkLes enfants et leurs compétences sociales / Anne KOOJIMAN
PermalinkEnjouer les bébés ! / Patrick BEN SOUSSAN
PermalinkEnseigner en clis avec des enfants autistes, le champ des possibles... / Anne-Valérie DELAPLACE
PermalinkEPS et situations de handicap : projets personnalisés et activités communes / Jean-Pierre GAREL
PermalinkL'ergothérapie et l'enfant avec autisme de la naissance à 6 ans / Emmanuelle ROSSINI-DRECQ
PermalinkEtre psychomotricien / Catherine POTEL
PermalinkL’évaluation fonctionnelle : une approche pluridisciplinaire - Le vécu corporel de l’enfant autiste / Nathalie BLIN
PermalinkEvaluation et intervention auprès d'élèves en difficultés / Marco G. P. HESSELS
PermalinkEvidence-Based Treatment for Children with Autism. The CARD Model / Doreen GRANPEESHEH
PermalinkExploration du déficit : Une psychothérapie qui tient compte des aspects développementaux chez des enfants passifs, jamais "attirés" / Anne ALVAREZ
PermalinkAu fil des jours / Dominique CHARLIER
PermalinkUne formation pour les parents d'enfants autistes / Marguerite CACHEMAILLE
PermalinkGabriel / Elisabeth MOTSCH
PermalinkGenèses de l'autisme / Marie-Claude THOMAS
Permalink