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Auteur Marianne JOVER
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Développement de l’anticipation posturale chez l’enfant sain et pathologique : revue de travaux / Marianne JOVER in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 81 (Mars 2005)
[article]
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 81 (Mars 2005) . - p.66-75
Titre : Développement de l’anticipation posturale chez l’enfant sain et pathologique : revue de travaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne JOVER, Auteur ; C. SCHMITZ, Auteur ; E. BOSDURE, Auteur ; B. CHABROL, Auteur ; Christine ASSAIANTE, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.66-75 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ajustement postural anticipé Développement Coordination motrice Autisme Dystrophie musculaire de Duchenne Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article présente, après une brève définition des principes et fonctions de l’anticipation posturaie, une revue des recherches portant sur leur développement dans des tâches globales et segmentaires. Les recherches menées par notre équipe permettent d’appréhender le développement des ajustements posturaux anticipés (APA) à travers une tâche de coordination bimanuelle dans laquelle un bras a une fonction motrice et l’autre une fonction posturale (paradigme du garçon de café). Ce paradigme a également été étudié dans deux pathologies développementales afin d’approfondir les mécanismes impliqués dans la mise en place de la fonction d’anticipation chez l’enfant: l’autisme, qui résulte d’une atteinte du développement du système nerveux central, et la dystrophie musculaire de Duchenne (DMD) qui, à l’inverse, est caractérisée par une atteinte du développement du système moteur périphérique. Nos résultats montrent que les enfants autistes ont un déficit de la fonction d’anticipation qui se traduit par un recours au contrôle rétroactif de la posture et l’absence d’activation corticale EEG liée à l’anticipation comme chez les enfants contrôles. Inversement, les enfants DMD ne présentent pas d’altération de la fonction d’anticipation même si leur faiblesse musculaire limite l’efficacité de leurs APA. Ces résultats confirment la place fondamentale de la construction et de l’utilisation des représentations dans le développement de l’anticipation posturale.
Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1963 [article] Développement de l’anticipation posturale chez l’enfant sain et pathologique : revue de travaux [texte imprimé] / Marianne JOVER, Auteur ; C. SCHMITZ, Auteur ; E. BOSDURE, Auteur ; B. CHABROL, Auteur ; Christine ASSAIANTE, Auteur . - 2005 . - p.66-75.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 81 (Mars 2005) . - p.66-75
Mots-clés : Ajustement postural anticipé Développement Coordination motrice Autisme Dystrophie musculaire de Duchenne Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article présente, après une brève définition des principes et fonctions de l’anticipation posturaie, une revue des recherches portant sur leur développement dans des tâches globales et segmentaires. Les recherches menées par notre équipe permettent d’appréhender le développement des ajustements posturaux anticipés (APA) à travers une tâche de coordination bimanuelle dans laquelle un bras a une fonction motrice et l’autre une fonction posturale (paradigme du garçon de café). Ce paradigme a également été étudié dans deux pathologies développementales afin d’approfondir les mécanismes impliqués dans la mise en place de la fonction d’anticipation chez l’enfant: l’autisme, qui résulte d’une atteinte du développement du système nerveux central, et la dystrophie musculaire de Duchenne (DMD) qui, à l’inverse, est caractérisée par une atteinte du développement du système moteur périphérique. Nos résultats montrent que les enfants autistes ont un déficit de la fonction d’anticipation qui se traduit par un recours au contrôle rétroactif de la posture et l’absence d’activation corticale EEG liée à l’anticipation comme chez les enfants contrôles. Inversement, les enfants DMD ne présentent pas d’altération de la fonction d’anticipation même si leur faiblesse musculaire limite l’efficacité de leurs APA. Ces résultats confirment la place fondamentale de la construction et de l’utilisation des représentations dans le développement de l’anticipation posturale.
Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1963 Le développement psychomoteur / Annabelle MIERMON
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le développement psychomoteur / Annabelle MIERMON
in Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 1 / Philippe SCIALOM
Titre : Le développement psychomoteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Annabelle MIERMON, Auteur ; Céline BENOIS-MAROUANI, Auteur ; Marianne JOVER, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.17-86 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENCE
ADULTE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
HISTOIRE
NOURRISSON
PSYCHOMOTRICITEIndex. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3764
in Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 1 / Philippe SCIALOM
Le développement psychomoteur [texte imprimé] / Annabelle MIERMON, Auteur ; Céline BENOIS-MAROUANI, Auteur ; Marianne JOVER, Auteur . - 2012 . - p.17-86.
Langues : Français (fre)
Catégories : ADOLESCENCE
ADULTE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
HISTOIRE
NOURRISSON
PSYCHOMOTRICITEIndex. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3764 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le développement socioaffectif de l’enfant: un paramètre incontournable pour mieux comprendre le bébé sourd / Céline SCOLA in Rééducation Orthophonique, 268 (Décembre 2016)
[article]
in Rééducation Orthophonique > 268 (Décembre 2016) . - p.91-108
Titre : Le développement socioaffectif de l’enfant: un paramètre incontournable pour mieux comprendre le bébé sourd Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline SCOLA, Auteur ; Audrey COLLEAU-ATTOU, Auteur ; Marianne JOVER, Auteur Article en page(s) : p.91-108 Langues : Français (fre) Mots-clés : développement socio-affectif déficit auditif attachement implantation cochléaire Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La trajectoire du développement socio-affectif de l’enfant déficient auditif est profondément transformée par rapport à celui de l’enfant entendant. La surdité influence les modalités interactives par lesquelles le parent donneur de soins, va parvenir à identifier les besoins de son enfant et y répondre, permettant l’établissement d’une relation d’attachement sécure, déterminante dans le développement des rapports à autrui, En plus de l’ajustement parental, l’attachement repose aussi sur les caractéristiques individuelles de l’enfant, par exemple, sur son tempérament. Cet article propose une revue des recherches existantes sur l’influence du déficit auditif sur les parents, sur l’enfant et surtout sur la relation d’attachement qui s’établit entre eux. Dans ce contexte, l’implantation cochléaire permettra une atténuation de la perturbation du développement socio-affectif chez l’enfant déficient auditif, mais les travaux de recherche sur cet aspect sont encore peu nombreux. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2992 [article] Le développement socioaffectif de l’enfant: un paramètre incontournable pour mieux comprendre le bébé sourd [texte imprimé] / Céline SCOLA, Auteur ; Audrey COLLEAU-ATTOU, Auteur ; Marianne JOVER, Auteur . - p.91-108.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 268 (Décembre 2016) . - p.91-108
Mots-clés : développement socio-affectif déficit auditif attachement implantation cochléaire Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La trajectoire du développement socio-affectif de l’enfant déficient auditif est profondément transformée par rapport à celui de l’enfant entendant. La surdité influence les modalités interactives par lesquelles le parent donneur de soins, va parvenir à identifier les besoins de son enfant et y répondre, permettant l’établissement d’une relation d’attachement sécure, déterminante dans le développement des rapports à autrui, En plus de l’ajustement parental, l’attachement repose aussi sur les caractéristiques individuelles de l’enfant, par exemple, sur son tempérament. Cet article propose une revue des recherches existantes sur l’influence du déficit auditif sur les parents, sur l’enfant et surtout sur la relation d’attachement qui s’établit entre eux. Dans ce contexte, l’implantation cochléaire permettra une atténuation de la perturbation du développement socio-affectif chez l’enfant déficient auditif, mais les travaux de recherche sur cet aspect sont encore peu nombreux. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2992 Perspectives actuelles sur le développement du tonus et de la posture / Marianne JOVER
in Le développement psychomoteur du jeune enfant / James RIVIERE
Titre : Perspectives actuelles sur le développement du tonus et de la posture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne JOVER, Auteur Année de publication : 2000 Importance : 17-52 p. Présentation : ill. Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : DEVELOPPEMENT MOTEUR
ENFANT
FONCTION SENSORIELLE
GESTUALITE
NOURRISSON
POSTURE
PSYCHOMOTRICITEIndex. décimale : DEV-C DEV-C Développement - Développement de l‘Enfant Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2310
in Le développement psychomoteur du jeune enfant / James RIVIERE
Perspectives actuelles sur le développement du tonus et de la posture [texte imprimé] / Marianne JOVER, Auteur . - 2000 . - 17-52 p. : ill.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEVELOPPEMENT MOTEUR
ENFANT
FONCTION SENSORIELLE
GESTUALITE
NOURRISSON
POSTURE
PSYCHOMOTRICITEIndex. décimale : DEV-C DEV-C Développement - Développement de l‘Enfant Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2310 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Trouble de l'acquisition de la coordination et troubles de l'écriture: peut-on parler de comorbidité ? / Marianne JOVER in Développements, 12 (Novembre 2012)
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