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New Interview and Observation Measures of the Broader Autism Phenotype: Description of Strategy and Reliability Findings for the Interview Measures / Jeremy R. PARR in Autism Research, 8-5 (October 2015)
[article]
Titre : New Interview and Observation Measures of the Broader Autism Phenotype: Description of Strategy and Reliability Findings for the Interview Measures Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jeremy R. PARR, Auteur ; Maretha V. DE JONGE, Auteur ; Simon WALLACE, Auteur ; Andrew PICKLES, Auteur ; Michael L. RUTTER, Auteur ; Ann S. LE COUTEUR, Auteur ; Herman VAN ENGELAND, Auteur ; Kerstin WITTEMEYER, Auteur ; Helen MCCONACHIE, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur ; Carine MANTOULAN, Auteur ; Lennart PEDERSEN, Auteur ; Torben ISAGER, Auteur ; Fritz POUSTKA, Auteur ; Sven BÖLTE, Auteur ; Patrick BOLTON, Auteur ; Emma WEISBLATT, Auteur ; Jonathan GREEN, Auteur ; Katerina PAPANIKOLAOU, Auteur ; Gillian BAIRD, Auteur ; Anthony J. BAILEY, Auteur Article en page(s) : p.522-533 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : broader autism phenotype informant interview self-report interview interrater reliability retest reliability Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Clinical genetic studies confirm the broader autism phenotype (BAP) in some relatives of individuals with autism, but there are few standardized assessment measures. We developed three BAP measures (informant interview, self-report interview, and impression of interviewee observational scale) and describe the development strategy and findings from the interviews. International Molecular Genetic Study of Autism Consortium data were collected from families containing at least two individuals with autism. Comparison of the informant and self-report interviews was restricted to samples in which the interviews were undertaken by different researchers from that site (251 UK informants, 119 from the Netherlands). Researchers produced vignettes that were rated blind by others. Retest reliability was assessed in 45 participants. Agreement between live scoring and vignette ratings was very high. Retest stability for the interviews was high. Factor analysis indicated a first factor comprising social-communication items and rigidity (but not other repetitive domain items), and a second factor comprised mainly of reading and spelling impairments. Whole scale Cronbach's alphas were high for both interviews. The correlation between interviews for factor 1 was moderate (adult items 0.50; childhood items 0.43); Kappa values for between-interview agreement on individual items were mainly low. The correlations between individual items and total score were moderate. The inclusion of several factor 2 items lowered the overall Cronbach's alpha for the total set. Both interview measures showed good reliability and substantial stability over time, but the findings were better for factor 1 than factor 2. We recommend factor 1 scores be used for characterising the BAP. Autism Res 2015, 8: 522–533. © 2015 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc. En ligne : http://dx.doi.org/10.1002/aur.1466 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270
in Autism Research > 8-5 (October 2015) . - p.522-533[article] New Interview and Observation Measures of the Broader Autism Phenotype: Description of Strategy and Reliability Findings for the Interview Measures [Texte imprimé et/ou numérique] / Jeremy R. PARR, Auteur ; Maretha V. DE JONGE, Auteur ; Simon WALLACE, Auteur ; Andrew PICKLES, Auteur ; Michael L. RUTTER, Auteur ; Ann S. LE COUTEUR, Auteur ; Herman VAN ENGELAND, Auteur ; Kerstin WITTEMEYER, Auteur ; Helen MCCONACHIE, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur ; Carine MANTOULAN, Auteur ; Lennart PEDERSEN, Auteur ; Torben ISAGER, Auteur ; Fritz POUSTKA, Auteur ; Sven BÖLTE, Auteur ; Patrick BOLTON, Auteur ; Emma WEISBLATT, Auteur ; Jonathan GREEN, Auteur ; Katerina PAPANIKOLAOU, Auteur ; Gillian BAIRD, Auteur ; Anthony J. BAILEY, Auteur . - p.522-533.
Langues : Anglais (eng)
in Autism Research > 8-5 (October 2015) . - p.522-533
Mots-clés : broader autism phenotype informant interview self-report interview interrater reliability retest reliability Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Clinical genetic studies confirm the broader autism phenotype (BAP) in some relatives of individuals with autism, but there are few standardized assessment measures. We developed three BAP measures (informant interview, self-report interview, and impression of interviewee observational scale) and describe the development strategy and findings from the interviews. International Molecular Genetic Study of Autism Consortium data were collected from families containing at least two individuals with autism. Comparison of the informant and self-report interviews was restricted to samples in which the interviews were undertaken by different researchers from that site (251 UK informants, 119 from the Netherlands). Researchers produced vignettes that were rated blind by others. Retest reliability was assessed in 45 participants. Agreement between live scoring and vignette ratings was very high. Retest stability for the interviews was high. Factor analysis indicated a first factor comprising social-communication items and rigidity (but not other repetitive domain items), and a second factor comprised mainly of reading and spelling impairments. Whole scale Cronbach's alphas were high for both interviews. The correlation between interviews for factor 1 was moderate (adult items 0.50; childhood items 0.43); Kappa values for between-interview agreement on individual items were mainly low. The correlations between individual items and total score were moderate. The inclusion of several factor 2 items lowered the overall Cronbach's alpha for the total set. Both interview measures showed good reliability and substantial stability over time, but the findings were better for factor 1 than factor 2. We recommend factor 1 scores be used for characterising the BAP. Autism Res 2015, 8: 522–533. © 2015 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc. En ligne : http://dx.doi.org/10.1002/aur.1466 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270 New Interview and Observation Measures of the Broader Autism Phenotype: Impressions of Interviewee Measure / A. PICKLES in Journal of Autism and Developmental Disorders, 43-9 (September 2013)
[article]
Titre : New Interview and Observation Measures of the Broader Autism Phenotype: Impressions of Interviewee Measure Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : A. PICKLES, Auteur ; Jeremy R. PARR, Auteur ; Michael L. RUTTER, Auteur ; M. V. JONGE, Auteur ; S. WALLACE, Auteur ; A. S. COUTEUR, Auteur ; Herman VAN ENGELAND, Auteur ; K. WITTEMEYER, Auteur ; H. MCCONACHIE, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur ; Carine MANTOULAN, Auteur ; L. PEDERSEN, Auteur ; T. ISAGER, Auteur ; F. POUSTKA, Auteur ; Sven BÖLTE, Auteur ; Patrick BOLTON, Auteur ; E. WEISBLATT, Auteur ; J. GREEN, Auteur ; Katerina PAPANIKOLAOU, Auteur ; A. J. BAILEY, Auteur Article en page(s) : p.2082-2089 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Broader autism phenotype Observer rating Test–retest Factor analysis Social functioning Index. décimale : PER Périodiques Résumé : A 20 item observational measure of social functioning, the Impression of Interviewee rating scale, is one of three measures devised to assess the broader autism phenotype. The sample studied included families containing at least two individuals with autism spectrum disorder; observations were undertaken by the researcher who interviewed the subject. An exploratory factor analysis suggested a single factor was most appropriate (Cronbach’s ? of 0.78). There was a modest but significant retest correlation of 0.42. Correlations between live ratings and blind consensus ratings of vignettes were high (0.93). Correlations with the interview measures were moderate but statistically significant. In conclusion, the observational scale provides a promising start but further work is required before general use can be recommended. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-013-1810-2 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 43-9 (September 2013) . - p.2082-2089[article] New Interview and Observation Measures of the Broader Autism Phenotype: Impressions of Interviewee Measure [Texte imprimé et/ou numérique] / A. PICKLES, Auteur ; Jeremy R. PARR, Auteur ; Michael L. RUTTER, Auteur ; M. V. JONGE, Auteur ; S. WALLACE, Auteur ; A. S. COUTEUR, Auteur ; Herman VAN ENGELAND, Auteur ; K. WITTEMEYER, Auteur ; H. MCCONACHIE, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur ; Carine MANTOULAN, Auteur ; L. PEDERSEN, Auteur ; T. ISAGER, Auteur ; F. POUSTKA, Auteur ; Sven BÖLTE, Auteur ; Patrick BOLTON, Auteur ; E. WEISBLATT, Auteur ; J. GREEN, Auteur ; Katerina PAPANIKOLAOU, Auteur ; A. J. BAILEY, Auteur . - p.2082-2089.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 43-9 (September 2013) . - p.2082-2089
Mots-clés : Broader autism phenotype Observer rating Test–retest Factor analysis Social functioning Index. décimale : PER Périodiques Résumé : A 20 item observational measure of social functioning, the Impression of Interviewee rating scale, is one of three measures devised to assess the broader autism phenotype. The sample studied included families containing at least two individuals with autism spectrum disorder; observations were undertaken by the researcher who interviewed the subject. An exploratory factor analysis suggested a single factor was most appropriate (Cronbach’s ? of 0.78). There was a modest but significant retest correlation of 0.42. Correlations between live ratings and blind consensus ratings of vignettes were high (0.93). Correlations with the interview measures were moderate but statistically significant. In conclusion, the observational scale provides a promising start but further work is required before general use can be recommended. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-013-1810-2 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212 Nouvelles technologies au service du dépistage : Chatbot pour la détection précoce de l’autisme / Quentin GUILLON in Enfance, 2019-1 (Mars 2019)
[article]
Titre : Nouvelles technologies au service du dépistage : Chatbot pour la détection précoce de l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Quentin GUILLON, Auteur ; Sophie BADUEL, Auteur ; Mado ARNAUD, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur Article en page(s) : p.59-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme dépistage précoce nouvelles technologies Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Le dépistage précoce de l’autisme représente un véritable enjeu de santé publique car il favorise la mise en œuvre rapide d’une intervention adaptée. Malgré leur utilité, les outils de dépistage restent peu utilisés par les professionnels de première ligne en raison notamment de leur faible adéquation aux pratiques. Les technologies de l’information et de la communication permettent de développer des solutions innovantes, adaptées aux besoins des professionnels, grâce à la digitalisation des outils de dépistage et à l’intégration de l’intelligence artificielle à ces dispositifs. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/enf2.191.0059 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398
in Enfance > 2019-1 (Mars 2019) . - p.59-72[article] Nouvelles technologies au service du dépistage : Chatbot pour la détection précoce de l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Quentin GUILLON, Auteur ; Sophie BADUEL, Auteur ; Mado ARNAUD, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur . - p.59-72.
Langues : Français (fre)
in Enfance > 2019-1 (Mars 2019) . - p.59-72
Mots-clés : autisme dépistage précoce nouvelles technologies Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Le dépistage précoce de l’autisme représente un véritable enjeu de santé publique car il favorise la mise en œuvre rapide d’une intervention adaptée. Malgré leur utilité, les outils de dépistage restent peu utilisés par les professionnels de première ligne en raison notamment de leur faible adéquation aux pratiques. Les technologies de l’information et de la communication permettent de développer des solutions innovantes, adaptées aux besoins des professionnels, grâce à la digitalisation des outils de dépistage et à l’intégration de l’intelligence artificielle à ces dispositifs. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/enf2.191.0059 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Les parents face au trouble du spectre de l’autisme de leur enfant: evaluation du fardeau ressenti face au handicap, de la capacité de résilience et de la qualité de vie des parents / Coralie FOURCADE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 136-137 (Octobre 2015)
[article]
Titre : Les parents face au trouble du spectre de l’autisme de leur enfant: evaluation du fardeau ressenti face au handicap, de la capacité de résilience et de la qualité de vie des parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Coralie FOURCADE, Auteur ; Jeanne KRUCK, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur Article en page(s) : p.365-375 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 136-137 (Octobre 2015) . - p.365-375[article] Les parents face au trouble du spectre de l’autisme de leur enfant: evaluation du fardeau ressenti face au handicap, de la capacité de résilience et de la qualité de vie des parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Coralie FOURCADE, Auteur ; Jeanne KRUCK, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur . - p.365-375.
Langues : Anglais (eng)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 136-137 (Octobre 2015) . - p.365-375
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 Le partenariat parents-professionnels : revue actualisée de la littérature / Bernadette ROGE
Titre : Le partenariat parents-professionnels : revue actualisée de la littérature Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernadette ROGE, Auteur Année de publication : 2019 Importance : p.257-267 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=413 Le partenariat parents-professionnels : revue actualisée de la littérature [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernadette ROGE, Auteur . - 2019 . - p.257-267.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=413 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Perception des émotions faciales : mesures des potentiels évoqués au cours du développement normal et autistique / Magali BATTY in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 11 (automne 2003)
PermalinkLes performances des enfants dyslexiques dans le rappel de suites de chiffres / S. PAKZAD in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 78 (Juin 2004)
PermalinkPermanence et familiarité de l’objet chez l’enfant atteint d’autisme / Fabienne DE GAULEJAC in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 56 (Mars 2000)
PermalinkLa personne, l’environnement, la société : vers une compréhension mutuelle / Sophie BIETTE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 13 (hiver 2004-2005)
PermalinkPlace de l'A.D.I. dans l'évaluation de l'autisme / Bernadette ROGE
PermalinkPlace de l’unité d’évaluation dans le réseau de soins / Bernadette ROGE
PermalinkPourquoi se former à une pratique spécifique ? / Bernadette ROGE
PermalinkPrevalence of Autism Spectrum Disorder in 7-9-Year-Old Children in Denmark, Finland, France and Iceland: A Population-Based Registries Approach Within the ASDEU Project / Malika DELOBEL-AYOUB in Journal of Autism and Developmental Disorders, 50-3 (March 2020)
PermalinkLes prises en charge d'adultes autistes / Martine FOUBERT in Psychologie Française, 43-3 (septembre 1998)
PermalinkLe programme TEACCH, un cadre toujours actuel pour la mise en oeuvre de l'approche éducative / Bernadette ROGE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 19 (juin 2007)
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