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REPRESENTATION MENTALE

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Article: texte imprimé Améliorer les compétences numériques des enfants trisomiques 21: une question pédagogique et théorique / G. CHAZOULE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 120-121 (Novembre-Décembre 2012)
Document: texte imprimé Une approche pragmatique des problèmes liés à l’autisme / Anne REBOUL
Document: texte imprimé "L’Atelier-Classe" : le processus de subjectivation peut-il être suscité chez les enfants autistes par les apprentissages ? / Annick HUBERT-BARTHELEMY
Document: texte imprimé La cognition / Margaret W. MATLIN
Document: texte imprimé Cognition sociale / Susan FISKE
Document: texte imprimé Comment les enfants découvrent la pensée / Janet Wilde ASTINGTON
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Document: texte imprimé Comment l'esprit produit du sens / Jean François LE NY
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Document: texte imprimé Communication et émotion : quelques questions posées par l’approche éducative / René PRY
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Document: texte imprimé Comprendre et produire des textes écrits : l'exemple du récit / Michel FAYOL
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Document: objet à 3 dimensions, artefacts, ... ComVoor / Roger VERPOORTEN
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Document: objet à 3 dimensions, artefacts, ... ComVoor 2 / Roger VERPOORTEN
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Document: texte imprimé Du corps à la pensée / Bernard GOLSE
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Document: texte imprimé Corrélats physiologiques, neuroanatomiques et neurophysiologiques de l'alexithymie / Nicolas VERMEULEN
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Document: texte imprimé Le développement de la communication sociale et intersubjective / Claude BURSZTEJN
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Document: texte imprimé Elaboration d’un outil d’évaluation des processus de représentations mentales / Christelle DIAS MIRANDELA
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