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Personality of parents with bipolar disorder and interpersonal functioning among their offspring: A prospective 10-year study / Caroline S. OSTIGUY in Development and Psychopathology, 24-2 (May 2012)
[article]
Titre : Personality of parents with bipolar disorder and interpersonal functioning among their offspring: A prospective 10-year study Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Caroline S. OSTIGUY, Auteur ; Mark A. ELLENBOGEN, Auteur ; Sheilagh HODGINS, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.573-587 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : A comparison of offspring of parents with bipolar disorder (OBD) and offspring of parents with no mental disorder (ONMD) showed that parents' neuroticism was associated with internalizing and externalizing problems among their children. The present study examined whether parents' neuroticism predicted poor interpersonal functioning among offspring 10 years later and whether the problems observed in middle childhood mediated the association between parents' neuroticism and offspring functioning. When offspring were in middle childhood, parents completed the revised NEO Personality Inventory and rated the child's behavior on the Child Behavior Checklist. Ten years later, 65 OBD and 59 ONMD completed interviews assessing mental disorders and interpersonal and noninterpersonal functioning. High neuroticism and low agreeableness in parents predicted poor interpersonal functioning in their offspring in late adolescence–early adulthood. The offspring's externalizing and internalizing problems in middle childhood partially mediated the association between parents' personality and offspring interpersonal functioning. Moreover, the association between parents' neuroticism and offspring internalizing problems was stronger among the OBD than the ONMD. Overall, the results suggested an intergenerational transmission of risk whereby high neuroticism and low agreeableness in parents were associated with behavioral problems among offspring in middle childhood that, in turn, predicted poor interpersonal functioning 10 years later. En ligne : http://dx.doi.org/10.1017/S095457941200017X Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155
in Development and Psychopathology > 24-2 (May 2012) . - p.573-587[article] Personality of parents with bipolar disorder and interpersonal functioning among their offspring: A prospective 10-year study [Texte imprimé et/ou numérique] / Caroline S. OSTIGUY, Auteur ; Mark A. ELLENBOGEN, Auteur ; Sheilagh HODGINS, Auteur . - 2012 . - p.573-587.
Langues : Anglais (eng)
in Development and Psychopathology > 24-2 (May 2012) . - p.573-587
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : A comparison of offspring of parents with bipolar disorder (OBD) and offspring of parents with no mental disorder (ONMD) showed that parents' neuroticism was associated with internalizing and externalizing problems among their children. The present study examined whether parents' neuroticism predicted poor interpersonal functioning among offspring 10 years later and whether the problems observed in middle childhood mediated the association between parents' neuroticism and offspring functioning. When offspring were in middle childhood, parents completed the revised NEO Personality Inventory and rated the child's behavior on the Child Behavior Checklist. Ten years later, 65 OBD and 59 ONMD completed interviews assessing mental disorders and interpersonal and noninterpersonal functioning. High neuroticism and low agreeableness in parents predicted poor interpersonal functioning in their offspring in late adolescence–early adulthood. The offspring's externalizing and internalizing problems in middle childhood partially mediated the association between parents' personality and offspring interpersonal functioning. Moreover, the association between parents' neuroticism and offspring internalizing problems was stronger among the OBD than the ONMD. Overall, the results suggested an intergenerational transmission of risk whereby high neuroticism and low agreeableness in parents were associated with behavioral problems among offspring in middle childhood that, in turn, predicted poor interpersonal functioning 10 years later. En ligne : http://dx.doi.org/10.1017/S095457941200017X Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Perspectives génétiques et génomiques en psychiatrie / Christelle DE MEES
Titre : Perspectives génétiques et génomiques en psychiatrie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christelle DE MEES, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.263-278 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=746 Perspectives génétiques et génomiques en psychiatrie [Texte imprimé et/ou numérique] / Christelle DE MEES, Auteur . - 2008 . - p.263-278.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=746 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Prendre en charge l'insomnie par les TCC / Sylvain DAGNEAUX
Titre : Prendre en charge l'insomnie par les TCC Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvain DAGNEAUX, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2021 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 312 p. Présentation : ill. Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080019-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : La thérapie cognitivo-comportementale de l'insomnie est recommandée comme traitement de première intention de l'insomnie chronique chez l'adulte de tout âge. Près de 10 % de la population générale souffre d'insomnie chronique, avec une prévalence beaucoup plus importante pour les patients ayant des troubles psychiatriques (anxiété, dépression…). Cette deuxième édition a toujours pour objectif de guider les professionnels dans cette démarche de soins et propose : des connaissances sur le sommeil ; une méthodologie pas à pas, du diagnostic au traitement du trouble ; des analyses fonctionnelles à partir de l'agenda du sommeil ; des outils pour une prise en charge globale ; des éléments d'adaptation des techniques en fonction des comorbidités psychiatriques ; une grande variété de cas cliniques.Grâce à cet atelier très structuré, le professionnel va aider son patient à soigner ses insomnies selon les spécificités du sommeil propres à chaque âge de la vie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Prendre en charge l'insomnie par les TCC [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvain DAGNEAUX, Auteur . - 2e édition . - Paris [France] : Dunod, 2021 . - 312 p. : ill. ; 19,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) .
ISBN : 978-2-10-080019-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : La thérapie cognitivo-comportementale de l'insomnie est recommandée comme traitement de première intention de l'insomnie chronique chez l'adulte de tout âge. Près de 10 % de la population générale souffre d'insomnie chronique, avec une prévalence beaucoup plus importante pour les patients ayant des troubles psychiatriques (anxiété, dépression…). Cette deuxième édition a toujours pour objectif de guider les professionnels dans cette démarche de soins et propose : des connaissances sur le sommeil ; une méthodologie pas à pas, du diagnostic au traitement du trouble ; des analyses fonctionnelles à partir de l'agenda du sommeil ; des outils pour une prise en charge globale ; des éléments d'adaptation des techniques en fonction des comorbidités psychiatriques ; une grande variété de cas cliniques.Grâce à cet atelier très structuré, le professionnel va aider son patient à soigner ses insomnies selon les spécificités du sommeil propres à chaque âge de la vie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007123 VIE-J DAG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Psychiatrie de l'enfant / Anne DANION-GRILLIAT
Titre : Psychiatrie de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne DANION-GRILLIAT, Directeur de publication ; Claude BURSZTEJN, Directeur de publication Editeur : Cachan [France] : Médecine Sciences Publications Année de publication : 2011 Autre Editeur : Cachan [France] : Lavoisier Collection : Psychiatrie Importance : 457 p. Format : 19cm x 27cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20406-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La psychiatrie de l’enfant a aujourd’hui trouvé toute sa place, après avoir été longtemps marquée par le modèle de la psychiatrie de l’adulte. Ses spécificités sont maintenant parfaitement reconnues au sein de la psychiatrie générale et la discipline a développé de nouveaux champs d’investigation, notamment autour du développement mais aussi des pathologies du bébé et du très jeune enfant.
Après un rappel historique de la psychiatrie de l’enfant et un état des lieux de sa pratique dans les pays anglo-saxons, l’ouvrage aborde la place de l’enfant dans la famille et la société, et son évolution du Moyen Âge à nos jours : cheminements essentiels pour bien appréhender l’enfant d’aujourd’hui et les contextes dans lesquels se développent un certain nombre de ses troubles.
Puis sont exposés les différentes étapes du développement de l’enfant ainsi que les outils permettant aux thérapeutes et aux chercheurs de caractériser les pathologies : les classifications nosographiques. Deux grands chapitres développent ensuite les troubles et retards du développement (troubles psychomoteurs, retard mental, troubles sensoriels, autistiques, etc.) et les grands syndromes psychiatriques (névroses, troubles anxieux, troubles obsessionnels compulsifs, dépression, troubles des conduites, etc.).
La maladie chronique de l’enfant est abordée d’un point de vue psychiatrique, en raison des impacts psychiques et des dysfonctionnements familiaux qu’elle peut engendrer ; il en est de même des environnements potentiellement à risque pour le développement de l’enfant – pathologies maternelles, familles carencées, migration, etc. – et des maltraitances.
Le chapitre consacré à la thérapeutique s’articule autour de trois axes : les diverses formes de psychothérapies adaptées à l’enfant (psychanalytiques, familiales, comportementales…) ; les institutions et structures de soins accueillant les enfants, de jour ou en internat ; et enfin les médications psychotropes, dont l’utilisation chez l’enfant se développe du fait notamment de l’évolution de la recherche psychopharmacologique.
Le livre s’achève sur un état des lieux de la recherche en psychiatrie de l’enfant, et un rappel des grandes questions d’éthique qui traversent la pratique de la psychiatrie de l’enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Psychiatrie de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne DANION-GRILLIAT, Directeur de publication ; Claude BURSZTEJN, Directeur de publication . - Cachan [France] : Médecine Sciences Publications : Cachan [France] : Lavoisier, 2011 . - 457 p. ; 19cm x 27cm x 2,5cm. - (Psychiatrie) .
ISBN : 978-2-257-20406-6
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La psychiatrie de l’enfant a aujourd’hui trouvé toute sa place, après avoir été longtemps marquée par le modèle de la psychiatrie de l’adulte. Ses spécificités sont maintenant parfaitement reconnues au sein de la psychiatrie générale et la discipline a développé de nouveaux champs d’investigation, notamment autour du développement mais aussi des pathologies du bébé et du très jeune enfant.
Après un rappel historique de la psychiatrie de l’enfant et un état des lieux de sa pratique dans les pays anglo-saxons, l’ouvrage aborde la place de l’enfant dans la famille et la société, et son évolution du Moyen Âge à nos jours : cheminements essentiels pour bien appréhender l’enfant d’aujourd’hui et les contextes dans lesquels se développent un certain nombre de ses troubles.
Puis sont exposés les différentes étapes du développement de l’enfant ainsi que les outils permettant aux thérapeutes et aux chercheurs de caractériser les pathologies : les classifications nosographiques. Deux grands chapitres développent ensuite les troubles et retards du développement (troubles psychomoteurs, retard mental, troubles sensoriels, autistiques, etc.) et les grands syndromes psychiatriques (névroses, troubles anxieux, troubles obsessionnels compulsifs, dépression, troubles des conduites, etc.).
La maladie chronique de l’enfant est abordée d’un point de vue psychiatrique, en raison des impacts psychiques et des dysfonctionnements familiaux qu’elle peut engendrer ; il en est de même des environnements potentiellement à risque pour le développement de l’enfant – pathologies maternelles, familles carencées, migration, etc. – et des maltraitances.
Le chapitre consacré à la thérapeutique s’articule autour de trois axes : les diverses formes de psychothérapies adaptées à l’enfant (psychanalytiques, familiales, comportementales…) ; les institutions et structures de soins accueillant les enfants, de jour ou en internat ; et enfin les médications psychotropes, dont l’utilisation chez l’enfant se développe du fait notamment de l’évolution de la recherche psychopharmacologique.
Le livre s’achève sur un état des lieux de la recherche en psychiatrie de l’enfant, et un rappel des grandes questions d’éthique qui traversent la pratique de la psychiatrie de l’enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Contenu
- Grandes questions éthiques en psychiatrie de l’enfant / Anne DANION-GRILLIAT
- Histoire du développement de la psychiatrie de l’enfant / Jacques HOCHMANN
- L’enfant dans la famille et la société : la situation transculturelle / Marie-Rose MORO
- Démarche clinique en psychiatrie de l’enfant : consultation et examen clinique / Christian MILLE
- Le développement précoce : historique et grandes questions théoriques / Ludivine DUBOIS DE BODINAT
- Classification Zero To Three révisée (0-3R) / Ludivine DUBOIS DE BODINAT
- Le développement cérébral – Épigenèse / Sandrine PASSEMARD
- Le développement psychomoteur de l’enfant : analyse et examen / Camille RAOUL-DUVAL
- Développement cognitif de l’enfant / Olivier HOUDE
- La psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au Royaume-Uni et aux États-Unis / Aaron K. VALLANCE
- Le développement affectif de l’enfant / Camille RAOUL-DUVAL
- L’enfant et sa famille en Occident, du Moyen Âge à la fin du XIXe siècle / Anne DANION-GRILLIAT
- Le développement de la communication sociale et intersubjective / Claude BURSZTEJN
- Les transformations de la famille et de la parentalité en France et dans la culture occidentale au XXe siècle / Alain LAZARTIGUES
- Les classifications en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent / Claude BURSZTEJN
- Retard mental / Charles AUSSILLOUX
- Les organisations névrotiques de l’enfant / Pierre FERRARI
- Retards de langage / Françoise COQUET
- Troubles anxieux et troubles de l’adaptation chez l’enfant et l’adolescent / Jean-Philippe RAYNAUD
- Psychopathologie de la première enfance : les troubles des interactions / Gisèle APTER
20 notices affichées sur 58, voir les 38 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002510 SCI-E DAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 21 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES La constellation des dys HABIB, Michel Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. 122 (01/04/2013) Génétique médicale JEANPIERRE, Marc Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Psychopathologie cognitive. Enfant, adolescent, adulte / Chrystel BESCHE-RICHARD
Titre : Psychopathologie cognitive. Enfant, adolescent, adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chrystel BESCHE-RICHARD, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Univers Psy Importance : 354 p. Format : 19,2 cm × 24,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078152-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : La psychopathologie cognitive, discipline à l'interface de la psychologie clinique, de la neuropsychologie, de la psychologie cognitive et des neurosciences affectives et sociales, a permis, depuis des années, d'accumuler des données scientifiques sur le fonctionnement cognitivo-émotionnel associé aux principaux troubles mentaux. Ces nouvelles connaissances sont venues renouveler la lecture clinique et étiopathogénique des troubles et ont aussi contribué au développement de nouvelles techniques thérapeutiques efficaces orientées vers l'amélioration des symptômes, de la qualité de vie, de l'autonomie en vue de la réhabilitation psychosociale et du rétablissement des personnes présentant des troubles mentaux.
Au cours de cet ouvrage, les différentes contributions ont pour objectif de présenter les caractéristiques cliniques et cognitivo-émotionnelles associées aux symptômes des principaux troubles psychopathologiques de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=395 Psychopathologie cognitive. Enfant, adolescent, adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / Chrystel BESCHE-RICHARD, Directeur de publication . - Paris [France] : Dunod, 2018 . - 354 p. ; 19,2 cm × 24,0 cm × 1,8 cm. - (Univers Psy) .
ISBN : 978-2-10-078152-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : La psychopathologie cognitive, discipline à l'interface de la psychologie clinique, de la neuropsychologie, de la psychologie cognitive et des neurosciences affectives et sociales, a permis, depuis des années, d'accumuler des données scientifiques sur le fonctionnement cognitivo-émotionnel associé aux principaux troubles mentaux. Ces nouvelles connaissances sont venues renouveler la lecture clinique et étiopathogénique des troubles et ont aussi contribué au développement de nouvelles techniques thérapeutiques efficaces orientées vers l'amélioration des symptômes, de la qualité de vie, de l'autonomie en vue de la réhabilitation psychosociale et du rétablissement des personnes présentant des troubles mentaux.
Au cours de cet ouvrage, les différentes contributions ont pour objectif de présenter les caractéristiques cliniques et cognitivo-émotionnelles associées aux symptômes des principaux troubles psychopathologiques de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=395 Contenu
- L’épisode dépressif caractérisé / Catherine BUNGENER
- Les troubles de la personnalité / Samuel LEMITRE
- Les troubles du spectre de la schizophrénie / Chrystel BESCHE-RICHARD
- Les troubles de l’humeur / Audrey HENRY
- Les troubles bipolaires de l’adulte / Sarah TERRIEN
- Les troubles anxieux / Arnaud CARRE
- Les troubles de l’usage de substances / Géraldine DORARD
- Les troubles anxieux pédiatriques / Erika WAUTHIA
- Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité / Thomas VILLEMONTEIX
- L’anorexie mentale / Anne-Solène MARIA
- Les conduites d’alcoolisation chez l’adolescent et chez les jeunes adultes / Fabien GIERSKI
- Le trouble du spectre de l’autisme / Sandrine LE SOURN-BISSAOUI
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004853 SCI-F BES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je suis né un jour bleu TAMMET, Daniel La fille pas sympa MARCH, Julia Pédagogie inclusive et participative pour autistes DUPIN, Bettina Subjectivité et "cerveau social" CRESPIN, Graciela C. Tableau double entrée des fruits 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas HAMIDI, Nathalie Psychopathologie / Michel DELBROUCK
PermalinkQuand l'humeur m'emporte / Sheri VAN DIJK
PermalinkRemédiation cognitive et réhabilitation psychosociale / Nicolas FRANCK
PermalinkSanté mentale et douleur / Serge MARCHAND
PermalinkSommeil, rythmes et psychiatrie / Isabelle POIROT
PermalinkLa souffrance des adolescents / Philippe JEAMMET
PermalinkTDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité / François BANGE
PermalinkTDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité / François BANGE
PermalinkTechniques d'entretien et d'évaluation en psychiatrie / Daniel J. CARLAT
PermalinkThe Affective Reactivity Index: a concise irritability scale for clinical and research settings / Argyris STRINGARIS in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-11 (November 2012)
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