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Neuropsychologie de l'enfant - Troubles développementaux et de l'apprentissage / Francine LUSSIER

Public ISBD Titre : Neuropsychologie de l'enfant - Troubles développementaux et de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine LUSSIER, Auteur ; Eliane CHEVRIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Univers Psy Importance : 816 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076240-8 Prix : 56.00€ Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENT AUTISME DEVELOPPEMENT COGNITIF DEVELOPPEMENT NEUROLOGIQUE ENFANT NEUROPSYCHOLOGIE TROUBLE DES APPRENTISSAGES Index. décimale : SCI-C SCI-C Neuropsychologie Résumé : A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se sont développées de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles de l'enfant prenant appui sur la neuropsychologie. Après un exposé des données de base de la neuropsychologie infantile, la troisième édition de cet ouvrage, enrichie et actualisée, détaille les procédures d'évaluation à mettre en oeuvre : elle décrit les principaux syndromes et fournit une dizaine de cas cliniques détaillés. [résumé d'auteur/éditeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3648 Neuropsychologie de l'enfant - Troubles développementaux et de l'apprentissage [texte imprimé] / Francine LUSSIER, Auteur ; Eliane CHEVRIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur  . -  3e édition . - Paris (5 rue Laromiguière, 75005, France) : Dunod, 2018 . - 816 p.. - (Univers Psy) . ISBN : 978-2-10-076240-8 : 56.00€ Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENT AUTISME DEVELOPPEMENT COGNITIF DEVELOPPEMENT NEUROLOGIQUE ENFANT NEUROPSYCHOLOGIE TROUBLE DES APPRENTISSAGES Index. décimale : SCI-C SCI-C Neuropsychologie Résumé : A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se sont développées de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles de l'enfant prenant appui sur la neuropsychologie. Après un exposé des données de base de la neuropsychologie infantile, la troisième édition de cet ouvrage, enrichie et actualisée, détaille les procédures d'évaluation à mettre en oeuvre : elle décrit les principaux syndromes et fournit une dizaine de cas cliniques détaillés. [résumé d'auteur/éditeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3648

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DOC0004383	SCI-C LUS	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	SCI - Disciplines Scientifiques	Disponible

L'évaluation clinique en psychopathologie de l'enfant / Djaouida PETOT

Public ISBD Titre : L'évaluation clinique en psychopathologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Djaouida PETOT, Auteur Mention d'édition : 4e édition complétée et actualisée Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Univers Psy Importance : 597 p. Format : 17,1 cm × 24,1 cm × 3,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077561-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Catégories : ANGOISSE DE SEPARATION AUTISME BILAN CAS CLINIQUE DEFICIENCE INTELLECTUELLE DEPRESSION DIAGNOSTIC ENFANT EVALUATION CLINIQUE MALTRAITANCE NOSOGRAPHIE PHOBIE PHOBIE SOCIALE PSYCHOPATHOLOGIE SCHIZOPHRENIE STRESS TROUBLE ANXIEUX TROUBLE BIPOLAIRE TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH) TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF (TOC) TROUBLE PANIQUE Index. décimale : SCI-F SCI-F Psychologie Résumé : A la fois traité de psychopathologie et guide pour la conduite de l'examen psychologique, la quatrième édition de cet ouvrage fait la synthèse des avancées considérables réalisées récemment par la recherche clinique et épidémiologique en psychopathologie de l'enfant, en les éclairant par les conceptions théoriques qui semblent les plus pertinentes, qu'elles soient psychanalytiques, comportementales, cognitives ou néo-darwiniennes. Elle donne également une présentation critique des innovations introduites dans le DSM-5. Les premiers chapitres présentent les troubles anxieux les plus fréquents, dont l'impact individuel et social est trop souvent méconnu : angoisse de séparation, névrose d'angoisse, phobie simple, phobie sociale, névrose obsessionnelle, névrose traumatique et troubles consécutifs aux mauvais traitements. Viennent ensuite les dépressions, la manie et l'hypomanie, l'hyperactivité, les troubles de la conduite et le trouble oppositionnel. Enfin, les trois derniers chapitres sont consacrés aux pathologies les plus graves : schizophrénie infantile, handicap intellectuel et autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3929 L'évaluation clinique en psychopathologie de l'enfant [texte imprimé] / Djaouida PETOT, Auteur  . -  4e édition complétée et actualisée . - Paris (5 rue Laromiguière, 75005, France) : Dunod, 2018 . - 597 p. ; 17,1 cm × 24,1 cm × 3,0 cm. - (Univers Psy) . ISBN : 978-2-10-077561-3 Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Catégories : ANGOISSE DE SEPARATION AUTISME BILAN CAS CLINIQUE DEFICIENCE INTELLECTUELLE DEPRESSION DIAGNOSTIC ENFANT EVALUATION CLINIQUE MALTRAITANCE NOSOGRAPHIE PHOBIE PHOBIE SOCIALE PSYCHOPATHOLOGIE SCHIZOPHRENIE STRESS TROUBLE ANXIEUX TROUBLE BIPOLAIRE TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH) TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF (TOC) TROUBLE PANIQUE Index. décimale : SCI-F SCI-F Psychologie Résumé : A la fois traité de psychopathologie et guide pour la conduite de l'examen psychologique, la quatrième édition de cet ouvrage fait la synthèse des avancées considérables réalisées récemment par la recherche clinique et épidémiologique en psychopathologie de l'enfant, en les éclairant par les conceptions théoriques qui semblent les plus pertinentes, qu'elles soient psychanalytiques, comportementales, cognitives ou néo-darwiniennes. Elle donne également une présentation critique des innovations introduites dans le DSM-5. Les premiers chapitres présentent les troubles anxieux les plus fréquents, dont l'impact individuel et social est trop souvent méconnu : angoisse de séparation, névrose d'angoisse, phobie simple, phobie sociale, névrose obsessionnelle, névrose traumatique et troubles consécutifs aux mauvais traitements. Viennent ensuite les dépressions, la manie et l'hypomanie, l'hyperactivité, les troubles de la conduite et le trouble oppositionnel. Enfin, les trois derniers chapitres sont consacrés aux pathologies les plus graves : schizophrénie infantile, handicap intellectuel et autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3929

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DOC0004962	SCI-F PET	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	SCI - Disciplines Scientifiques	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Je suis né un jour bleu	TAMMET, Daniel
GRRR !!! Comment surmonter ta colère	VERDICK, Elizabeth
La Consultation thérapeutique et l'enfant	WINNICOTT, Donald W.
Autisme et équithérapie	COURTIAL, Jean-Pierre
De la perception à l'estime de soi	NADER-GROSBOIS, Nathalie
L'attachement. Approche théorique	GUEDENEY, Nicole

Psychopathologie cognitive. Enfant, adolescent, adulte / Chrystel BESCHE-RICHARD

Public ISBD Titre : Psychopathologie cognitive. Enfant, adolescent, adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrystel BESCHE-RICHARD, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Univers Psy Importance : 354 p. Format : 19,2 cm × 24,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078152-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ADDICTION ADOLESCENT ADULTE AUTISME COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ENFANT PSYCHOPATHOLOGIE SCHIZOPHRENIE THEORIE COGNITIVISTE TROUBLE ANXIEUX TROUBLE BIPOLAIRE TROUBLE DE LA PERSONNALITE TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH) Index. décimale : SCI-F SCI-F Psychologie Résumé : La psychopathologie cognitive, discipline à l'interface de la psychologie clinique, de la neuropsychologie, de la psychologie cognitive et des neurosciences affectives et sociales, a permis, depuis des années, d'accumuler des données scientifiques sur le fonctionnement cognitivo-émotionnel associé aux principaux troubles mentaux. Ces nouvelles connaissances sont venues renouveler la lecture clinique et étiopathogénique des troubles et ont aussi contribué au développement de nouvelles techniques thérapeutiques efficaces orientées vers l'amélioration des symptômes, de la qualité de vie, de l'autonomie en vue de la réhabilitation psychosociale et du rétablissement des personnes présentant des troubles mentaux. Au cours de cet ouvrage, les différentes contributions ont pour objectif de présenter les caractéristiques cliniques et cognitivo-émotionnelles associées aux symptômes des principaux troubles psychopathologiques de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3951 Psychopathologie cognitive. Enfant, adolescent, adulte [texte imprimé] / Chrystel BESCHE-RICHARD, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (5 rue Laromiguière, 75005, France) : Dunod, 2018 . - 354 p. ; 19,2 cm × 24,0 cm × 1,8 cm. - (Univers Psy) . ISBN : 978-2-10-078152-2 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ADDICTION ADOLESCENT ADULTE AUTISME COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ENFANT PSYCHOPATHOLOGIE SCHIZOPHRENIE THEORIE COGNITIVISTE TROUBLE ANXIEUX TROUBLE BIPOLAIRE TROUBLE DE LA PERSONNALITE TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH) Index. décimale : SCI-F SCI-F Psychologie Résumé : La psychopathologie cognitive, discipline à l'interface de la psychologie clinique, de la neuropsychologie, de la psychologie cognitive et des neurosciences affectives et sociales, a permis, depuis des années, d'accumuler des données scientifiques sur le fonctionnement cognitivo-émotionnel associé aux principaux troubles mentaux. Ces nouvelles connaissances sont venues renouveler la lecture clinique et étiopathogénique des troubles et ont aussi contribué au développement de nouvelles techniques thérapeutiques efficaces orientées vers l'amélioration des symptômes, de la qualité de vie, de l'autonomie en vue de la réhabilitation psychosociale et du rétablissement des personnes présentant des troubles mentaux. Au cours de cet ouvrage, les différentes contributions ont pour objectif de présenter les caractéristiques cliniques et cognitivo-émotionnelles associées aux symptômes des principaux troubles psychopathologiques de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3951

Contenu

• Le trouble du spectre de l’autisme / Sandrine LE SOURN-BISSAOUI
• Les troubles bipolaires de l’adulte / Sarah TERRIEN
• Les troubles anxieux / Arnaud CARRE
• Les troubles de l’usage de substances / Géraldine DORARD
• Les troubles de la personnalité / Samuel LEMITRE
• Les troubles du spectre de la schizophrénie / Chrystel BESCHE-RICHARD
• Les troubles de l’humeur / Audrey HENRY
• Les troubles anxieux pédiatriques / Erika WAUTHIA
• Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité / Thomas VILLEMONTEIX
• L’anorexie mentale / Anne-Solène MARIA
• Les conduites d’alcoolisation chez l’adolescent et chez les jeunes adultes / Fabien GIERSKI
• L’épisode dépressif caractérisé / Catherine BUNGENER

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DOC0004853	SCI-F BES	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	SCI - Disciplines Scientifiques	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas	HAMIDI, Nathalie
Autisme, comprendre et agir	ROGE, Bernadette
Bien manger pour bien grandir	VONDERMANS, Christel
Le quotidien avec un enfant autiste : Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie	WILDE, Kate-C
L'autisme : Le diagnostic et après...	BOUVAREL, Alain
Louis, pas à pas	PERRIN, Gersende

11 cas cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives / Cyrille BOUVET

Public ISBD Titre : 11 cas cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyrille BOUVET, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Univers Psy Importance : 272 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077864-5 Langues : Français (fre) Catégories : ADDICTION COMORBIDITE COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ETAT LIMITE ETUDE DE CAS MALADIE NEUROLOGIQUE MUTISME SCHIZOPHRENIE THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE (TCC) TROUBLE ANXIEUX TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU SOMMEIL TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF (TOC) Index. décimale : APP-F APP-F Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : La psychothérapie est un chemin truffé de difficultés que thérapeute et patient doivent surmonter ensemble. Et pourtant, la culture de la difficulté, ce qu'elle est, ce qu'il faut en faire, comment la dépasser et surtout apprendre d'elle, est peu développée dans le milieu de la psychothérapie en France. Mais quel psychothérapeute pourrait affirmer n'avoir jamais rencontré de situations psychothérapeutiques difficiles ? N'être jamais perturbé par une situation qu'il ne comprend pas ? Ne jamais douter de ce qu'il fait ? Ne jamais faire d'erreurs ? Ne jamais échouer ? Ce livre montre et analyse 11 situations cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives, celles où le thérapeute doute, hésite, avance sans repère précis, pense échouer et réussit, ou non... Et cela dans des situations cliniques très variées, avec des thérapeutes à l'expérience, aux parcours et aux styles différents, et des populations diverses souffrant de troubles courants ou plus rares. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3970 11 cas cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives [texte imprimé] / Cyrille BOUVET, Auteur . - Paris (5 rue Laromiguière, 75005, France) : Dunod, 2018 . - 272 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - (Univers Psy) . ISBN : 978-2-10-077864-5 Langues : Français (fre) Catégories : ADDICTION COMORBIDITE COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ETAT LIMITE ETUDE DE CAS MALADIE NEUROLOGIQUE MUTISME SCHIZOPHRENIE THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE (TCC) TROUBLE ANXIEUX TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU SOMMEIL TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF (TOC) Index. décimale : APP-F APP-F Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : La psychothérapie est un chemin truffé de difficultés que thérapeute et patient doivent surmonter ensemble. Et pourtant, la culture de la difficulté, ce qu'elle est, ce qu'il faut en faire, comment la dépasser et surtout apprendre d'elle, est peu développée dans le milieu de la psychothérapie en France. Mais quel psychothérapeute pourrait affirmer n'avoir jamais rencontré de situations psychothérapeutiques difficiles ? N'être jamais perturbé par une situation qu'il ne comprend pas ? Ne jamais douter de ce qu'il fait ? Ne jamais faire d'erreurs ? Ne jamais échouer ? Ce livre montre et analyse 11 situations cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives, celles où le thérapeute doute, hésite, avance sans repère précis, pense échouer et réussit, ou non... Et cela dans des situations cliniques très variées, avec des thérapeutes à l'expérience, aux parcours et aux styles différents, et des populations diverses souffrant de troubles courants ou plus rares. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3970

Contenu

• Binge eating disorder et trouble borderline: quand l'un nourrit l'autre / Sabrina JULIEN SWEERTS
• Anxiété, dépression et symptômes traumatiques: comment s'y retrouver et comment traiter les problèmes / Damien FOUQUES
• Une insomnie rebelle / Sylvain DAGNEAUX
• Changer ou pas? Quand le thérapeute s'active et s'épuisedans un cas d'anxiété sociale résistante / Nathalie CAMART
• TOC sévère et schéma de sacrifice: une interaction complexe en thérapie / Thierry SOULAS
• L'adaptation d'un programme thérapeutique dans le cadre d'une maladie neuromusculaire / Baptiste LIGNIER
• Quand une pathologie en cache une autre / Adrien MENARD
• Comorbidités et incertitude diagnostique: avancer quand même / Cyrille BOUVET
• Aider à s'investir dans une relation affective quand ou souffre d'un trouble schizophrénique / Anne GUT-FAYAND
• L'addiction est rarement seule: le cas d'un joueur pathologique / Lucia ROMO
• Le thérapeute face au silence : le mutisme sélectif chez l'enfant / Rafika ZEBDI

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DOC0004851	APP-F BOU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Questionnaires et échelles d'évaluation de la personnalité	BOUVARD, Martine
Traiter l'anxiété	RUSINEK, Stéphane
Le quotidien avec un enfant autiste : Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie	WILDE, Kate-C
Améliorer les habiletés sociales	GARIN, Thierry
Sexualité et syndrome d'Asperger	HENAULT, Isabelle
ADOS Autism Diagnostic Observation Schedule - Manuel	LORD, Catherine

Familles et trouble du spectre de l'autisme / Cyrielle DERGUY

Public ISBD Titre : Familles et trouble du spectre de l'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyrielle DERGUY, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emilie CAPPE, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Univers Psy Importance : 388 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078581-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT AIDANT NATUREL ASSOCIATION DE PARENTS AUTISME ENFANT FAMILLE FRATRIE PARENT PARENTALITE PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS QUALITE DE VIE STRESS TEMOIGNAGE VIE FAMILIALE Mots-clés : Vie de couple; Index. décimale : VIE-G VIE-G Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-développementale la plus fréquente chez l'enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l'entourage familial et notamment les parents. Alors qu'il est fréquent d'entendre parler du "retard français" dans le champ de l'autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner. Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et d'accompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, oeuvrant sur l'ensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4133 Familles et trouble du spectre de l'autisme [texte imprimé] / Cyrielle DERGUY, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emilie CAPPE, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (5 rue Laromiguière, 75005, France) : Dunod, 2019 . - 388 p.. - (Univers Psy) . ISBN : 978-2-10-078581-0 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT AIDANT NATUREL ASSOCIATION DE PARENTS AUTISME ENFANT FAMILLE FRATRIE PARENT PARENTALITE PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS QUALITE DE VIE STRESS TEMOIGNAGE VIE FAMILIALE Mots-clés : Vie de couple; Index. décimale : VIE-G VIE-G Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-développementale la plus fréquente chez l'enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l'entourage familial et notamment les parents. Alors qu'il est fréquent d'entendre parler du "retard français" dans le champ de l'autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner. Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et d'accompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, oeuvrant sur l'ensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4133

Contenu

• Le fardeau perçu chez les parents d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme : approche quantitative et qualitative du vécu parental / Coralie FOURCADE
• Accompagner les jeunes ayant un trouble du spectre de l’autisme : présentation d’un programme de recherches sur le vécu des professionnels / Emilie BOUJUT
• L’émergence de la cause de l’autisme dans les médias de 1994 à 2016 / Alexandra STRUK KACHANI
• Témoignage de Geneviève sur sa participation au programme "Au-delà du TED: des compétences parentales à ma portée !" / Geneviève MELET
• Adaptation psychosociale de parents francophones d’un enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme : présentation d’un programme de recherches / Emilie CAPPE
• Accompagnement des parents en Centre de Ressources Autisme, un point d'étape dans leur parcours / Julie ALLARD ECH-CHOUIKH
• Les déterminants de la stigmatisation internalisée chez les parents d’enfants ayant un TSA : analyse systématique de la littérature / Cyrielle DERGUY
• Témoignage de Mme Schmitt sur sa participation au programme ABC
• Témoignages d’un père et d’une mère. Benjamin, mon Bonheur, mon Everest / Grégory CHABIRON
• Le partenariat parents-professionnels : une coconstruction délicate mais indispensable / Claire GRIFFE
• Le droit du handicap et sa pratique / Alexandra GREVIN
• Témoignage de Sonia sur sa participation au programme ETAP / Sonia BRIGNAUD-MEISSAT
• Expériences des couples, des grands-parents et de la fratrie : revue de la littérature nationale et internationale / Naomi DOWNES
• Le partenariat parent professionnel en hôpital de jour / Solenne PINGAULT
• Comprendre les besoins des aidants familiaux d’enfants ayant un TSA pour mieux les soutenir : une revue de la littérature nationale et internationale / Amandine PEDOUX
• Témoignage de Baptiste et Séverine sur leur participation au programme PAPPA / Baptiste ROUTIER
• Influence du trouble du spectre de l’autisme sur la fratrie : relation familiale, qualité de vie et symptomatologie anxiodépressive. Description de deux études françaises / Lucie BELLALOU
• Le partenariat entre parents et professionnels en IME / Marie SCHUSTER
• Identification des besoins familiaux des mères d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme / Mélina DELL’ARMI
• Être un parent d’un adulte avec un TSA en 2019. Plaidoyer pour les adultes autistes qui ont besoin d'un accompagnement 24 heure sur 24, 365 jours par an / Sophie BIETTE

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DOC0005234	VIE-G DER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Sorti jusqu'au 20/03/2020
DOC0005235	VIE-G DER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Sorti jusqu'au 02/01/2020
DOC0005660	VIE-G DER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

100 idées pour réussir son entrée au collège	CORNELOUP, Alain
Petite chronique d'une famille atypique	AMARAL, Roberta
Adrien et Super-A s'habillent et disent non	JENSEN, Jessica
Dans la lune	LECOMTE, Julie
Aider son enfant autiste : 50 fiches pour le soutenir et l'accompagner	DE HEMPTINNE, Delphine
Autisme et loisirs	DEGRIECK, Steven