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Document: texte imprimé L’action et le sens des actions: l’enfant au centre... de quel dispositif? / Agnès JACOB
Article: texte imprimé Les adolescents Sourds et la production écrite en contextes variés : SMS, prises de notes, écrits scolaires et blogs / Marion FABRE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 118 (Septembre 2012)
Document: texte imprimé L' aide-mémoire des troubles du langage et de la communication / Catherine THIBAULT
Document: texte imprimé Aller vers la vie / Doured SALEH
Document: texte imprimé Apprendre à raisonner en mathématiques à l'école et au collège / Françoise DUQUESNE
Document: texte imprimé Autisme et parentalité / Christine PHILIP
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Document: texte imprimé Le corps "à cru" de l'enfant psychotique sourd ou aveugle / Michelle CHENET
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Article: texte imprimé Deaf Children with Autism Spectrum Disorders / Christen A. SZYMANSKI in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-10 (October 2012) Ouvrir le lien
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Document: texte imprimé Démutisation dans les surdités du premier âge, appareillées ou non y compris en cas d’implantation cochléaire / Annie DUMONT
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Document: texte imprimé Le développement de l'enfant / Alain DE BROCA
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Document: texte imprimé Les difficultés d'apprentissage chez les enfants avec troubles sensoriels, par l'exemple des enfants sourds / Cyril COURTIN
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Article: texte imprimé L’école maternelle : un moment clef dans la scolarisation des élèves sourds ou malentendants / Anne VANBRUGGHE in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 46 (Juillet 2009)
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Document: texte imprimé Education et traitement en Hôpital de Jour / Michel GAYDA
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Document: texte imprimé Le handicap, une chance pour l'école / Jean-Christophe PARISOT
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