Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Le langage oral : Données actuelles et perspectives en orthophonie / Thierry ROUSSEAU
Titre : Le langage oral : Données actuelles et perspectives en orthophonie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thierry ROUSSEAU, Directeur de publication ; Françoise VALETTE-FRUHINSHOLZ, Directeur de publication Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2010 Importance : 445 p. Présentation : ill. Format : 17cm x 23cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36235-006-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Résumé : Le langage a de tous temps été exploré par les scientifiques de nombreuses disciplines.
L’orthophonie s’y réfère et y puise les éléments théoriques qui permettront d’élaborer les méthodes utilisées en rééducation.
A l’occasion des Xèmes Rencontres, l’UNADREO a choisi de reprendre un des sujets fondamentaux de l’orthophonie, le langage oral, et d’en proposer un tour d’horizon des recherches qui le concernent.
Dans cet ouvrage, qui regroupe l’ensemble des communications données en décembre 2010, le lecteur trouvera des articles de recherche concernant le développement normal du langage ou l’évolution de la syntaxe, mais aussi des études de pathologies affectant le langage à tous les âges de la vie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Le langage oral : Données actuelles et perspectives en orthophonie [Texte imprimé et/ou numérique] / Thierry ROUSSEAU, Directeur de publication ; Françoise VALETTE-FRUHINSHOLZ, Directeur de publication . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2010 . - 445 p. : ill. ; 17cm x 23cm x 3cm.
ISBN : 978-2-36235-006-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Résumé : Le langage a de tous temps été exploré par les scientifiques de nombreuses disciplines.
L’orthophonie s’y réfère et y puise les éléments théoriques qui permettront d’élaborer les méthodes utilisées en rééducation.
A l’occasion des Xèmes Rencontres, l’UNADREO a choisi de reprendre un des sujets fondamentaux de l’orthophonie, le langage oral, et d’en proposer un tour d’horizon des recherches qui le concernent.
Dans cet ouvrage, qui regroupe l’ensemble des communications données en décembre 2010, le lecteur trouvera des articles de recherche concernant le développement normal du langage ou l’évolution de la syntaxe, mais aussi des études de pathologies affectant le langage à tous les âges de la vie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Contenu
- Compétences interactionnelles et troubles dysphasiques comparaison de dialogues mère-enfant dans différentes activités langagières / Anne SALAZAR
- Tendances préférentielles et spécificités dans le babillage / Sophie KERN
- Morphologie et proto-morphologie une étude de cas / Soucila ANDRY
- Autisme et communication particularités cognitives et sensorielles, développement de la communication et du langage / Isabelle TANET-MORY
- Profil langagier et réorganisation fonctionnelle du langage chez deux enfants souffrant d’épilepsie lobaire temporale gauche / Catherine GROSMAITRE
- Prosodie chez des enfants implantés cochléaires / Marie-Thérèse LE NORMAND
- Les dysfonctionnements du langage chez l’enfant autiste une étude de cas entre un et trois ans / Marie LEROY-COLLOMBEL
- De l’utilité des groupes de self-help dans la thérapie du bégaiement / Anne CROLL
- Les anaphores dans les textes d’enfants bilingues turc-français et monolingues français scolarisés au CM2 / Nathalie DECOOL-MERCIER
- Présentation d’un nouvel outil d’évaluation de la compréhension syntaxique la BECS (Batterie d’évaluation de la Compréhension Syntaxique) / Sara CARON
- Diagnostic et remédiation d’un déficit d’inhibition des détails dans la dyslexie de surface / Nathalie BEDOIN
- Protocoles d’observation / évaluation de la communication et du langage à 20 et 27 mois / Françoise COQUET
- Différences dans les types de réponses et de stratégies dans une tâche de compréhension d’énoncés en fonction des troubles présentés par les enfants entre 8 ans 6 mois et 15 ans 11 mois / Christine MAEDER
- Le langage élaboré de l’enfant dysphasique, évaluation et perspectives de rééducation / Corinne BOUTARD
- A l’origine du langage Etudes en imagerie des bases cérébrales du langage chez le nourrisson / Ghislaine DEHAENE-LAMBERTZ
- Application d’un protocole d’évaluation du récit à des enfants dysphasiques / Géraldine HILAIRE-DEBOVE
- Expression de l’émotion d’un personnage et cohésion narrative dans des récits d’enfants en difficulté d’apprentissage du langage écrit vs des mathématiques / Christiane PRENERON
- Analyse des productions implicites (néoformes) des patients au stade sévère des maladies neuro-dégénératives / Alain DEVEVEY
- Les habiletés lexico-sémantiques et morphologiques des patients atteints de démence de type Alzheimer / Sarah BROHE
- La dénomination orale a partir d’images dans la Maladie d’Alzheimer étude comparative de batteries de dénomination et normalisation de facteurs psycholinguistiques / Sébastien HENRARD
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002548 COM-A ROU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'hôpital LEDU, Stéphanie Scolariser l'élève handicapé LOUIS, Jean-Marc Mon enfant souffre de troubles du développement AMAR-THUILLIER, Avigal La voix, des hypothèses psychanalytiques à la recherche scientifique CRESPIN, Graciela C. Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Les troubles autistiques LAZARTIGUES, Alain Manuel de psychiatrie / Julien-Daniel GUELFI
Titre : Manuel de psychiatrie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julien-Daniel GUELFI, Directeur de publication ; Frédéric ROUILLON, Directeur de publication ; Luc MALLET, Directeur de publication Mention d'édition : 4e édition Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2021 Importance : 1013 p. Format : 17,2 cm × 24,0 cm × 3,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-76473-8 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Cette 4e édition du Manuel de psychiatrie présente aux étudiants en médecine aux psychiatres en formation ainsi qu'aux spécialistes des sciences humaines et sociales l'ensemble de la discipline de façon exhaustive et non dogmatique. Cet ouvrage de référence s'enrichit de nombreuses mises à jour concernant des aspects de la psychiatrie qui ont fait l'objet d'avancées récentes notamment : l'épidémiologie des troubles mentaux ; l'imagerie la génétique et la neurobiologie ; les aspects cliniques des troubles mentaux de l'adulte l'adolescent et la personne âgée ; les répercussions du changement de perspective entre la psychiatrie clinique traditionnelle et le concept de santé mentale ; les traitements biologiques psychotropes en se référant à la NbN (nomenclature fondée sur les neurosciences) et non médicamenteux ; les psychothérapies classiques et innovantes ; la réhabilitation ; les recommandations internationales consacrées à des algorithmes de décisions thérapeutiques ; les conduites à tenir rédigées de façon très pratique sous la forme de fiches brèves.
Ainsi 195 auteurs - psychiatres, pédopsychiatres, psychologues, cliniciens, psychanalystes mais aussi neurologues, généticiens biologistes ou pharmaciens - ont contribué à ce Manuel de psychiatrie intégrant les modèles théoriques et les meilleurs outils à utiliser dans les différents champs d'application de la psychiatrie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=497 Manuel de psychiatrie [Texte imprimé et/ou numérique] / Julien-Daniel GUELFI, Directeur de publication ; Frédéric ROUILLON, Directeur de publication ; Luc MALLET, Directeur de publication . - 4e édition . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2021 . - 1013 p. ; 17,2 cm × 24,0 cm × 3,7 cm.
ISBN : 978-2-294-76473-8
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Cette 4e édition du Manuel de psychiatrie présente aux étudiants en médecine aux psychiatres en formation ainsi qu'aux spécialistes des sciences humaines et sociales l'ensemble de la discipline de façon exhaustive et non dogmatique. Cet ouvrage de référence s'enrichit de nombreuses mises à jour concernant des aspects de la psychiatrie qui ont fait l'objet d'avancées récentes notamment : l'épidémiologie des troubles mentaux ; l'imagerie la génétique et la neurobiologie ; les aspects cliniques des troubles mentaux de l'adulte l'adolescent et la personne âgée ; les répercussions du changement de perspective entre la psychiatrie clinique traditionnelle et le concept de santé mentale ; les traitements biologiques psychotropes en se référant à la NbN (nomenclature fondée sur les neurosciences) et non médicamenteux ; les psychothérapies classiques et innovantes ; la réhabilitation ; les recommandations internationales consacrées à des algorithmes de décisions thérapeutiques ; les conduites à tenir rédigées de façon très pratique sous la forme de fiches brèves.
Ainsi 195 auteurs - psychiatres, pédopsychiatres, psychologues, cliniciens, psychanalystes mais aussi neurologues, généticiens biologistes ou pharmaciens - ont contribué à ce Manuel de psychiatrie intégrant les modèles théoriques et les meilleurs outils à utiliser dans les différents champs d'application de la psychiatrie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=497 Contenu
- Introduction à l'histoire de la psychiatrie / Jacques POSTEL
- Modèles théoriques en psychiatrie - Epistémologie / Marie-Christine HARDY-BAYLE
- Epidémiologie des troubles psychiatriques / Maria MELCHIOR
- Nosographie psychiatrique / Marc-Antoine CROCQ
- Méthodologie des essais thérapeutiques en psychiatrie / Bruno FALISSARD
- La recherche en psychiatrie : variabilité, complexité et précision / Luc MALLET
- Quelle voie pour la recherche en psychopharmacologie? / Louise CARTON
- Ethique de la recherche en psychiatrie / Philippe AMIEL
- Sociologie des troubles psychiatriques / Apolline NGUYEN-KHAC
- Modèles animaux en psychiatrie: principes généraux / Eric BURGUIERE
- La psychiatrie transculturelle : une clinique de la modernité / Marie Rose MORO
- La recherche génétique en psychiatrie / Nicolas RAMOZ
- Facteurs de vulnérabilité environnementaux / Frédéric LIMOSIN
- Epidémiologie psychiatrique / Cédric GALERA
- Facteurs de vulnérabilité génétiques et interactions gène - environnement / Caroline DUBERTRET
- Différents axes de recherche expérimentale et thérapeutique en psychiatrie chez l'homme : exemple du trouble dépressif / Antoine YRONDI
- Examen clinique / Julien Daniel GUEIFI
- Recherche en sciences humaines et sociales / Astrid CHEVANCE
- Mesure de la subjectivité / Bruno FALISSARD
- Troubles liés à des traumatismes ou à des facteurs de stress / Florian FERRERI
20 notices affichées sur 137, voir les 117 autresExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Mécanismes des dynamiques neuronales intégratives de la perception à la décision / Andy CHRISTEN
Titre : Mécanismes des dynamiques neuronales intégratives de la perception à la décision Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Andy CHRISTEN, Auteur ; Didier GRANDJEAN, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.101-118 Langues : Français (fre) Mots-clés : Processus décisionnel Traitement de l'information Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Mécanismes des dynamiques neuronales intégratives de la perception à la décision [Texte imprimé et/ou numérique] / Andy CHRISTEN, Auteur ; Didier GRANDJEAN, Auteur . - 2010 . - p.101-118.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Processus décisionnel Traitement de l'information Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Methods for assessing sleep in children with autism spectrum disorders: A review / Danelle HODGE in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-4 (October-December 2012)
[article]
Titre : Methods for assessing sleep in children with autism spectrum disorders: A review Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Danelle HODGE, Auteur ; Andrea M. N. PARNELL, Auteur ; Charles D. HOFFMAN, Auteur ; Dwight P. SWEENEY, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.1337-1344 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism Sleep Polysomnography Actigraphy Videosomnography Index. décimale : PER Périodiques Résumé : A literature review completed by Bauer and Blunden (2008) determined that compared to objective measures, subjective assessments of sleep for typically developing children (e.g., parental reports) were of limited utility. No comparable literature review has been undertaken to determine whether subjective measures are appropriate for assessing sleep in children with autism spectrum disorders (ASD). Such a review is necessary as children with ASD have more sleep problems than typically developing children and children's sleep difficulties can negatively affect the child and other family members. It is, therefore, important to have measures of sleep for children with ASD that can reliably detect sleep problems and track improvements in sleep. This literature review described frequently used measures of children's sleep and evaluated their utility for assessing sleep in children with ASD. It was determined that, with the exception of sleep latency, parents’ reports of children's sleep are not consistently associated with objective measures of children's sleep. This was true for single-item parent-reports and for a widely used multi-item parent-report measure of children's sleep. Limitations of objective sleep measures (e.g., polysomnography, actigraphy), including the inability of children with ASD to tolerate such methods, are described. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2012.05.009 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165
in Research in Autism Spectrum Disorders > 6-4 (October-December 2012) . - p.1337-1344[article] Methods for assessing sleep in children with autism spectrum disorders: A review [Texte imprimé et/ou numérique] / Danelle HODGE, Auteur ; Andrea M. N. PARNELL, Auteur ; Charles D. HOFFMAN, Auteur ; Dwight P. SWEENEY, Auteur . - 2012 . - p.1337-1344.
Langues : Anglais (eng)
in Research in Autism Spectrum Disorders > 6-4 (October-December 2012) . - p.1337-1344
Mots-clés : Autism Sleep Polysomnography Actigraphy Videosomnography Index. décimale : PER Périodiques Résumé : A literature review completed by Bauer and Blunden (2008) determined that compared to objective measures, subjective assessments of sleep for typically developing children (e.g., parental reports) were of limited utility. No comparable literature review has been undertaken to determine whether subjective measures are appropriate for assessing sleep in children with autism spectrum disorders (ASD). Such a review is necessary as children with ASD have more sleep problems than typically developing children and children's sleep difficulties can negatively affect the child and other family members. It is, therefore, important to have measures of sleep for children with ASD that can reliably detect sleep problems and track improvements in sleep. This literature review described frequently used measures of children's sleep and evaluated their utility for assessing sleep in children with ASD. It was determined that, with the exception of sleep latency, parents’ reports of children's sleep are not consistently associated with objective measures of children's sleep. This was true for single-item parent-reports and for a widely used multi-item parent-report measure of children's sleep. Limitations of objective sleep measures (e.g., polysomnography, actigraphy), including the inability of children with ASD to tolerate such methods, are described. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2012.05.009 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Neurobiology, diagnosis and treatment in autism / Daria RIVA
Titre : Neurobiology, diagnosis and treatment in autism : An update Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Daria RIVA, Directeur de publication ; Sara BULGHERONI, Directeur de publication ; Michele ZAPPELLA, Directeur de publication Editeur : Montrouge [France] : John Libbey Eurotext Année de publication : 2013 Collection : Mariani Foundation paediatric neurology series, ISSN 0969-0301 num. 26 Importance : 229 p. Présentation : ill. Format : 17,5cm x 25cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7420-0836-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This volume provides advances in current knowledge on the diagnosis, neurobiology, pharmacologic therapy, and rehabilitation methods in autism, suggesting a potential influence on professional practice and enabling an up-to-date approach to effective diagnosis and treatment. Autism is an extremely complex neurodevelopmental disorder that is expressed in a spectrum of phenotypes and is characterized by impaired reciprocal social communication and stereotyped patterns of interests and activities. Its aetiopathogenesis remains poorly understood. It has become clear that causative genes interact with environmental factors in generating the disorder, but the molecular and pathogenic mechanisms causing the expression of the resulting mutations are not at all obvious. The candidate genes implicate an involvement of numerous brain regions and a concomitant malfunctioning of neurotransmitter, immunologic, and other mechanisms. These topics are reviewed in different presentations. Additionally, since the disorder lasts over the lifetime, other chapters focus on early intervention, discussing the most incisive rehabilitation models in their original formulation and the results achieved with the same or similar protocols in Italian centres. Finally, strong attention is paid to the psychopharmacologic options for the condition of autism per se and for its associated, very frequent, comorbidities. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Neurobiology, diagnosis and treatment in autism : An update [Texte imprimé et/ou numérique] / Daria RIVA, Directeur de publication ; Sara BULGHERONI, Directeur de publication ; Michele ZAPPELLA, Directeur de publication . - Montrouge [France] : John Libbey Eurotext, 2013 . - 229 p. : ill. ; 17,5cm x 25cm x 1,5cm. - (Mariani Foundation paediatric neurology series, ISSN 0969-0301; 26) .
ISBN : 978-2-7420-0836-0
Bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This volume provides advances in current knowledge on the diagnosis, neurobiology, pharmacologic therapy, and rehabilitation methods in autism, suggesting a potential influence on professional practice and enabling an up-to-date approach to effective diagnosis and treatment. Autism is an extremely complex neurodevelopmental disorder that is expressed in a spectrum of phenotypes and is characterized by impaired reciprocal social communication and stereotyped patterns of interests and activities. Its aetiopathogenesis remains poorly understood. It has become clear that causative genes interact with environmental factors in generating the disorder, but the molecular and pathogenic mechanisms causing the expression of the resulting mutations are not at all obvious. The candidate genes implicate an involvement of numerous brain regions and a concomitant malfunctioning of neurotransmitter, immunologic, and other mechanisms. These topics are reviewed in different presentations. Additionally, since the disorder lasts over the lifetime, other chapters focus on early intervention, discussing the most incisive rehabilitation models in their original formulation and the results achieved with the same or similar protocols in Italian centres. Finally, strong attention is paid to the psychopharmacologic options for the condition of autism per se and for its associated, very frequent, comorbidities. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Contenu
- Neurobiology, diagnosis, and treatment in autism: an introduction / Daria RIVA
- New diagnostic instruments and methods for autism spectrum disorders / So Hyun KIM
- Conventional neuroimaging in autism / Alessandra ERBETTA
- Multimodal imaging of brain connectivity in autism spectrum disorders: an overview / Patrizia CHIESA
- Autism: the genetic viewpoint / Orsetta ZUFFARDI
- Gene–environment interactions in autism spectrum disorder / Antonio M. PERSICO
- GABA is essential for the construction of neuronal circuits early in development: dysfunction in autism spectrum disorders / Rocco PIZZARELLI
- The role of the immune response in autism spectrum disorders / Paul ASHWOOD
- New prospects towards more effective medication for ASDs / Roberta ZANNI
- Pharmacologic treatment of autism in clinical practice / Gabriele MASI
- The TEACCH approach to working with individuals on the autism spectrum: understanding, educating, empowering / Steven E. KROUPA
- Experience using the TEACCH program at the Autism Center of AO San Paolo in Milan: applications and critical aspects / Monica SACCANI
- Applied Behaviour Analysis and the analysis of verbal behaviour in treating autism / Judah B. AXE
- Applied Behaviour Analysis: the Italian experience of the Scuolaba Model for children with autism spectrum disorders / Lucia D’AMATO
- DIR–Developmental, Individual Difference, Relationship-Based Model: the sensory-motor affect connection to progress / Serena WIEDER
- The DIR model in treating autism: an Italian experience / Filippo MURATORI
- Imitation in autism spectrum disorders: from research to treatment / Giacomo VIVANTI
- Social skill training in autism spectrum disorders / Massimo MOLTENI
- A review of methods for facilitating speech in nonverbal children with ASD / Allison LANDERS
- Speech and language therapy intervention from the perspective of a multi-professional approach / Luciano DESTEFANIS
20 notices affichées sur 22, voir les 2 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002543 SCI-D RIV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurophysiologie clinique en psychiatrie / Jean VION-DURY
PermalinkA l’origine du langage Etudes en imagerie des bases cérébrales du langage chez le nourrisson / Ghislaine DEHAENE-LAMBERTZ
PermalinkPlasticité cérébrale et cognitive : un cerveau dynamique de l’enfance à la vieillesse / Geneviève LETOURNEAU
PermalinkPratique de la psychothérapie EMDR / Cyril TARQUINIO
PermalinkLes principales techniques de neuro-imagerie fonctionnelle et leur utilité pour l’étude du substrat neuronal du développement cognitif typique et atypique / Steve MAJERUS
PermalinkProblématique de l'enfant battu : point de vue clinique et attitude du radiologue et du médecin devant une suspicion de syndrome de Silverman / E. REBUFFAT
PermalinkPsychopathologie de l'intersubjectivité / Nicolas GEORGIEFF
PermalinkResearching the Autism Spectrum / Ilona ROTH
PermalinkResting-State Oscillatory Activity in Autism Spectrum Disorders / Lauren CORNEW in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
PermalinkShared genetic influences on ADHD symptoms and very low-frequency EEG activity: a twin study / Charlotte TYE in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-6 (June 2012)
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