Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Remédiation cognitive et microdélétion 22q11 / Caroline DEMILY
Titre : Remédiation cognitive et microdélétion 22q11 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Caroline DEMILY, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.240-247 Langues : Français (fre) Mots-clés : Remédiation cognitive Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182 Remédiation cognitive et microdélétion 22q11 [Texte imprimé et/ou numérique] / Caroline DEMILY, Auteur . - 2012 . - p.240-247.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Remédiation cognitive Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Remédiation cognitive des troubles de la théorie de l’esprit / Nadine BAZIN
Titre : Remédiation cognitive des troubles de la théorie de l’esprit Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nadine BAZIN, Auteur ; Christine PASSERIEUX, Auteur Année de publication : 2012 Importance : P.145-161 Langues : Français (fre) Mots-clés : Remédiation cognitive Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182 Remédiation cognitive des troubles de la théorie de l’esprit [Texte imprimé et/ou numérique] / Nadine BAZIN, Auteur ; Christine PASSERIEUX, Auteur . - 2012 . - P.145-161.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Remédiation cognitive Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Remédiation et neuro-imagerie fonctionnelle dans la schizophrénie / Aurélie ROYER
Titre : Remédiation et neuro-imagerie fonctionnelle dans la schizophrénie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aurélie ROYER, Auteur ; Fabien SCHNEIDER, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.287-298 Langues : Français (fre) Mots-clés : Remédiation cognitive Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182 Remédiation et neuro-imagerie fonctionnelle dans la schizophrénie [Texte imprimé et/ou numérique] / Aurélie ROYER, Auteur ; Fabien SCHNEIDER, Auteur . - 2012 . - p.287-298.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Remédiation cognitive Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Signature des profils cognitifs associés au TDA/H et au TDA / Véronique PARENT
Titre : Signature des profils cognitifs associés au TDA/H et au TDA Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Véronique PARENT, Auteur ; Samuel GIROUX, Auteur ; Marie-Claude GUAY, Auteur ; Esther LEPAGE, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.41-58 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211 Signature des profils cognitifs associés au TDA/H et au TDA [Texte imprimé et/ou numérique] / Véronique PARENT, Auteur ; Samuel GIROUX, Auteur ; Marie-Claude GUAY, Auteur ; Esther LEPAGE, Auteur . - 2013 . - p.41-58.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Surmonter les traumatismes de l'enfance / Helen KENNERLEY
Titre : Surmonter les traumatismes de l'enfance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Helen KENNERLEY, Auteur ; Stéphane RUSINEK, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Mon cahier d'accompagnement, ISSN 2431-6172 Importance : 242 p. Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071304-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : On ne peut pas vivre une vie épanouie sans s’être réconcilié avec son enfance. Ce guide montre comment utiliser soi-même, au quotidien, les thérapies cognitives et comportementales pour surmonter un problème de vie.
Écrit par une thérapeute confi rmée, il offre les clés qui permettent de comprendre les liens existants entre ce que nous pensons et ressentons (le « cognitif ») et comment nous bougeons et réagissons (le « comportemental ») pour agir sur nos émotions et nos comportements, nous libérer de nos blocages.
Il propose des exercices et des fi ches de travail pour vous aider à appliquer les conseils donnés et est illustré de cas encourageants et réconfortants, montrant comment d’autres ont pu réussir avant vous. En suivant le parcours proposé par ce livre, il devient réellement possible de surmonter les traumatismes de l’enfance et réussir à s’épanouir. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Surmonter les traumatismes de l'enfance [Texte imprimé et/ou numérique] / Helen KENNERLEY, Auteur ; Stéphane RUSINEK, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Dunod, 2014 . - 242 p. ; 19,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm. - (Mon cahier d'accompagnement, ISSN 2431-6172) .
ISBN : 978-2-10-071304-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : On ne peut pas vivre une vie épanouie sans s’être réconcilié avec son enfance. Ce guide montre comment utiliser soi-même, au quotidien, les thérapies cognitives et comportementales pour surmonter un problème de vie.
Écrit par une thérapeute confi rmée, il offre les clés qui permettent de comprendre les liens existants entre ce que nous pensons et ressentons (le « cognitif ») et comment nous bougeons et réagissons (le « comportemental ») pour agir sur nos émotions et nos comportements, nous libérer de nos blocages.
Il propose des exercices et des fi ches de travail pour vous aider à appliquer les conseils donnés et est illustré de cas encourageants et réconfortants, montrant comment d’autres ont pu réussir avant vous. En suivant le parcours proposé par ce livre, il devient réellement possible de surmonter les traumatismes de l’enfance et réussir à s’épanouir. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004900 APP-F KEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sex,Sexuality and the Autism Spectrum LAWSON, Wendy TDAH des enfants et adolescents / Fanny AYANOUGLOU
PermalinkTentative de remédiation cognitive écologique pour adolescents en IEM / Miléna RIVA
PermalinkLa thérapie cognitive et les troubles émotionnels / Aaron T. BECK
PermalinkLa thérapie des schémas / Bernard PASCAL
PermalinkThérapies comportementales et cognitives en 37 notions / Frédéric CHAPELLE
PermalinkTraité de réhabilitation psychosociale / Nicolas FRANCK
PermalinkTraiter l'anxiété / Stéphane RUSINEK
PermalinkLes troubles anxieux / Robert LADOUCEUR
PermalinkLes troubles du comportement à l'école / Line MASSE
PermalinkTroubles psychotiques : protocoles d'intervention précoce / Laurent LECARDEUR
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