Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Planif' ado/adulte / Hélène BROGARD
Titre : Planif' ado/adulte Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Hélène BROGARD, Auteur ; Frédéric BROGARD, Illustrateur Editeur : Deyme [France] : Cit'inspir Année de publication : 2023 Format : 32,0 cm × 23,0 cm × 5,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35742-121-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Planif ado/adulte est présenté sous forme de plans visuo-spatiaux de lieux connus des adultes afin de travailler dans un contexte le plus écologique possible.
Ce matériel permet de mobiliser les capacités d’organisation, de gestion de contraintes multiples et du contrôle inhibiteur.
5 thèmes sont proposés :
le centre commercial
le village vacances
les administrations
la vie d'un quartier
Paris
À chaque plan sont associés 10 scénarios de complexité croissante (niveaux 1 à 4). Les contraintes sont d’ordre spatial, temporel ou budgétaire.
Niveaux de complexité
Niveau 1 : Contraintes organisationnelles simples
Niveau 2 : Contraintes organisationnelles moyennes (2 contraintes)
Niveau 3 : Contraintes organisationnelles complexes (3 contraintes)
Niveau 4 : Contraintes organisationnelles complexes + autres types de contraintes (temporelles, budgétaires, spatiales)
Le patient trace le parcours directement sur le plateau avec un feutre effaçable à sec, ce qui lui permet de se corriger en cas d’erreur, de recommencer avec une nouvelle stratégie ou encore de passer à un niveau de complexité supérieur. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Livre A4, 5 plateaux, pions, feutre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Planif' ado/adulte [Matériel, test, mallette pédagogique] / Hélène BROGARD, Auteur ; Frédéric BROGARD, Illustrateur . - Deyme [France] : Cit'inspir, 2023 . - ; 32,0 cm × 23,0 cm × 5,0 cm.
ISBN : 978-2-35742-121-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Planif ado/adulte est présenté sous forme de plans visuo-spatiaux de lieux connus des adultes afin de travailler dans un contexte le plus écologique possible.
Ce matériel permet de mobiliser les capacités d’organisation, de gestion de contraintes multiples et du contrôle inhibiteur.
5 thèmes sont proposés :
le centre commercial
le village vacances
les administrations
la vie d'un quartier
Paris
À chaque plan sont associés 10 scénarios de complexité croissante (niveaux 1 à 4). Les contraintes sont d’ordre spatial, temporel ou budgétaire.
Niveaux de complexité
Niveau 1 : Contraintes organisationnelles simples
Niveau 2 : Contraintes organisationnelles moyennes (2 contraintes)
Niveau 3 : Contraintes organisationnelles complexes (3 contraintes)
Niveau 4 : Contraintes organisationnelles complexes + autres types de contraintes (temporelles, budgétaires, spatiales)
Le patient trace le parcours directement sur le plateau avec un feutre effaçable à sec, ce qui lui permet de se corriger en cas d’erreur, de recommencer avec une nouvelle stratégie ou encore de passer à un niveau de complexité supérieur. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Livre A4, 5 plateaux, pions, feutre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006780 MAT BRO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 22/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Entraînement aux habiletés sociales pour adolescents et adultes autistes SALEY, Emeline L'Asperger au travail SITRUK, Judith L'autisme chez l'enfant BOST, Myriam Problem Solving HARRISON, Vanessa Pour une meilleure prise en charge de l’autisme / Jean-François CHOSSY
Titre : Pour une meilleure prise en charge de l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-François CHOSSY, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.463-466 Langues : Français (fre) Mots-clés : Plan Orsec Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194 Pour une meilleure prise en charge de l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-François CHOSSY, Auteur . - 2005 . - p.463-466.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Plan Orsec Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pour une remédiation à distance / Dianne SAMAMA
Titre : Pour une remédiation à distance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dianne SAMAMA, Auteur ; Camille VOISIN, Auteur ; Odile KOMANO, Auteur ; Roland JOUVENT, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.255-260 Langues : Français (fre) Mots-clés : Remédiation cognitive Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182 Pour une remédiation à distance [Texte imprimé et/ou numérique] / Dianne SAMAMA, Auteur ; Camille VOISIN, Auteur ; Odile KOMANO, Auteur ; Roland JOUVENT, Auteur . - 2012 . - p.255-260.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Remédiation cognitive Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Prendre en charge les adultes souffrant de TDAH / Véronique GAILLAC
Titre : Prendre en charge les adultes souffrant de TDAH Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Véronique GAILLAC, Auteur ; Luis VERA, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2016 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 255 p. Format : 19cm x 24cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071002-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Intervention psychosociale Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Le TDAH (Trouble Déficit d'Attention avec ou sans Hyperactivité) est encore mal connu chez l'adulte. Pourtant de nombreux enfants "hyperactifs" devenus grands continuent à être gênés par des difficultés d'attention, d'organisation, de planification et de régulation émotionnelle. Cet ouvrage a pour objectif de faire connaître la clinique du TDAH chez l'adulte, et d'aider les professionnels à comprendre la nature des difficultés auxquelles se heurtent ces patients.
Les différentes interventions thérapeutiques efficaces sont exposées en détail de façon très pratique et illustrées de nombreux exemples cliniques. Le clinicien pourra ainsi disposer de plusieurs possibilités pour aider son patient adulte à mieux vivre avec son TDAH. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Prendre en charge les adultes souffrant de TDAH [Texte imprimé et/ou numérique] / Véronique GAILLAC, Auteur ; Luis VERA, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2016 . - 255 p. ; 19cm x 24cm x 1,7cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) .
ISBN : 978-2-10-071002-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Intervention psychosociale Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Le TDAH (Trouble Déficit d'Attention avec ou sans Hyperactivité) est encore mal connu chez l'adulte. Pourtant de nombreux enfants "hyperactifs" devenus grands continuent à être gênés par des difficultés d'attention, d'organisation, de planification et de régulation émotionnelle. Cet ouvrage a pour objectif de faire connaître la clinique du TDAH chez l'adulte, et d'aider les professionnels à comprendre la nature des difficultés auxquelles se heurtent ces patients.
Les différentes interventions thérapeutiques efficaces sont exposées en détail de façon très pratique et illustrées de nombreux exemples cliniques. Le clinicien pourra ainsi disposer de plusieurs possibilités pour aider son patient adulte à mieux vivre avec son TDAH. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004011 TRO-E GAI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Sorti jusqu'au 31/01/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle Bonne poire, moi ? Jamais (plus) ! Carnet pour réussir à m'affirmer et être enfin moi-même BOUTELANT, Anne Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Apprendre les habiletés sociales CASSE, Agnès Pratique de l'intervention individualisée MAGEROTTE, Ghislain L'aide au très jeune enfant atteint d'autisme ARTUSO, Danièle Prendre en charge les adultes souffrant de TDAH / Véronique GAILLAC
Titre : Prendre en charge les adultes souffrant de TDAH Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Véronique GAILLAC, Auteur ; Luis VERA, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2024 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 255 p. Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081045-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Le TDAH (Trouble Déficit d'Attention avec ou sans Hyperactivité) est encore mal connu chez l'adulte. Pourtant de nombreux enfants " hyperactifs " devenus grands continuent à être gênés par des difficultés d'attention, d'organisation, de planification et de régulation émotionnelle. Cet ouvrage a pour objectif de faire connaître la clinique du TDAH chez l'adulte, et d'aider les professionnels à comprendre la nature des difficultés auxquelles se heurtent ces patients.
Les différentes interventions thérapeutiques efficaces sont exposées en détail de façon très pratique et illustrées de nombreux exemples cliniques. Le clinicien pourra ainsi disposer de plusieurs possibilités pour aider son patient adulte à mieux vivre avec son TDAH. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Prendre en charge les adultes souffrant de TDAH [Texte imprimé et/ou numérique] / Véronique GAILLAC, Auteur ; Luis VERA, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2024 . - 255 p. ; 19,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) .
ISBN : 978-2-10-081045-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Le TDAH (Trouble Déficit d'Attention avec ou sans Hyperactivité) est encore mal connu chez l'adulte. Pourtant de nombreux enfants " hyperactifs " devenus grands continuent à être gênés par des difficultés d'attention, d'organisation, de planification et de régulation émotionnelle. Cet ouvrage a pour objectif de faire connaître la clinique du TDAH chez l'adulte, et d'aider les professionnels à comprendre la nature des difficultés auxquelles se heurtent ces patients.
Les différentes interventions thérapeutiques efficaces sont exposées en détail de façon très pratique et illustrées de nombreux exemples cliniques. Le clinicien pourra ainsi disposer de plusieurs possibilités pour aider son patient adulte à mieux vivre avec son TDAH. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007124 TRO-E GAI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Sorti jusqu'au 12/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La boîte à outils de l'intelligence émotionnelle LAUNET, Martine-Éva Aide-mémoire - Wisc-V JUMEL, Bernard Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique / Jean COTTRAUX
PermalinkPrise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte / Mélanie VANBERTEN
PermalinkLe programme intégratif IPT / Valentino POMINI
PermalinkUn programme de réadaptation cognitivo-comportemental pour des adolescents avec des comportements antisociaux graves / Marc LE BLANC
PermalinkProgramme RECOS : remédiation cognitive et transfert des compétences. Mémoriser des blasons, pour quoi faire ? / Pascal VIANIN
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