Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Autisme et psychopharmacologie : l'hypothèse opiacée / Nadia CHABANE in Psychologie Française, 43-2 (Juin 1998)
[article]
Titre : Autisme et psychopharmacologie : l'hypothèse opiacée Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nadia CHABANE, Auteur ; Marie-Christine MOUREN-SIMEONI, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Marion LEBOYER, Auteur ; Manuel P. BOUVARD, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.177-184 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : La recherche des facteurs étiopathogéniques dans l'autisme infantile, en particulier dans le domaine biochimique, par l'investigation de certains axes de neurotransmetteurs, a conduit à l'utilisation de traitements médicamenteux, essentiellement les neuroleptiques. Ces produits, efficaces sur des symptômes tels que l'hyperactivité et les stéréotypies, présentent l'inconvénient d'effets secondaires importants. Parmi les courants de recherche actuels, l'hypothèse d'un dysfonctionnement du système opiacé dans l'autisme infantile présente un grand intérêt. Elle repose sur des arguments cliniques et biologiques (élévation du taux des bêta-endorphines). En effet, l'utilisation d'un antagoniste des récepteurs tel que la Naltrexone montre, dans un sous-groupe d'enfants autistes, une amélioration de certains axes comportementaux, en particulier des conduites sociales et interactives. Dans le cadre de la consultation spécialisée de l'autisme infantile de l'hôpital Robert Debré, nous avons mené des études biologiques et cliniques portant sur l'évaluation des modifications comportementales afin de mettre en évidence un facteur prédictif de bonne réponse thérapeutique à ce type de traitement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=828
in Psychologie Française > 43-2 (Juin 1998) . - p.177-184[article] Autisme et psychopharmacologie : l'hypothèse opiacée [Texte imprimé et/ou numérique] / Nadia CHABANE, Auteur ; Marie-Christine MOUREN-SIMEONI, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Marion LEBOYER, Auteur ; Manuel P. BOUVARD, Auteur . - 2007 . - p.177-184.
Langues : Français (fre)
in Psychologie Française > 43-2 (Juin 1998) . - p.177-184
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : La recherche des facteurs étiopathogéniques dans l'autisme infantile, en particulier dans le domaine biochimique, par l'investigation de certains axes de neurotransmetteurs, a conduit à l'utilisation de traitements médicamenteux, essentiellement les neuroleptiques. Ces produits, efficaces sur des symptômes tels que l'hyperactivité et les stéréotypies, présentent l'inconvénient d'effets secondaires importants. Parmi les courants de recherche actuels, l'hypothèse d'un dysfonctionnement du système opiacé dans l'autisme infantile présente un grand intérêt. Elle repose sur des arguments cliniques et biologiques (élévation du taux des bêta-endorphines). En effet, l'utilisation d'un antagoniste des récepteurs tel que la Naltrexone montre, dans un sous-groupe d'enfants autistes, une amélioration de certains axes comportementaux, en particulier des conduites sociales et interactives. Dans le cadre de la consultation spécialisée de l'autisme infantile de l'hôpital Robert Debré, nous avons mené des études biologiques et cliniques portant sur l'évaluation des modifications comportementales afin de mettre en évidence un facteur prédictif de bonne réponse thérapeutique à ce type de traitement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=828 L’autisme et la querelle des classifications nosographiques / Patrick LANDMAN in Psychiatrie Française, 43-2 (Janvier 2013)
[article]
Titre : L’autisme et la querelle des classifications nosographiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick LANDMAN, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.20-31 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201
in Psychiatrie Française > 43-2 (Janvier 2013) . - p.20-31[article] L’autisme et la querelle des classifications nosographiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick LANDMAN, Auteur . - 2013 . - p.20-31.
Langues : Français (fre)
in Psychiatrie Française > 43-2 (Janvier 2013) . - p.20-31
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 L'autisme au quotidien / Catherine MILCENT
Titre : L'autisme au quotidien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine MILCENT, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2017 Collection : Poches, ISSN 1621-0654 Importance : 185 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3853-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L’autisme est un drame pour plus de 80 000 familles françaises. Les parents ne peuvent pas communiquer avec leur enfant, ils se heurtent à l’incompréhension de leur entourage et au manque de structures spécialisées. Les mères ont longtemps subi le discours culpabilisant des psychanalystes. Aujourd’hui, heureusement, les choses commencent à changer.Ce livre décrit les projets les plus novateurs, le rôle des associations de parents, dresse le bilan de ce que l’on sait désormais de l’autisme comme des processus de l’apprentissage. Il redonne espoir à tous ceux qui veulent aider les autistes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=356 L'autisme au quotidien [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine MILCENT, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2017 . - 185 p.. - (Poches, ISSN 1621-0654) .
ISBN : 978-2-7381-3853-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L’autisme est un drame pour plus de 80 000 familles françaises. Les parents ne peuvent pas communiquer avec leur enfant, ils se heurtent à l’incompréhension de leur entourage et au manque de structures spécialisées. Les mères ont longtemps subi le discours culpabilisant des psychanalystes. Aujourd’hui, heureusement, les choses commencent à changer.Ce livre décrit les projets les plus novateurs, le rôle des associations de parents, dresse le bilan de ce que l’on sait désormais de l’autisme comme des processus de l’apprentissage. Il redonne espoir à tous ceux qui veulent aider les autistes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=356 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004313 AUT-B MIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple On est trop grand DIDIER, Philippe Langage, communication et autisme MOTET-FEVRE, Armelle L'autisme, où en est-on aujourd'hui? COCQUEBERT, Laurent L' autisme. 100 questions-réponses ROBEL, Laurence L'autisme / Alain BERTHOZ
Titre : L'autisme : De la recherche à la pratique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain BERTHOZ, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Christian ANDRES, Auteur ; Jean MASSION, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2005 Importance : 482 p. Format : 15,5cm x 24,0cm x 2,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1616-1 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'autisme touche des dizaines de milliers de personnes en France.
Ce livre témoigne des progrès accomplis dans la compréhension des aspects génétiques, neurologiques et cognitifs de cette maladie, et des handicaps qu'elle entraîne. La grande diversité de ses symptômes, notamment les troubles de la communication et de la socialisation, rend difficiles son diagnostic et son traitement. Se pose également le problème de la prise en charge des enfants et du soutien de leur famille dans une société mal préparée à les accueillir. Cet ouvrage de référence, à l'initiative de l'Arapi, est écrit par les meilleurs spécialistes français et internationaux.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=448 L'autisme : De la recherche à la pratique [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain BERTHOZ, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Christian ANDRES, Auteur ; Jean MASSION, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2005 . - 482 p. ; 15,5cm x 24,0cm x 2,6cm.
ISBN : 978-2-7381-1616-1
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'autisme touche des dizaines de milliers de personnes en France.
Ce livre témoigne des progrès accomplis dans la compréhension des aspects génétiques, neurologiques et cognitifs de cette maladie, et des handicaps qu'elle entraîne. La grande diversité de ses symptômes, notamment les troubles de la communication et de la socialisation, rend difficiles son diagnostic et son traitement. Se pose également le problème de la prise en charge des enfants et du soutien de leur famille dans une société mal préparée à les accueillir. Cet ouvrage de référence, à l'initiative de l'Arapi, est écrit par les meilleurs spécialistes français et internationaux.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=448 Contient
- L’accueil de l’autisme / Marie-Thérèse HERMANGE
- Les troubles envahissants du développement / Catherine BARTHELEMY
- Autisme : troubles médicaux associés / Christopher GILLBERG
- Imagerie cérébrale et autisme infantile / Monica ZILBOVICIUS
- Méthodologies génétiques et protéines synaptiques dans l’autisme infantile / Stéphane JAMAIN
- Mendel, le chromosome X et le garçon autiste / Claude MORAINE
- Neurobiologie du développement du système nerveux central et autisme / Christian ANDRES
- Intégrer l’hétérogénéité clinique et génétique dans l’autisme / Michael L. CUCCARO
- Interactions gènes-environnement dans la pathogénie / Marcello D’AMELIO
- Surfonctionnements et déficits perceptifs dans l’autisme : un même profil de performance pour l’information sociale et non sociale / Laurent MOTTRON
- Perception et discrimination auditive dans l’autisme : intérêt des études électrophysiologiques / Nicole BRUNEAU
- Malvoyance du mouvement dans l’autisme : de la clinique à la recherche et à la rééducation / Bruno GEPNER
- Atteinte de la motricité dans l’autisme de l’enfant / Christina SCHMITZ
- L’échange par le regard / Alain BERTHOZ
- Contagion motrice et émotionnelle / Julie GREZES
- Amygdale et Autisme: apport des études chez le primate non humain / David G. AMARAL
- Imitation et autisme / Jacqueline NADEL
- Éthique et autisme: histoire médicale et sociale / Anne FAGOT-LARGEAULT
- Les recommandations issues de la recherche internationale en autisme / Bernadette ROGE
- Les bonnes pratiques : de la recherche à la clinique, le dépistage et le diagnostic précoce / Rutger Jan VAN DER GAAG
20 notices affichées sur 24, voir les 4 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000150 AUT-B BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
TDA-H, la boîte à outils HEBERT, Ariane L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J Autisme : le partenariat entre parents et professionnels ELOUARD, Patrick Accompagner un enfant autiste POIRIER, Nathalie Comment aider l'enfant autiste AMY, Marie-Dominique La cécité mentale BARON-COHEN, Simon Autisme, sortir de l'impasse / Pierre SANS
Titre : Autisme, sortir de l'impasse : Du diagnostic à l’inclusion Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre SANS, Auteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2014 Collection : Parlons Psy Importance : 303 p. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8548-0 Note générale : Bibliogr., Webogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble du Spectre Autistique (TSA) Prise en charge Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : La France souffre d'un retard important dans la prise en charge des autistes, enfants ou adultes. Novatrice en son temps, la psychanalyse y constitue désormais un obstacle majeur à l'application, même mesurée, des méthodes cognitivo-comportementales. Autisme, sortir de l'impasse offre une plongée au coeur du service public de psychiatrie infantojuvénile et de ses annexes médico-sociales, qui continuent dans leur majorité de privilégier une approche médicale de l'autisme, au détriment des méthodes éducatives.
Fort de sa longue expérience de psychiatre, l'auteur fait le point sur les malentendus et les impasses qui accablent les familles. Il pointe les errements ou les succès de chacune des écoles, mais se place toujours résolument du côté des parents. Dressant l'inventaire des connaissances actuelles sur l'autisme et des solutions disponibles, cet ouvrage s'appuie sur des témoignages et des faits réels.
Il se conclut par des propositions concrètes, un plaidoyer pour la préférence à l'inclusion scolaire et une vraie prise en compte non ségrégative des autistes adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Autisme, sortir de l'impasse : Du diagnostic à l’inclusion [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre SANS, Auteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2014 . - 303 p. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm. - (Parlons Psy) .
ISBN : 978-2-8041-8548-0
Bibliogr., Webogr., Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Trouble du Spectre Autistique (TSA) Prise en charge Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : La France souffre d'un retard important dans la prise en charge des autistes, enfants ou adultes. Novatrice en son temps, la psychanalyse y constitue désormais un obstacle majeur à l'application, même mesurée, des méthodes cognitivo-comportementales. Autisme, sortir de l'impasse offre une plongée au coeur du service public de psychiatrie infantojuvénile et de ses annexes médico-sociales, qui continuent dans leur majorité de privilégier une approche médicale de l'autisme, au détriment des méthodes éducatives.
Fort de sa longue expérience de psychiatre, l'auteur fait le point sur les malentendus et les impasses qui accablent les familles. Il pointe les errements ou les succès de chacune des écoles, mais se place toujours résolument du côté des parents. Dressant l'inventaire des connaissances actuelles sur l'autisme et des solutions disponibles, cet ouvrage s'appuie sur des témoignages et des faits réels.
Il se conclut par des propositions concrètes, un plaidoyer pour la préférence à l'inclusion scolaire et une vraie prise en compte non ségrégative des autistes adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002784 AUT-B SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002785 AUT-B SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Regards périphériques sur l'autisme CONTEJEAN, Yves La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte DE LIEVRE, Bruno Bien ! Pas bien ! La politesse BEAUMONT, Emilie Se laver les dents pour une fille AUTISME ET APPRENTISSAGES Interventions auprès des élèves ayant une déficience intellectuelle légère LABONTE, Mariette Anger Management GULBENKOGLU, Hrepsime Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie / Catherine BARTHELEMY in Enfances & psy, 80 ([01/12/2018])
PermalinkAutisme, syndrome d'Asperger et TED : complexité et pièges diagnostiques / Peter SZATMARI
PermalinkAutisme et TED chez les adolescents et les adultes : quelques réflexions / Jacques THIVIERGE
PermalinkAutisme et travail : un défi / Catherine TREESE-DAQUIN
PermalinkL’autisme, un trouble de la cognition sociale ? / Baudouin FORGEOT D'ARC in Science et pseudo-sciences, 300 (Avril-Juin 2012)
PermalinkAutisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives / Gilbert LELORD
PermalinkAutisme : troubles médicaux associés / Christopher GILLBERG
PermalinkL’autisme vu par les psychanalystes / Sarah CHICHE in Le cercle psy, 5 (Juin-Juillet-Août 2012)
PermalinkLes autismes / Viviane CHAUVEAU-CHAVEROCHE
PermalinkAutismes, où en êtes-vous ? Où vous situez-vous ? / Roger SALBREUX in Psychiatrie Française, 43-2 (Janvier 2013)
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