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ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...Ils sont parmi nous / Josef SCHOVANEC
Titre : Ils sont parmi nous : 38 portraits d'autistes célèbres Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Josef SCHOVANEC, Auteur ; ALSY, Illustrateur Editeur : Waterloo [Belgique] : Luc Pire Année de publication : 2022 Importance : 159 p. Présentation : ill. Format : 14,0 cm × 21,5 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87542-258-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Résumé : Dans ce recueil inédit de ses meilleures chroniques diffusées sur France Inter et à la RTBF, Josef Schovanec éclaire à travers le prisme autistique certains profils insoupçonnés de notre histoire. Personnages de romans, hommes politiques, héros de films ou créateurs de génie, tous partagent des traits communs et dessinent des portraits d'autistes finalement pas si différents. On compte notamment : la Dame aux Camélias, Mister Bean, Confucius, Dumbo, Andy Warhol, Charles Darwin, la poupée Annabelle, M.
Spock ou encore Satoshi Tajiri, le créateur des Pokémon. Autant d'exemples qui nous permettent de pénétrer dans un univers souvent incompris mais toujours surprenant, parfois amusant et souvent touchant. Etes-vous prêts à faire leur connaissance ? [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Ils sont parmi nous : 38 portraits d'autistes célèbres [Texte imprimé et/ou numérique] / Josef SCHOVANEC, Auteur ; ALSY, Illustrateur . - Waterloo [Belgique] : Luc Pire, 2022 . - 159 p. : ill. ; 14,0 cm × 21,5 cm × 1,1 cm.
ISBN : 978-2-87542-258-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Résumé : Dans ce recueil inédit de ses meilleures chroniques diffusées sur France Inter et à la RTBF, Josef Schovanec éclaire à travers le prisme autistique certains profils insoupçonnés de notre histoire. Personnages de romans, hommes politiques, héros de films ou créateurs de génie, tous partagent des traits communs et dessinent des portraits d'autistes finalement pas si différents. On compte notamment : la Dame aux Camélias, Mister Bean, Confucius, Dumbo, Andy Warhol, Charles Darwin, la poupée Annabelle, M.
Spock ou encore Satoshi Tajiri, le créateur des Pokémon. Autant d'exemples qui nous permettent de pénétrer dans un univers souvent incompris mais toujours surprenant, parfois amusant et souvent touchant. Etes-vous prêts à faire leur connaissance ? [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006478 ASP-A SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0006479 ASP-A SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Accompagner les élèves dys, c'est possible ! DUCOS-FILIPPI, Isabelle My Parent has an Autism Spectrum Disorder LESTER, Barbara R. Comprendre les règles tacites des relations sociales GRANDIN, Temple The Asperger Couple's Workbook ASTON, Maxine Autisme et problèmes d'alimentation FONDELLI, Thomas L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy Incarcération d'un esprit libre / Alain PECQUERIE
Titre : Incarcération d'un esprit libre : Autiste et fier de l'être Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain PECQUERIE, Auteur Editeur : Saint-Denis [France] : Mon Petit Editeur Année de publication : 2016 Importance : 229 p. Format : 14,5cm x 21cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-342-05411-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Je suis autiste atteint du syndrome d'Asperger (une forme d'autisme de haut niveau). Il paraît que je suis intégré et adapté socialement et professionnellement, bien qu'imparfaitement et bien que je ne sache pas trop ce que ces mots veulent dire. Par ce récit, à 53 ans, cadre bancaire, je lève le voile sur mon secret et vous livre à visage découvert, sans réserve ni artifice, qui je suis mais, surtout, qui je veux continuer à être. Je vous offre un témoignage authentique ainsi que ma vision d'un monde artificiel, d'une société qui préjuge et qui rejette la différence. Je vous emmène tout au long de ce livre dans “mon monde”, avec mes réussites, mes échecs, mes joies et mes souffrances, dans l'espoir d'entendre d'autres voix se lever et crier : “je suis autiste”. Dans l'espoir de voir des esprits s'ouvrir et reconnaître, enfin, notre potentiel et surtout nos valeurs, qui sont aussi notre force. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Incarcération d'un esprit libre : Autiste et fier de l'être [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain PECQUERIE, Auteur . - Saint-Denis [France] : Mon Petit Editeur, 2016 . - 229 p. ; 14,5cm x 21cm x 1,5cm.
ISBN : 978-2-342-05411-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Je suis autiste atteint du syndrome d'Asperger (une forme d'autisme de haut niveau). Il paraît que je suis intégré et adapté socialement et professionnellement, bien qu'imparfaitement et bien que je ne sache pas trop ce que ces mots veulent dire. Par ce récit, à 53 ans, cadre bancaire, je lève le voile sur mon secret et vous livre à visage découvert, sans réserve ni artifice, qui je suis mais, surtout, qui je veux continuer à être. Je vous offre un témoignage authentique ainsi que ma vision d'un monde artificiel, d'une société qui préjuge et qui rejette la différence. Je vous emmène tout au long de ce livre dans “mon monde”, avec mes réussites, mes échecs, mes joies et mes souffrances, dans l'espoir d'entendre d'autres voix se lever et crier : “je suis autiste”. Dans l'espoir de voir des esprits s'ouvrir et reconnaître, enfin, notre potentiel et surtout nos valeurs, qui sont aussi notre force. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003950 ASP-L PEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony La différence invisible DACHEZ, Julie Mon étrange petite soeur et les prisonniers d'Alcatraz CHOLDENKO, Gennifer Ce que Elsa aime REYNOLDS, Kate E. Ma victoire sur l'autisme MORAR, Tamara Les mondes de Sam STUART, Keith L'incroyable pouvoir des habiletés relationnelles / Benoit CHALIFOUX
Titre : L'incroyable pouvoir des habiletés relationnelles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Benoit CHALIFOUX, Auteur Editeur : Paris [France] : Eyrolles Année de publication : 2021 Importance : 246 p^. Présentation : ill. Format : 15,1 cm × 21,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-00298-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Et si prendre soin de nos relations était la clé d'une vie plus épanouie ? Les habiletés relationnelles sont au coeur des succès ou des échecs de chacun. Inspirer confiance, cultiver l'empathie, chercher à comprendre l'autre plutôt que de se faire comprendre, faire entendre son point de vue, autant de compétences essentielles pour construire des relations authentiques et positives - en couple, avec ses amis, au travail, mais aussi pour faire avancer ses projets. Comment développer ses compétences humaines ? Dans cet ouvrage, nous découvrons comment l'autodiscipline, l'automotivation, la maîtrise de soi, la communication bienveillante et l'empathie sont de véritables outils qui nous permettent d'évoluer dans les différents groupes qui composent notre existence. Benoit Chalifoux s'appuie sur les dernières recherches scientifiques en intelligence émotionnelle et en psychologie positive, et les illustre de nombreux exemples, pour nous aider à apaiser et à enrichir nos relations.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 L'incroyable pouvoir des habiletés relationnelles [Texte imprimé et/ou numérique] / Benoit CHALIFOUX, Auteur . - Paris [France] : Eyrolles, 2021 . - 246 p^. : ill. ; 15,1 cm × 21,0 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-416-00298-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Et si prendre soin de nos relations était la clé d'une vie plus épanouie ? Les habiletés relationnelles sont au coeur des succès ou des échecs de chacun. Inspirer confiance, cultiver l'empathie, chercher à comprendre l'autre plutôt que de se faire comprendre, faire entendre son point de vue, autant de compétences essentielles pour construire des relations authentiques et positives - en couple, avec ses amis, au travail, mais aussi pour faire avancer ses projets. Comment développer ses compétences humaines ? Dans cet ouvrage, nous découvrons comment l'autodiscipline, l'automotivation, la maîtrise de soi, la communication bienveillante et l'empathie sont de véritables outils qui nous permettent d'évoluer dans les différents groupes qui composent notre existence. Benoit Chalifoux s'appuie sur les dernières recherches scientifiques en intelligence émotionnelle et en psychologie positive, et les illustre de nombreux exemples, pour nous aider à apaiser et à enrichir nos relations.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006769 ASP-F CHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
On vit mieux quand on sait ! LOSO Aspie je t'M D'ARDILLAC, Marie Eloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez SCHOVANEC, Josef Ma vie d'autiste Asperger PICCA, Grégory Dans ta bulle: Les autistes ont la parole : écoutons-les ! DACHEZ, Julie Autisme et émotions VERMEULEN, Peter Ingérable ou atypique ? / Claire STRIDE
Titre : Ingérable ou atypique ? : Accepter et accompagner les enfants différents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claire STRIDE, Auteur Editeur : Paris [France] : Desclée de Brouwer Année de publication : 2020 Importance : 211 p. Format : 15,2 cm × 22,9 cm × 1,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-09682-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Neurodiversité Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : On parle d'autistes, de « zèbres », d'hypersensibles, de « dys », de haut potentiel, d'«atypiques », d'enfants « différents ». Souvent, l'école et la société les jugent juste capricieux et ingérables, accusent leurs parents de créer des complications… C'est pourtant une réalité, décrite sous le terme de « neurodiversité », et qui concerne près de 20 % de la population. Elle est souvent détectée au moment de la scolarisation, début d'un vrai parcours du combattant. Mais comment faire grandir un enfant « hors case » que le système doit « caser » à tout prix ? Et comment se construire lorsque l'on perçoit que l'on est un problème ? Il faut ouvrir les yeux sur les richesses et les qualités des neuroatypiques pour devenir capable de les aider dans leurs apprentissages et la gestion de leurs émotions. Claire Stride a elle-même connu ce chemin, lorsqu'elle était enfant, et elle accompagne aujourd'hui familles et éducateurs. Elle nous explique le fonctionnement de ces enfants extra-ordinaires, et nous donne des clés et des ressources pratiques pour les accompagner sans culpabiliser ni se battre en permanence. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Ingérable ou atypique ? : Accepter et accompagner les enfants différents [Texte imprimé et/ou numérique] / Claire STRIDE, Auteur . - Paris [France] : Desclée de Brouwer, 2020 . - 211 p. ; 15,2 cm × 22,9 cm × 1,9 cm.
ISBN : 978-2-220-09682-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Neurodiversité Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : On parle d'autistes, de « zèbres », d'hypersensibles, de « dys », de haut potentiel, d'«atypiques », d'enfants « différents ». Souvent, l'école et la société les jugent juste capricieux et ingérables, accusent leurs parents de créer des complications… C'est pourtant une réalité, décrite sous le terme de « neurodiversité », et qui concerne près de 20 % de la population. Elle est souvent détectée au moment de la scolarisation, début d'un vrai parcours du combattant. Mais comment faire grandir un enfant « hors case » que le système doit « caser » à tout prix ? Et comment se construire lorsque l'on perçoit que l'on est un problème ? Il faut ouvrir les yeux sur les richesses et les qualités des neuroatypiques pour devenir capable de les aider dans leurs apprentissages et la gestion de leurs émotions. Claire Stride a elle-même connu ce chemin, lorsqu'elle était enfant, et elle accompagne aujourd'hui familles et éducateurs. Elle nous explique le fonctionnement de ces enfants extra-ordinaires, et nous donne des clés et des ressources pratiques pour les accompagner sans culpabiliser ni se battre en permanence. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005838 ASP-B STR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0005839 ASP-B STR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0005840 ASP-B STR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon p'tit cahier pensée positive NEUVILLE, Cécile 100 idées pour comprendre et accompagner les troubles des fonctions exécutives chez l'enfant SAVE-PEDEBOS, Jessica Sans bord et sans urgence FAYARD, Guillaume Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric L'intervention précoce pour enfants autistes MOTTRON, Laurent Réussir ses transitions de vie MARSAN, Christine L'intelligence émotionnelle / Ilios KOTSOU
Titre : L'intelligence émotionnelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ilios KOTSOU, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2019 Collection : Petit cahier d'exercices num. 19 Importance : 63 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 0,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-210-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Nos émotions nous servent de signaux face à notre environnement. Elles ont pour effet d'éclairer notre jugement, de nous protéger des risques ; mais elles ont aussi le pouvoir de nous conduire à des souffrances psychologiques ou physiques. Les exercices proposés ici nous incitent à nous interroger sur notre façon d'accueillir et de gérer nos émotions. Ils nous apprennent à pratiquer l'intelligence émotionnelle pour arriver à modifier des rapports souvent conflictuels avec nos états d'âme.
Voici le premier Cahier qui vous aidera à mieux vivre avec vos émotions et avec celles des autres, pour vous construire un chemin de vie plus harmonieux et riche de sens ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 L'intelligence émotionnelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Ilios KOTSOU, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2019 . - 63 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 0,4 cm. - (Petit cahier d'exercices; 19) .
ISBN : 978-2-88953-210-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Nos émotions nous servent de signaux face à notre environnement. Elles ont pour effet d'éclairer notre jugement, de nous protéger des risques ; mais elles ont aussi le pouvoir de nous conduire à des souffrances psychologiques ou physiques. Les exercices proposés ici nous incitent à nous interroger sur notre façon d'accueillir et de gérer nos émotions. Ils nous apprennent à pratiquer l'intelligence émotionnelle pour arriver à modifier des rapports souvent conflictuels avec nos états d'âme.
Voici le premier Cahier qui vous aidera à mieux vivre avec vos émotions et avec celles des autres, pour vous construire un chemin de vie plus harmonieux et riche de sens ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005304 ASP-F KOT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jeu dit tout CADIMA, Elise Alimentation sans gluten ni laitages KAPLAN, Marion Bonne poire, moi ? Jamais (plus) ! Carnet pour réussir à m'affirmer et être enfin moi-même BOUTELANT, Anne Celle qui souriait trop pour être autiste SANDEAU, Sylvie L’autisme est mon super-pouvoir DUGELAY, Lali Montre Time Timer Junior L'interprète des animaux / Temple GRANDIN
Titre : L'interprète des animaux Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Temple GRANDIN, Auteur ; Catherine JOHNSON, Auteur ; Inès FARNY, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2006 Importance : 383 p. Format : 14,5cm x 22cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1824-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Temple Grandin, cette femme extraordinaire qui a réussi à sortir de l'autisme, a étudié les animaux pendant trente ans et a cherché à améliorer leurs conditions de vie.
Elle a utilisé les mystères de l'autisme pour comprendre et décoder le comportement animal. Elle nous livre ici sa vision de la façon dont les animaux pensent, ressentent de la souffrance, de la peur, de l'agressivité, de l'amour, de l'amitié. Elle nous explique comment ils communiquent et acquièrent des connaissances. Elle pense en particulier que le langage n'est pas indispensable à la pensée et que les animaux ont bel et bien une conscience ; elle explique les dons " surhumains " de certains animaux, qui seraient un peu des " autistes savants ", et la manière dont, comme les humains, ils utilisent leurs émotions pour prendre des décisions et prévoir le futur.
Fourmillant d'anecdotes et d'exemples frappants, une plongée originale et novatrice dans les couches les plus profondes du fonctionnement de l'esprit. Un livre fascinant.
Spécialiste du comportement et de la pensée animale, Temple Grandin est professeur à l'Université d'Etat du Colorado.
Autiste dans son enfance, elle a consacré sa vie à la compréhension des modes de pensée des autistes et à la réflexion sur leur prise en charge. Elle a notamment publié " Ma vie d'autiste " et " Penser en images ".
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 L'interprète des animaux [Texte imprimé et/ou numérique] / Temple GRANDIN, Auteur ; Catherine JOHNSON, Auteur ; Inès FARNY, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2006 . - 383 p. ; 14,5cm x 22cm x 2,5cm.
ISBN : 978-2-7381-1824-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Temple Grandin, cette femme extraordinaire qui a réussi à sortir de l'autisme, a étudié les animaux pendant trente ans et a cherché à améliorer leurs conditions de vie.
Elle a utilisé les mystères de l'autisme pour comprendre et décoder le comportement animal. Elle nous livre ici sa vision de la façon dont les animaux pensent, ressentent de la souffrance, de la peur, de l'agressivité, de l'amour, de l'amitié. Elle nous explique comment ils communiquent et acquièrent des connaissances. Elle pense en particulier que le langage n'est pas indispensable à la pensée et que les animaux ont bel et bien une conscience ; elle explique les dons " surhumains " de certains animaux, qui seraient un peu des " autistes savants ", et la manière dont, comme les humains, ils utilisent leurs émotions pour prendre des décisions et prévoir le futur.
Fourmillant d'anecdotes et d'exemples frappants, une plongée originale et novatrice dans les couches les plus profondes du fonctionnement de l'esprit. Un livre fascinant.
Spécialiste du comportement et de la pensée animale, Temple Grandin est professeur à l'Université d'Etat du Colorado.
Autiste dans son enfance, elle a consacré sa vie à la compréhension des modes de pensée des autistes et à la réflexion sur leur prise en charge. Elle a notamment publié " Ma vie d'autiste " et " Penser en images ".
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001889 ASP-L GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0001890 ASP-L GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0001891 ASP-L GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 28/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Diary of a Social Detective JESSUM, Jeffrey E. Ecouter Haendel RELIQUET, Scarlett 100 activités d'éveil Montessori HERMANN, Eve L'animal à l'âme WILLEMS, Sandrine Le regard du néant MONTELLIER, Claudie Au clair de lune KOONTZ, Dean J'aide mon enfant précoce / Anne GRAMOND
Titre : J'aide mon enfant précoce Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne GRAMOND, Auteur ; Stéphanie SIMON, Auteur Editeur : Paris [France] : Eyrolles Année de publication : 2016 Collection : Eyrolles Pratique, ISSN 1763-2552 Importance : 182 p. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56461-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Précis, pratique et outillé, ce guide commence par définir la notion de précocité, souvent galvaudée. Il s'intéresse ensuite à la question centrale de l'enfant précoce à l'école : quelles sont ses difficultés ? à qui faire appel ? que peut-on mettre en place ? Enfin, il donne des pistes pour aider le développement de son enfant en facilitant ses relations sociales, en renforçant son estime de soi et en l'aidant à mieux gérer son stress. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 J'aide mon enfant précoce [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne GRAMOND, Auteur ; Stéphanie SIMON, Auteur . - Paris [France] : Eyrolles, 2016 . - 182 p. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 1,1 cm. - (Eyrolles Pratique, ISSN 1763-2552) .
ISBN : 978-2-212-56461-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Précis, pratique et outillé, ce guide commence par définir la notion de précocité, souvent galvaudée. Il s'intéresse ensuite à la question centrale de l'enfant précoce à l'école : quelles sont ses difficultés ? à qui faire appel ? que peut-on mettre en place ? Enfin, il donne des pistes pour aider le développement de son enfant en facilitant ses relations sociales, en renforçant son estime de soi et en l'aidant à mieux gérer son stress. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004152 ASP-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 31/01/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : J'aimerais bien être autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Héloïse BREUIL, Auteur ; Monique POUDEROUX-RODDIER, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Le Puy-en-Velay [France] : L'Atelier du Poisson Soluble Année de publication : 2020 Importance : 71 p. Format : 12,1 cm × 17,1 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35871-158-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Témoignage. Récit à deux voix. Une mère se souvient de son enfant qu'elle croyait connaître, qu'elle croyait semblable aux autres enfants, de ses difficultés face au système scolaire, du long parcours jusqu'au diagnostic. Son fils se souvient de ses premiers énervements, du regard des autres, de son regard sur les autres, de tous les tests psychologiques qu'on lui a fait passer. Poignant, juste, jamais impudique ni inutilement sentimentaliste, ce texte parlera aux familles confrontées à une situation similaire, aux professionnels de l'enfance et finalement à tous le monde. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 J'aimerais bien être autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Héloïse BREUIL, Auteur ; Monique POUDEROUX-RODDIER, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Le Puy-en-Velay [France] : L'Atelier du Poisson Soluble, 2020 . - 71 p. ; 12,1 cm × 17,1 cm × 0,8 cm.
ISBN : 978-2-35871-158-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Témoignage. Récit à deux voix. Une mère se souvient de son enfant qu'elle croyait connaître, qu'elle croyait semblable aux autres enfants, de ses difficultés face au système scolaire, du long parcours jusqu'au diagnostic. Son fils se souvient de ses premiers énervements, du regard des autres, de son regard sur les autres, de tous les tests psychologiques qu'on lui a fait passer. Poignant, juste, jamais impudique ni inutilement sentimentaliste, ce texte parlera aux familles confrontées à une situation similaire, aux professionnels de l'enfance et finalement à tous le monde. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005740 ASP-L BRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0005741 ASP-L BRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible J'apprends à gérer mon temps / Patrice RAS
Titre : J'apprends à gérer mon temps Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrice RAS, Auteur ; Aurélie DE LA PONTAIS, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2018 Collection : Mon cahier poche num. 39 Importance : 104 p. Présentation : ill. Format : 13,5 cm × 18,0 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-058-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Je prends conscience de mon organisation personnelle et professionnelle. J'arrête de procrastiner et je m'éloigne des situations et des personnes chronophages. J'apprends à prioriser, à décider, à déléguer et à me fixer des objectifs. Je goûte (enfin) au plaisir de prendre le temps... Votre cahier de poche vous suivra partout pour vous coacher et vous encourager ! Glissez-le dans votre sac et offrez-vous la vie dont vous rêvez : vous le méritez. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 J'apprends à gérer mon temps [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrice RAS, Auteur ; Aurélie DE LA PONTAIS, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2018 . - 104 p. : ill. ; 13,5 cm × 18,0 cm × 0,6 cm. - (Mon cahier poche; 39) .
ISBN : 978-2-88953-058-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Je prends conscience de mon organisation personnelle et professionnelle. J'arrête de procrastiner et je m'éloigne des situations et des personnes chronophages. J'apprends à prioriser, à décider, à déléguer et à me fixer des objectifs. Je goûte (enfin) au plaisir de prendre le temps... Votre cahier de poche vous suivra partout pour vous coacher et vous encourager ! Glissez-le dans votre sac et offrez-vous la vie dont vous rêvez : vous le méritez. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005324 ASP-F RAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme : au-delà des apparences HARRISSON, Brigitte Je construis les premiers nombres. Des quantités aux premiers nombres (5-6 ans) HELAYEL, Josiane Autisme et TSA DES RIVIERES-PIGEON, Catherine Mind Reading UNIVERSITY OF CAMBRIDGE L'affirmation de soi par le jeu de rôle CARIOU-ROGNANT, Anne-Marie Je construis les quatre opérations. Deuxième cahier. Multiplication HELAYEL, Josiane J'évolue grâce aux personnes difficiles / Anne VAN STAPPEN
Titre : J'évolue grâce aux personnes difficiles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne VAN STAPPEN, Auteur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2018 Collection : Mon cahier poche num. 46 Importance : 101 p. Présentation : ill. Format : 13,4 cm × 18,0 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-111-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : J'apprends à cultiver mes talents pour mieux traverser les aléas de la vie. Je pratique le lâcher-prise, l'empathie et la bienveillance au quotidien. Je transforme mes difficultés relationnelles en opportunité de croissance. Je deviens acteur-responsable de ma propre vie ! Votre cahier de poche vous suivra partout pour vous coacher et vous encourager ! Glissez-le dans votre sac et offrez-vous la vie dont vous rêvez : vous le méritez. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 J'évolue grâce aux personnes difficiles [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne VAN STAPPEN, Auteur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2018 . - 101 p. : ill. ; 13,4 cm × 18,0 cm × 0,7 cm. - (Mon cahier poche; 46) .
ISBN : 978-2-88953-111-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : J'apprends à cultiver mes talents pour mieux traverser les aléas de la vie. Je pratique le lâcher-prise, l'empathie et la bienveillance au quotidien. Je transforme mes difficultés relationnelles en opportunité de croissance. Je deviens acteur-responsable de ma propre vie ! Votre cahier de poche vous suivra partout pour vous coacher et vous encourager ! Glissez-le dans votre sac et offrez-vous la vie dont vous rêvez : vous le méritez. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005604 ASP-F STA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Et si je faisais bonne impression ! GEVREY-GUINNEBAULT, Cécile Odyssée en pays Asperger PILLET, Isabel L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy Autisme... qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine Les crises d'angoisse et de panique c'est fini ! TISSIER, Christophe Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs CHARBONNIER, André Je concentre mon attention pour mieux profiter de la vie / Florence VERTANESSIAN DE BOISSOUDY
Titre : Je concentre mon attention pour mieux profiter de la vie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Florence VERTANESSIAN DE BOISSOUDY, Auteur ; Sophie LAMBDA, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2018 Collection : Mon cahier poche num. 40 Importance : 104 p. Présentation : ill. Format : 13,5 cm × 18,0 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-061-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Je profite de chaque instant en étant concentré(e) sur ce que je fais. Je prends conscience de mon corps en mouvement et de mes cinq sens. Je mobilise mes pensées pour qu'elles soient positives et agréables, je pilote mon mental. Je ressens ma respiration fluide et nourrissante. Votre cahier de poche vous suivra partout pour vous coacher et vous encourager ! Glissez-le dans votre sac ou votre poche et offrez-vous la vie dont vous rêvez : vous le méritez. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Je concentre mon attention pour mieux profiter de la vie [Texte imprimé et/ou numérique] / Florence VERTANESSIAN DE BOISSOUDY, Auteur ; Sophie LAMBDA, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2018 . - 104 p. : ill. ; 13,5 cm × 18,0 cm × 0,6 cm. - (Mon cahier poche; 40) .
ISBN : 978-2-88953-061-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Je profite de chaque instant en étant concentré(e) sur ce que je fais. Je prends conscience de mon corps en mouvement et de mes cinq sens. Je mobilise mes pensées pour qu'elles soient positives et agréables, je pilote mon mental. Je ressens ma respiration fluide et nourrissante. Votre cahier de poche vous suivra partout pour vous coacher et vous encourager ! Glissez-le dans votre sac ou votre poche et offrez-vous la vie dont vous rêvez : vous le méritez. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005314 ASP-F VER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 idées pour aider les élèves "dyscalculiques" HELAYEL, Josyane Je construis les premiers nombres. Des quantités aux premiers nombres (5-6 ans) HELAYEL, Josiane Je ne veux plus être la risée de ma classe EIKOV GREEN, Susan Bonne poire, moi ? Jamais (plus) ! Carnet pour réussir à m'affirmer et être enfin moi-même BOUTELANT, Anne Petit cahier d'exercices de pleine conscience KOTSOU, Ilios Soutenir un proche et prendre soin de soi CAPELLE, Valérie Je lève mon épée de paroles / Claude GUILLAUME
Titre : Je lève mon épée de paroles : Souffrances et espoirs d'un autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claude GUILLAUME, Auteur ; Jean METELLUS, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2009 Collection : Vivre et l'écrire, ISSN 1159-9200 Importance : 145 p. Présentation : ill. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-09140-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : “Toute la paix du monde entoura ma naissance, le 9 mai 1958. Mais trop tôt j’ai compris le sens de la vie.”
Ainsi commence le récit de Claude. Il réussit à rassembler, à revivre des souvenirs étonnants qui pourront provoquer le doute, comme tout ce qui est hors de la vie commune.
L’histoire de Claude rivalise en folie avec d’autres qui ont défié la chronique. Un enfant, dont la vie est brisée. Des parents à la vie également cassée, lourde de culpabilités et d’interrogations. Pourquoi ? Comment cela a-t-il pu arriver ? Je lève mon épée de paroles n’offre pas de réponses mais pose des questions sur notre humanité. C’est pourquoi ce récit doit être lu. Courageusement. Tel qu’il a été écrit.
Ce qui distingue cette singulière autobiographie, c’est la densité limpide du récit qui lui donne son authenticité, ses éclats originaux. Jean Métellus qui signe la préface l’affirme : “Voici un livre qui se présente nu.”
Né en 1958 à Orléans, Claude Guillaume sut l’étrangeté dès sa prime jeunesse. Son autisme fut diagnostiqué dès 1963. En 2001, après avoir connu une longue suite d’établissements et suivi plusieurs psychothérapies, Claude retrouve Orléans et la vie familiale. Il est toujours en psychothérapie. Quelques années avant son retour, il révéla, au prix de grandes difficultés, la source de son mal. Alors s’éveille le don poétique, avec la musique, et la peinture, et les six langues connues. Rares joies illuminant cette existence tourmentée et dramatique, comparable à celle d’une victime de guerre.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=910 Je lève mon épée de paroles : Souffrances et espoirs d'un autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Claude GUILLAUME, Auteur ; Jean METELLUS, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2009 . - 145 p. : ill. ; 13,5cm x 21,5cm x 1cm. - (Vivre et l'écrire, ISSN 1159-9200) .
ISBN : 978-2-296-09140-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : “Toute la paix du monde entoura ma naissance, le 9 mai 1958. Mais trop tôt j’ai compris le sens de la vie.”
Ainsi commence le récit de Claude. Il réussit à rassembler, à revivre des souvenirs étonnants qui pourront provoquer le doute, comme tout ce qui est hors de la vie commune.
L’histoire de Claude rivalise en folie avec d’autres qui ont défié la chronique. Un enfant, dont la vie est brisée. Des parents à la vie également cassée, lourde de culpabilités et d’interrogations. Pourquoi ? Comment cela a-t-il pu arriver ? Je lève mon épée de paroles n’offre pas de réponses mais pose des questions sur notre humanité. C’est pourquoi ce récit doit être lu. Courageusement. Tel qu’il a été écrit.
Ce qui distingue cette singulière autobiographie, c’est la densité limpide du récit qui lui donne son authenticité, ses éclats originaux. Jean Métellus qui signe la préface l’affirme : “Voici un livre qui se présente nu.”
Né en 1958 à Orléans, Claude Guillaume sut l’étrangeté dès sa prime jeunesse. Son autisme fut diagnostiqué dès 1963. En 2001, après avoir connu une longue suite d’établissements et suivi plusieurs psychothérapies, Claude retrouve Orléans et la vie familiale. Il est toujours en psychothérapie. Quelques années avant son retour, il révéla, au prix de grandes difficultés, la source de son mal. Alors s’éveille le don poétique, avec la musique, et la peinture, et les six langues connues. Rares joies illuminant cette existence tourmentée et dramatique, comparable à celle d’une victime de guerre.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=910 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001031 ASP-L GUI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Prise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte VANBERTEN, Mélanie Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter L'autisme PEETERS, Theo Je m'exprime avec fermeté et bienveillance / Anne VAN STAPPEN
Titre : Je m'exprime avec fermeté et bienveillance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne VAN STAPPEN, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2018 Collection : Mon cahier poche num. 33 Importance : 103 p. Présentation : ill. Format : 18,0 cm × 18,0 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-033-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication NonViolente Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Je m'exprime avec fermeté et bienveillance. Je me relie à une intention de bienveillance. J'exprime mes besoins, mes rêves, mes valeurs, mes aspirations. J'envisage les besoins de chacun comme équivalents, sans placer ceux des autres avant les miens. Je me transforme intérieurement. Votre cahier poche vous accompagnera pour vous coacher et vous encourager à avoir l'audace de vous exprimer avec fermeté et bienveillance.
Transformez vos relations personnelles ou professionnelles, elles le méritent ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Je m'exprime avec fermeté et bienveillance [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne VAN STAPPEN, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2018 . - 103 p. : ill. ; 18,0 cm × 18,0 cm × 0,7 cm. - (Mon cahier poche; 33) .
ISBN : 978-2-88953-033-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Communication NonViolente Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Je m'exprime avec fermeté et bienveillance. Je me relie à une intention de bienveillance. J'exprime mes besoins, mes rêves, mes valeurs, mes aspirations. J'envisage les besoins de chacun comme équivalents, sans placer ceux des autres avant les miens. Je me transforme intérieurement. Votre cahier poche vous accompagnera pour vous coacher et vous encourager à avoir l'audace de vous exprimer avec fermeté et bienveillance.
Transformez vos relations personnelles ou professionnelles, elles le méritent ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005605 ASP-F STA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle Imiter pour découvrir l'humain NADEL, Jacqueline Pourquoi je ressens ce que tu ressens BAUER, Joachim Autisme et loisirs DEGRIECK, Steven Autisme ALLIONE, Marie Socialement génial ! DESLAURIERS, Stéphanie Je me révèle à moi-même / Elina VORGER
Titre : Je me révèle à moi-même Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Elina VORGER, Auteur ; Aurélie DE LA PONTAIS, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2018 Collection : Mon cahier poche num. 42 Importance : 104 p. Présentation : ill. Format : 13,5 cm × 18,0 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-056-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Je découvre qui je suis au-delà de mes fausses identités. Je me rencontre par des méditations simples mais puissantes. Je me libère de mes blocages passés. Je trouve ma propre voie et je crée ma destinée. J'ose enfin me révéler... et briller ! Votre cahier de poche vous suivra partout pour vous coacher et vous encourager ! Glissez-le dans votre sac ou votre poche et offrez-vous la vie dont vous rêvez : vous le méritez. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Je me révèle à moi-même [Texte imprimé et/ou numérique] / Elina VORGER, Auteur ; Aurélie DE LA PONTAIS, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2018 . - 104 p. : ill. ; 13,5 cm × 18,0 cm × 0,6 cm. - (Mon cahier poche; 42) .
ISBN : 978-2-88953-056-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Je découvre qui je suis au-delà de mes fausses identités. Je me rencontre par des méditations simples mais puissantes. Je me libère de mes blocages passés. Je trouve ma propre voie et je crée ma destinée. J'ose enfin me révéler... et briller ! Votre cahier de poche vous suivra partout pour vous coacher et vous encourager ! Glissez-le dans votre sac ou votre poche et offrez-vous la vie dont vous rêvez : vous le méritez. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005315 ASP-F VOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien NORMAND-GUERETTE, Denise Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. 130 (01/10/2014) Practical Mathematics for Children with an Autism Spectrum Disorder and Other Developmental Delays ADKINS, Jo Montre Time Timer Junior Mind Reading UNIVERSITY OF CAMBRIDGE 100 idées pour enseigner les habiletés sociales LIRATNI, Mehdi Je ne suis pas un âne, je suis un zèbre ! / Anne WIDEHEM
Titre : Je ne suis pas un âne, je suis un zèbre ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne WIDEHEM, Auteur ; Anaïs PETITPIERRE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Kiwi Année de publication : 2019 Importance : 96 p. Présentation : ill. Format : 16,5 cm × 22,5 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37883-045-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Haut Potentiel Intellectuel Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Quelle meilleure manière d'aborder la vie d'un jeune "zèbre" que la forme d'un conte illustré pour enfants ? L'auteure raconte l'enfance et la croissance parfois difficiles d'une enfant confrontée à sa différence : elle n'est pas comme les autres. Elle se voit "âne" et c'est un chemin initiatique qui lui fera comprendre qu'elle est un "zèbre", autrement dit un "haut potentiel" ou une "surdouée". Les zèbres sont des hauts potentiels qui s'ignorent, la plupart du temps.
De nature hyperesthésique, ils sont toujours hypersensibles et ont énormément de difficultés à gérer leurs émotions. Cela peut engendrer des troubles du comportement importants : sentiment de rejet, manque de confiance en soi, besoin de reconnaissance et de justice exacerbé, etc. entraînant l'échec scolaire, une incapacité de sociabilisation, voire même des somatisations. Ce profil, non reconnu, est souvent la cause d'une grande souffrance pouvant désemparer les enfants et les parents.
Ce livre aborde chaque émotion et passage de la vie de zèbre sous forme de conte avec douceur et du point de vue d'un zèbre. Il guide l'enfant vers sa reconnaissance en tant que haut potentiel afin de faire de sa différence une force, grâce aux exercices à réaliser au quotidien, afin d'être surdoué et heureux ! A partir de 6 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=400 Je ne suis pas un âne, je suis un zèbre ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne WIDEHEM, Auteur ; Anaïs PETITPIERRE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Kiwi, 2019 . - 96 p. : ill. ; 16,5 cm × 22,5 cm × 0,7 cm.
ISBN : 978-2-37883-045-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Haut Potentiel Intellectuel Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Quelle meilleure manière d'aborder la vie d'un jeune "zèbre" que la forme d'un conte illustré pour enfants ? L'auteure raconte l'enfance et la croissance parfois difficiles d'une enfant confrontée à sa différence : elle n'est pas comme les autres. Elle se voit "âne" et c'est un chemin initiatique qui lui fera comprendre qu'elle est un "zèbre", autrement dit un "haut potentiel" ou une "surdouée". Les zèbres sont des hauts potentiels qui s'ignorent, la plupart du temps.
De nature hyperesthésique, ils sont toujours hypersensibles et ont énormément de difficultés à gérer leurs émotions. Cela peut engendrer des troubles du comportement importants : sentiment de rejet, manque de confiance en soi, besoin de reconnaissance et de justice exacerbé, etc. entraînant l'échec scolaire, une incapacité de sociabilisation, voire même des somatisations. Ce profil, non reconnu, est souvent la cause d'une grande souffrance pouvant désemparer les enfants et les parents.
Ce livre aborde chaque émotion et passage de la vie de zèbre sous forme de conte avec douceur et du point de vue d'un zèbre. Il guide l'enfant vers sa reconnaissance en tant que haut potentiel afin de faire de sa différence une force, grâce aux exercices à réaliser au quotidien, afin d'être surdoué et heureux ! A partir de 6 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=400 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005072 ASP-B WID Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 31/10/2022 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Parcours HP DOUTRELOUX, Carine Précoce un jour, précoce toujours CHARDON, Nathalie L'autisme insoupçonné GRAND, Claire Echanges autour du haut potentiel. Volume 1 GRAND, Claire L'hypersensibilité pour les nuls TOMASELLA, Saverio Etes-vous ultrasensible ? PIROTTE, Carole