Aspects psychométriques de la construction d'épreuves d'évaluation du langage / Jacques GREGOIRE

Public ISBD in Le langage de l'enfant / Bernadette PIERART Titre : Aspects psychométriques de la construction d'épreuves d'évaluation du langage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques GREGOIRE, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.33-48 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 in Le langage de l'enfant / Bernadette PIERART Aspects psychométriques de la construction d'épreuves d'évaluation du langage [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques GREGOIRE, Auteur . - 2005 . - p.33-48. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

L’évaluation fonctionnelle : une approche pluridisciplinaire - L’évaluation psychométrique de jeunes enfants présentant des troubles du développement / Kelley KAYE

Public ISBD in Regards périphériques sur l'autisme / Yves CONTEJEAN Titre : L’évaluation fonctionnelle : une approche pluridisciplinaire - L’évaluation psychométrique de jeunes enfants présentant des troubles du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kelley KAYE, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.41-56 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167 in Regards périphériques sur l'autisme / Yves CONTEJEAN L’évaluation fonctionnelle : une approche pluridisciplinaire - L’évaluation psychométrique de jeunes enfants présentant des troubles du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Kelley KAYE, Auteur . - 2012 . - p.41-56. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement / Eric SCHOPLER

Public ISBD Titre : Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric SCHOPLER, Auteur ; Margaret LANSING, Auteur ; Robert-Jay REICHLER, Auteur ; Catherine MILCENT, Traducteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2002 Collection : Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756 Importance : 256 p. Présentation : ill. Format : 2cm x 14cm x 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01272-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : Aujourd'hui, nul ne prétend savoir guérir l'autisme. En revanche, E. Schopler nous enseigne comment ne pas surhandicaper l'enfant autistique et comment ne pas stresser ou agresser inutilement un groupe familial déjà soumis à une très grande épreuve. Dans cet ouvrage, E. Schopler et ses collaborateurs nous livrent une méthodologie qui permet d'atténuer l'immense détresse des individus autistiques et de leurs proches en enseignant aux uns et aux autres comment communiquer, comment partager, alors comment vivre ensemble dans les meilleures conditions possibles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=321 Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric SCHOPLER, Auteur ; Margaret LANSING, Auteur ; Robert-Jay REICHLER, Auteur ; Catherine MILCENT, Traducteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2002 . - 256 p. : ill. ; 2cm x 14cm x 21cm. - (Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756) . ISBN : 978-2-294-01272-3 Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : Aujourd'hui, nul ne prétend savoir guérir l'autisme. En revanche, E. Schopler nous enseigne comment ne pas surhandicaper l'enfant autistique et comment ne pas stresser ou agresser inutilement un groupe familial déjà soumis à une très grande épreuve. Dans cet ouvrage, E. Schopler et ses collaborateurs nous livrent une méthodologie qui permet d'atténuer l'immense détresse des individus autistiques et de leurs proches en enseignant aux uns et aux autres comment communiquer, comment partager, alors comment vivre ensemble dans les meilleures conditions possibles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=321

Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0000099	APP-C SCH	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Sorti jusqu'au 31/01/2024
DOC0000616	APP-C SCH	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Exclu du prêt
DOC0000647	APP-C SCH	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible
DOC0000988	APP-C SCH	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

300 exercices de compréhension d'inférences logiques et pragmatiques et de chaînes causales	BOUTARD, Corinne
Scolariser un enfant avec autisme	BINTZ, Elisabeth
Histoire de l'autisme	HOCHMANN, Jacques
La sexualité de l'enfant expliquée aux parents	SAINT-PIERRE, Frédérique
Profil Sensoriel	DUNN, Winnie
Sensory Profile 2	DUNN, Winnie

---

1 (1 - 3 / 3)