Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Auteur Kelley KAYE |
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L'apport clinique des données objectives obtenues à l'aide d'outils d'évaluation dans le diagnostic et le suivi thérapeutique d'enfants présentant un trouble envahissant du développement / Kelley KAYE
contenu dans Evaluations diagnostiques, evaluation Des traitements de l'autisme / Graciela C. CRESPIN
Titre : L'apport clinique des données objectives obtenues à l'aide d'outils d'évaluation dans le diagnostic et le suivi thérapeutique d'enfants présentant un trouble envahissant du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kelley KAYE, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.63-79 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=671 L'apport clinique des données objectives obtenues à l'aide d'outils d'évaluation dans le diagnostic et le suivi thérapeutique d'enfants présentant un trouble envahissant du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Kelley KAYE, Auteur . - 2008 . - p.63-79.
contenu dans Evaluations diagnostiques, evaluation Des traitements de l'autisme / Graciela C. CRESPIN
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=671 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Autisme et attachement / Monique DAMGAJIAN in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 8 (décembre 2001)
[article]
Titre : Autisme et attachement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Monique DAMGAJIAN, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Kelley KAYE, Auteur ; Nathalie NADER-GROSBOIS, Auteur ; Yves CONTEJEAN, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.56-59 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 8 (décembre 2001) . - p.56-59[article] Autisme et attachement [Texte imprimé et/ou numérique] / Monique DAMGAJIAN, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Kelley KAYE, Auteur ; Nathalie NADER-GROSBOIS, Auteur ; Yves CONTEJEAN, Auteur . - 2001 . - p.56-59.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 8 (décembre 2001) . - p.56-59
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193 Le Brain Training : concept et mise en oeuvre auprès de personnes / Kelley KAYE
Titre : Le Brain Training : concept et mise en oeuvre auprès de personnes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kelley KAYE, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.131-146 Langues : Français (fre) Mots-clés : Brain training Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Le Brain Training : concept et mise en oeuvre auprès de personnes [Texte imprimé et/ou numérique] / Kelley KAYE, Auteur . - 2008 . - p.131-146.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Brain training Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire "Braintraining", une approche thérapeutique qui favorise l'apprentissage chez l'enfant autiste / Kelley KAYE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 9 (juin 2002)
[article]
Titre : "Braintraining", une approche thérapeutique qui favorise l'apprentissage chez l'enfant autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kelley KAYE, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.41-44 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 9 (juin 2002) . - p.41-44[article] "Braintraining", une approche thérapeutique qui favorise l'apprentissage chez l'enfant autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Kelley KAYE, Auteur . - 2002 . - p.41-44.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 9 (juin 2002) . - p.41-44
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 Discussion des résultats obtenus par Maxence à l'aide d'outils cognitifs d'évaluation au début de la cure et au bout de deux ans et demi de traitement / Kelley KAYE
contenu dans Evaluations diagnostiques, evaluation Des traitements de l'autisme / Graciela C. CRESPIN
Titre : Discussion des résultats obtenus par Maxence à l'aide d'outils cognitifs d'évaluation au début de la cure et au bout de deux ans et demi de traitement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kelley KAYE, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.29-38 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=671 Discussion des résultats obtenus par Maxence à l'aide d'outils cognitifs d'évaluation au début de la cure et au bout de deux ans et demi de traitement [Texte imprimé et/ou numérique] / Kelley KAYE, Auteur . - 2008 . - p.29-38.
contenu dans Evaluations diagnostiques, evaluation Des traitements de l'autisme / Graciela C. CRESPIN
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=671 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Etude préliminaire de la validation d'un nouvel instrument, la BECS (Batterie d'Evaluation Cognitive et Socio-émotionnelle), pour l'évaluation du développement psychologique d'enfants avec autisme / Jean-Louis ADRIEN in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 83-84 (Octobre 2005)
PermalinkL’évaluation fonctionnelle : une approche pluridisciplinaire - L’évaluation psychométrique de jeunes enfants présentant des troubles du développement / Kelley KAYE
PermalinkEvaluations d'un syndrome autistique traité : une approche pluridisciplinaire / Graciela C. CRESPIN
PermalinkEvolution cognitive et socio-émotionnelle d'enfants avec autisme bénéficiant de soins intensifs en hôpital de jour et d'une thérapie spécifique, le braintraining / Kelley KAYE
PermalinkPrésentation de l’approche ludico-développementale Braintraining / Kelley KAYE
PermalinkPrise en charge globale de personnes présentant des troubles du développement selon une approche cognitivo-développementale / Kelley KAYE
PermalinkRevue commentée des articles consacrés à la méthode aba (eibi : Early Intensive Behavioral Intervention) de Lovaas, appliquée aux jeunes enfants avec autisme / Victoria SHEA in La Revue Lacanienne, 14 (Juin 2013)
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